15 мая в пожарной части по охране Тазовского среди школьников районного центра и Газ-Сале прошли соревнования «Юный пожарный». После открытия соревнований, где удачи старшеклассникам пожелали заместитель главы администрации района по социальным вопросам Ирина Буяновская, начальник департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина и начальник ОПС ЯНАО по Тазовскому району Николай Камаев, команды отправились знакомиться с этапами. Всего в рамках проведения соревнований «Юный пожарный» школьникам необходимо было пройти три испытания. - Первый этап – это преодоление 100-метровой полосы с препятствиями в одиночку. Следующее задание уже для нескольких человек – это боевое развёртывание от автоцистерны с подачей четырёх пожарных стволов. И завершит соревнования комбинированная эстафета, в которой будут участвовать команды в полном составе. Вообще, цель этих соревнований – познакомить ребят с профессией пожарного, дать им возможность попробовать себя в этой роли, - рассказал судья соревнований Александр Харитоненко. Пока одни проходят 100-метровую полосу, другие внимательно наблюдают и подмечают ошибки, чтобы самим их не допустить. Перепрыгнуть через стенку, пробежать по узкому трапу, подсоединить пожарные стволы к рукавам – с этими и другими отрезками первого испытания школьники справляются. Кто-то лучше, кто-то хуже. Победу на этом этапе одерживает команда «Огнеборец» из Тазовской школы-интерната. Её представители показали лучшее время. Но если брать личные результаты, то быстрее всех пробежал стометровку с препятствиями Сергей Родичев из Газ-Сале. - У нас была возможность один раз потренироваться в пожарной части своего села, один раз сюда выезжали. Соревнования нравятся, почувствовал себя пожарным. Участвую в первый раз и в следующем году уже не смогу выступать, так как соревнования проводятся среди школьников 13-15 лет, а мне как раз уже 15, но профессия пожарного меня привлекает - это интересно, так что, может быть, не в последний раз надел форму, - поделился впечатлениями Сергей Родичев. Всего несколько дней на тренировки было и у тазовских команд. Раньше, говорят педагоги, на подготовку давали больше времени. - Три дня всего тренировались. Конечно, этого мало. У нас же не спецкласс, дети впервые увидели пожарные рукава. Парни, конечно, стараются, но не хватает опыта. Мы участвуем каждый год, и раньше по две-три недели готовились, - эмоционально объяснил неудачи своей команды, которая называется «Юный пожарный», педагог-организатор ОБЖ Тазовской средней школы Виктор Северин. Выступление у юных пожарных из ТСШ действительно не задалось. Как результат – последнее место в общем зачёте.     Второй стала команда «Факел» из Газ-Салинской средней школы, а победили, причём досрочно, ребята из Тазовской школы-интерната – команда «Огнеборец». Уже после двух из трёх видов, в которых школьники из ТСШИ одержали победу, стало понятно, что догнать их никто не сможет. Особенно эффектно будущие победители провели боевое развёртывание от автоцистерны, опередив своих соперников почти на 20 секунд. Это в соревнованиях, может быть, не так важна скорость, главное - быть чуть лучше других, а в профессии пожарного, когда дорого каждое мгновение, за эти самые 20 секунд можно успеть спасти чью-то жизнь. - Ничего сложного в боевом развёртывании нет. Нужно просто соединить между собой два пожарных рукава, подсоединить их к автоцистерне и разветвителю и пробежать. Сам я вряд ли стану пожарным, это очень ответственная профессия, но поучаствовать в таких соревнованиях было увлекательно, - отметил один из победителей участник команды «Огнеборец» Никита Тогой. Как сложится дальнейшая судьба ребят, которые 15 мая надели пожарную форму и участвовали соревнованиях, пока неизвестно. Может быть, кто-то вольётся в ряды отряда противопожарной службы ЯНАО по Тазовскому району, а может, школьники выберут другую профессию. В любом случае даже всего несколько тренировок в настоящей пожарной части дорогого стоят и могут помочь в реальной жизни. Алевтина Тетерина, начальник департамента образования администрации Тазовского района: - Соревнования «Юный пожарный» проходят у нас каждый год. Это замечательное мероприятие, где школьники могут продемонстрировать свою сноровку, силу, мужество и доказать, что являются достойной сменой тем огнеборцам, кто работает сегодня. Николай Камаев, начальник отряда противопожарной службы ЯНАО по Тазовскому району: - Участие в таких соревнованиях помогает школьникам глубже изучить профессию пожарного, понять, как работает наша служба. Возможно, кто-то в будущем свяжет свою жизнь с пожарной охраной и пополнит наши ряды. Автор: Константин Коков, фото автора

В четверг, 13 мая, в Новом Уренгое прошла торжественная церемония вручения премии «Семья Ямала». Из пяти победителей - по две семьи из Нового Уренгоя и Пуровского района. Лауреатом премии в номинации «Преодоление» стала семья Чохели из Тазовского района. Преодоление В 2003 году молодая девушка Диана после окончания школы приехала в Газ-Сале в гости к сестре. Здесь она познакомилась с будущим супругом, у них образовалась семья, а через год родился сын Эльдар. Так Тазовский район стал для Дианы Чохели вторым домом. В 2010 году у Дианы родилась дочь Ангелина, а через год - сын Илья. Малыши росли активными, на радость родителям. Каждое лето семья ездила на море – к бабушке в Краснодарский край. Как-то пятилетняя Ангелина начала жаловаться на слабость и головокружение – девочку обследовали врачи и поставили диагноз: острый лимфобластный лейкоз. Родителям, впервые столкнувшимся с болезнью ребёнка, казалось, что лейкоз - это приговор. - За два года до этого у моей сестры обнаружилась онкология, и мы знали, что значит эта болезнь, - вспоминает Диана. Пятилетней Ангелине назначили несколько курсов химиотерапии. Было очень непросто: случались осложнения, девочка часто «подхватывала» вирусные инфекции. Борьба с болезнью проходила в отделении онкологии и гематологии детской краевой больницы города Краснодара. Диана находилась рядом с дочерью, приезжал поддерживать супруг, воспитанием младшего сына занимались родители мужа. Старший сын остался в Газ-Сале у тёти - нужно было продолжать обучение в школе. - В больнице каждый день у нас был расписан по часам: уколы, капельницы, химиотерапия, приём таблеток. Дочь стойко всё выдержала, я с неё брала пример. Можно сказать, что она меня поддерживала, а не наоборот. У нас, у взрослых, сразу паника от этого диагноза, а Ангелина меня успокаивала, давала мне силы, - рассказывает Диана Чохели. Три года борьбы с болезнью принесли радостные результаты: Ангелина добилась стойкой ремиссии заболевания и сейчас лишь ежегодно проходит обследование в Тюмени. В январе 2018 года Диана с дочерью вернулись в Газ-Сале, семья воссоединилась. Но, как оказалось, ненадолго: через год из семьи ушёл муж, оставив несовершеннолетних детей и Диану на третьем месяце беременности. - Первые мысли были о прерывании беременности, - признаётся Диана Чохели. - Но потом одумалась: как я, борясь за жизнь одного ребёнка, могу убить другого? Беременность протекала тяжело, Аринка родилась недоношенной, два месяца пролежали в Ноябрьске, и только в мае 2019 года вернулись домой. В прошлом году семья вновь перенесла горе: умерла сестра Дианы, которая была ей лучшей подругой и единомышленником. После всех бед женщина хотела всё бросить и уехать из Газ-Сале. Но потом поняла, что детям, для которых она сейчас единственная опора, пока лучше здесь. Старший сын в этом году оканчивает 10 класс, через год мама мечтает, что он поступит на пилота. Эльдар – главный мужчина в семье, он вполне самостоятелен, и мама не боится отпускать его в свободное плавание. 11-летняя Ангелина очень серьёзная, самостоятельная, главная мамина помощница: с лёгкостью остаётся с младшей сестрёнкой, может приготовить ужин на семью. Мечтает стать врачом и лечить детей. Младший Илья во всём старается походить на брата: тоже занимается спортом, прилежно учится, помогает маме. - Семья у нас дружная, мы горой друг за друга! На семейном совете обсуждаем все важные решения: покупки, поездки, вместе выбрали Новый Уренгой для переселения из Газ-Сале, - говорит Диана Чохели. Когда семье предложили выдвинуться на соискание губернаторской премии, Диана согласилась, но на победу не надеялась. А когда сообщили, что они стали лауреатами, долго не могла поверить. - Премию потратим на семейное путешествие! На море Ангелине пока нельзя, поэтому съездим куда-нибудь недалеко, все вместе, - делится мечтой Диана Чохели. Молодая семья Семья Руслана и Анастасии Вагаповых – соискатель премии «Семья Ямала» в номинации «Молодая семья». Будущие супруги были знакомы со школы и поженились после окончания колледжа. В 2011 году семья обосновалась в Газ-Сале, в том же году родилась дочь Злата. В 2014 году мама с папой подарили ей брата Рахима. Сейчас дочь - школьница, успешно занимается в музыкальной школе на фортепиано и скрипке, посещает художественный кружок и занятия по хореографии. По выходным вместе с братом ходят на рисование в объединение «Карандашик» сельского Дома культуры. [caption id="attachment_9272" align="aligncenter" width="600"] Семья Вагаповых в Крыму, 2020 год[/caption] - Они у нас очень активные и творческие! Любят летом ездить в деревню, где проходило наше с мужем детство, к прабабушкам. Там они с удовольствием помогают по хозяйству, вечерами слушают сказки бабушек. Интересно, что им не так нравится ездить на море, как ходить в лес за ягодами, ловить бабочек и кузнечиков, плескаться в речке, а вечером встречать коров и овец с пастбища! - рассказывает о семье Анастасия Вагапова. Сама Анастасия не менее активна, чем дети: она является волонтёром Победы, участвует во многих акциях и конкурсах. Также организовывает мероприятия для молодёжи, поддерживает инициативы, направленные на популяризацию семейных ценностей. И этот список достижений семьи Вагаповых неокончательный: впереди у них ещё много интересных дел и достойных побед! В конце апреля в Салехарде подвели итоги премии «Семья Ямала». В этом году участниками традиционного конкурса стали 35 семей со всего округа. Конкурс проходит в шести номинациях, заявки поступили в пяти из них. Самой популярной стала «Молодая семья года» - в ней представлено 11 претендентов. Организационный комитет выбрал пять самых дружных, крепких и талантливых семей. Именно они стали обладателями дипломов и грантов от Губернатора Ямала в размере 250 000 рублей. Автор: Елена Герасимова, фото из семейного архива

1 апреля 2021 года стартовала Международная детско-юношеская премия «Экология – дело каждого», организованная Росприроднадзором. Проект создан для детей и подростков от 7 до 16 лет, которые живут как на территории России, так и за её пределами. Главная цель премии – повысить экологическую культуру и сознательность молодёжи, вовлечь как можно больше подростков в природоохранную повестку, используя увлекательные и понятные им форматы, например, флешмобы или челленджи. Предусмотрено как индивидуальное, так и командное участие. В разных номинациях на конкурс принимаются презентации, видеоролики, фотографии, рисунки, анимация. Приём заявок по номинациям продлится до 1 октября 2021 года. До 10 ноября экспертное жюри подведёт итоги. Торжественная церемония награждения состоится на гала-концерте в Москве в ноябре. Победители поедут в детский оздоровительный центр «Орлёнок». Подробную информацию об участии и номинациях можно посмотреть на сайте экологияделокаждого.рф. Автор: Дарья Короткова

Объявлены имена победителей регионального конкурса педагогического мастерства. В Муравленко стартовал окружной конкурс педагогического мастерства в двух номинациях – «Учитель года» и «Воспитатель года». Тазовский район на нём представляли победители муниципального этапа – учитель физкультуры Тазовской школы-интерната Сергей Фомин и воспитатель детского сада «Радуга» Виктория Васьковская. Кроме них, в каждой номинации за победу боролись ещё 12 участников – лучшие в своих муниципалитетах. По итогам первых двух испытаний в номинации «Учитель года» сформировалась пятёрка лидеров: представители Ноябрьска, Нового Уренгоя, Губкинского, Салехарда и Надыма. В номинации «Воспитатель года» в пятёрку лучших вошли участницы из Нового Уренгоя, Ноябрьска, Муравленко, Тазовского и Шурышкарского районов. Имена победителей огласили на торжественной церемонии закрытия Окружного конкурса педагогического мастерства-2021 в среду, 28 апреля. В этом году лучшим учителем признан Александр Бабаев, преподаватель физики из школы № 8 Ноябрьска. В номинации «Воспитатель года Ямала» победила Виктория Васьковская, воспитатель детского сада «Радуга» из Тазовского района. Она представит Ямал на заключительном этапе XII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в Краснодарском крае. Автор: Дарья Короткова, фото из открытых источников

1 мая начинается приём работ на Международный молодёжный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» Органами прокуратуры Российской Федерации особое внимание уделяется участию молодёжи и институтов гражданского общества в антикоррупционном правовом просвещении, которое является действенным инструментом профилактики коррупции. Инициатор и организатор проведения конкурса - Генеральная прокуратура Российской Федерации. Возраст авторов и соавторов конкурсных работ, в том числе подавших заявку на участие в составе творческого коллектива, - от 14 до 35 лет. Для участия в конкурсе необходимо пройти регистрацию на сайте anticorruption.life, заполнив регистрационную форму и подтвердив своё согласие с правилами конкурса. Участники могут представить работы в двух номинациях: «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик». Работы принимаются до 1 октября. Торжественная церемония награждения победителей будет приурочена к Международному дню борьбы против коррупции, который отмечается 9 декабря. Автор: Людмила Александрова

1 марта стартовал приём заявок на XVIII Всероссийский конкурс молодёжных авторских проектов и проектов в сфере образования «Моя страна – моя Россия». Организаторы проекта: автономная некоммерческая организация «Россия – страна возможностей», федеральное государственное бюджетное учреждение «Российская академия образования», автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр развития и сопровождения образовательных и социально-экономических программ и проектов «Моя страна». Конкурс проходит по 18 номинациям. Подать заявку может любой желающий в возрасте от 14 до 35 лет. Авторы наиболее актуальных инициатив получают образовательные гранты, льготы при поступлении в российские вузы, возможность стажировки и трудоустройства в крупные российские компании. Приём заявок продлится до 12 мая. С 13 мая по 11 июля пройдёт заочная экспертиза проектов. С 12 июля по 30 сентября – очная презентация инициатив. Победителей наградят в декабре 2021 года. С положением конкурса «Моя страна – моя Россия» можно ознакомиться на сайте moyastrana.ru. Автор: Анна Любина

С 11 марта по 30 июня Российский государственный аграрный заочный университет проводит конкурс на создание элементов айдентики. Цель конкурса - формирование нового фирменного стиля университета в связи с  концептуальными изменениями в направлении образовательной деятельности и открытием Научного центра изучения проблем сельских территорий, включая разработку уникального логотипа, герба, девиза и хэштега. В конкурсе могут принять участие физические лица старше 18 лет и юридические лица, зарегистрированные на территории Российской Федерации. Победители будут награждены денежными премиями: за первое место 100 000, за второе - 75 000, за третье - 50 000 рублей. Также им предоставят возможность дальнейшего сотрудничества с университетом в рамках формирования и продвижения бренда. Детальная информация об университете, Научном центре, образец заявки и положение о конкурсе размещены на официальном сайте образовательного учреждения - rgazu.ru. Автор: Анна Любина

Стартовал приём заявок на Международный проект «Экологическая культура. Мир и согласие», который реализует неправительственный экологический фонд имени В. И. Вернадского. Цель Проекта – популяризация и поощрение проектов, имеющих практическое применение в области формирования и развития экологической культуры. Проект призван содействовать вовлечению государственных структур, бизнеса, образовательных учреждений, общественных организаций и граждан в решение вопросов охраны окружающей среды и развития экологической культуры. В 2021 году проект проводится в один тур по номинациям: «Экообразование», «Экопросвещение», «Гражданские экоинициативы», «Рупор экологии: СМИ», «Устойчивый бизнес» и «Экотуризм». Итоги организаторы подведут 5 июня в День эколога. Заявку на участие в проекте можно направить до 15 апреля. Дополнительная информация размещена в разделе «Проекты фонда» на сайте vernadsky.ru. Добавим, что в 2020 году на конкурс было подано более 500 проектов из 78 регионов Российской Федерации. Автор: Татьяна Власова

Шестеро воспитанников Тазовской детской школы искусств стали участниками XI окружного конкурса детского и юношеского творчества «Новые имена». В этом году конкурс собрал рекордное число участников – более 250 ребят из 11 муниципалитетов округа продемонстрировали свои таланты. Участники от 6 до 18 лет соревновались в пяти номинациях: «Фортепиано», «Струнно-смычковые инструменты», «Народные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Вокал». - Воспитанники нашей школы ежегодно участвуют в конкурсе «Новые имена». В этом году Артём Губенко и Анастасия Михеева стали дипломантами в номинации «Струнно-смычковые инструменты». Кроме того, Анастасия получила высшую награду в номинации «Вокал». Флейтистка Софья Камаева стала дипломантом, а Алёна Павлючкова - лауреатом III степени, - рассказала об итогах конкурса директор Тазовской детской школы искусств Лариса Сутула. В рамках конкурса прошли также мастер-классы от членов жюри, концерт лауреатов международных конкурсов Бориса Андрианова и Дмитрия Илларионова. Завершились мероприятия в рамках конкурса «Новые имена» гала-концертом победителей. Автор: Анна Любина, фото участников конкурса

В рамках празднования Слёта оленеводов тазовские мастерицы блеснули своими талантами на конкурсе зимней национальной одежды. Изделия своих мам, жён, бабушек и сестёр продемонстрировали дети, мужчины и сами мастерицы. Конкурс-показ «Северный стиль» состоял из трёх номинаций: детская, женская и мужская одежда. Первыми на подиум вышли юные тундровики.  Всего 15 участников - от малышей, которые только недавно научились ходить, до подростков. Наряды у детей были самые разные: у мальчиков - яркие малицы, расшитые красочными орнаментами, у девочек – ягушки, украшенные меховыми узорами, головы покрыты красивыми платками или меховыми шапками, все модели с поясами ручной работы. В руках дети держали сумки с рисунками из бисера, современные рюкзаки, декорированные бусинами и национальными игрушками. Все изделия с заботой выполнены взрослыми. Каждая мастерица постаралась сшить эксклюзивную одежду, отвечающую современным канонам моды. - Если приезжаем на Слёт оленеводов, всегда всей семьёй участвуем в конкурсах. Мы из Антипаюты, ведём полукочевой образ жизни. В нашей семье шестеро детей, одежду шьём для них вместе с родственницей. В 2019 году тоже участвовали в этом конкурсе, тогда с детской работой заняли 1 место. В этом году демонстрируем сразу две детские ягушки, на одной из девочек мой накосник, который я носила подростком, теперь передала его детям. На мне сейчас накосник бабушки. Мало у кого хранятся вещи предков, но я таким образом продолжаю традиции своей семьи, - рассказала участница конкурса Надежда Вануйто. – Больше всего времени уходит на изготовление украшений из бисера – около двух недель. Саму ягушку, если всё готово, можно сшить за неделю. Во время демонстрации мужской одежды на сцену вышел племянник Надежды Вануйто, он тоже представлял изделие мастерицы. Его малицу можно было легко узнать по надписи «ЯНАО», которая украсила наряд на груди, и по вышитой на спине фамилии конкурсанта «Лапсуй». В этом году в номинации приняли участие 10 мужчин. Жюри оценивало оригинальность оформления изделий, эстетичность, сложность узоров и орнаментов, качество исполнения работы, творческий подход. Организаторы особо обратили внимание конкурсантов на то, что недостаточно просто принять участие, требуется красиво продемонстрировать одежду и рассказать об особенностях изделия. - Было очень трудно оценивать работы - эти мастерицы шьют для всех членов семьи, кроме того, ежегодно принимают участие в этом конкурсе и всегда представляют на нём новые изделия. Мне, как человеку, который не первый год входит в состав жюри, очень понравилась работа, которая была на Антоне Ядне из Находскинской тундры. Необычное сочетание сукна с бисером - в основном им украшают изделия из меха. К тому же участник прекрасно рассказал о малице, - пояснила председатель жюри конкурса-показа зимней национальной одежды «Северный стиль» Татьяна Тибичи. В итоге Антон Ядне стал лучшим в конкурсе среди мужчин, второе место занял Родион Салиндер, третье досталось Константину Яр. Завершила конкурс номинация на лучшую женскую одежду. Свои изделия представили 12 мастериц. - Участвовала в этом конкурсе, когда мне было 8 лет. Сейчас мне 18, я приехала из Находкинской тундры, чтобы показать свои умения. Шить и рукодельничать я научилась у мамы - с малых лет ей помогала. Привезла некоторые украшения, которые изготовила сама, и одежду, которая сейчас на мне. Думаю, удастся проявить себя с лучшей стороны и показать, на что я способна, - рассказала Сентябрина Салиндер. - Я с малых лет умею шить ягушки, малицы, кисы, детскую одежду. Сегодня представляю ягушку, которую сшила себе. Моя работа отличается от остальных тем, что изготовлена из беличьего меха. Раньше в этом конкурсе всегда участвовала моя внучка, на этот раз я тоже решила показать свой талант, -  пояснила тазовчанка Светлана Пяк. В номинации «Женская одежда» победителем стала Надежда Вануйто, второе место у Анастасии Лапсуй, на третьем – Маргарита Тэсида. Участниц Светлану Пяк и Сентябрину Салиндер жюри отметило поощрительными призами. Лучшая детская одежда - у Марии Лапсуй, серебряный призёр конкурса -  Николай Худи, бронзовый – Илона Тэсида. Конкурс национальной зимней одежды «Северный стиль» ежегодно собирает много участников. Одежда и аксессуары ненецких мастериц – это олицетворение старинных традиций и современных дизайнерских решений, которые в очередной раз доказывают, что и в тундре можно быть модным! Автор: Татьяна Власова, Роман Ищенко (фото)

28 марта в рамках Слёта оленеводов на берегу реки Таз прошёл гастрономический фестиваль. Участницы соревновались в трёх номинациях: «Строганина», «Традиционное блюдо» и «Северный десерт». На свежем воздухе вкуснее Маленькая палатка, где тазовские мастерицы готовили свои кулинарные шедевры, приютилась сразу за сценой. В программе Слёта проведение гастрономического фестиваля стояло с 13:00 до 14:00, но уже с двенадцати часов дня гости праздника по одному и компаниями подходили к организаторам и робко интересовались, не началась ли уже дегустация. Те вежливо предлагали подождать, первым в палатку должно было зайти жюри. Такой ажиотаж понятен: попробовать строганину, малосол и оленину хотелось всем. Даже те, кто уже ел все эти яства, понимали, что на свежем морозном воздухе под ярким весенним солнцем северные деликатесы будут намного вкуснее. - Организаторами гастрономического фестиваля выступили управление культуры, физкультуры и спорта, молодёжной политики и туризма совместно с Централизованной сетью культурно-досуговых учреждений. Всего семь участниц у нас, по правилам фестиваля они должны представить блюда в трёх номинациях: «Строганина», «Северный десерт» и «Традиционное блюдо». Но, конечно, хозяйки приготовили намного больше всего, потому что каждой хочется угостить жюри так, чтобы победить. В основном конкурсантки живут в посёлке, так как приезжим из тундры, конечно, было бы сложнее организовать стол, - рассказал специалист отдела по молодёжной политике и туризму управления КФКиСМПиТ Станислав Яр. Из всех трёх номинаций самая неоднозначная – это «Северный десерт». Если про строганину и малосол всё понятно, традиционное блюдо – это и тот же суп «Я», занесённый в качестве туристического бренда на «Вкусную карту России», то десерты в тундре – вещь редкая. - У северных народов нет такого понятия, как десерт, поэтому в этой номинации участницы включили фантазию, в основном использовали ягоды, которые в тундре можно собрать, – морошку, бруснику и другие, – добавил один из организаторов фестиваля Станислав Яр. Всё настоящее и экологически чистое Фантазию, конечно, хозяйки включали и при приготовлении других блюд, и при сервировке стола, когда строганина, например, была выставлена в форме чума. - Я сегодня приготовила отварную голову оленя, нарезанную кусочками. Здесь у меня отварная куропатка, печёночный торт из печени оленя, строганина, которую можно макать в соль с перцем, горчицу или оленью кровь. Есть жареная ряпушка, икра ряпушки, малосол из муксуна. Также на современный лад приготовила пиццу, но начинка у неё - оленьи язык и сердце. А в качестве десерта – варенье из морошки и красной смородины и брусника в сахаре. Всему этому меня научили бабушка с мамой: я жила в чуме, смотрела, как они готовили, и вот переняла это искусство, - рассказала Яляне Яндо, чьё имя переводится на русский как «женщина-свет». В недостаточно освещённой палатке действительно было светло от приготовленных хозяйками блюд. Сочные краски оленины, белизна кусочков строганины – каждый стол, а примерно везде было столь же богатое разнообразие, как у Яляне Яндо, привлекал к себе внимание. - У меня здесь простые блюда, которые традиционно готовят в тундре. Есть строганина из оленины и из рыбки, мясо куропатки и традиционный суп «Я», который я приготовила с кровью оленя. Угощала жюри и рыбьим жиром – порсо, горячим напитком из иван-чая, который сами собираем в тундре. Все ингредиенты для блюд настоящие и экологически чистые, - подчеркнула ещё одна участница гастрономического фестиваля Гульнара Салиндер. Даёшь кафе национальной кухни! Чтобы перепробовать все блюда, жюри пришлось потратить почти целый час. По кусочку у каждой участницы – и сытым останешься до вечера, если не до следующего утра. - Впечатления самые восторженные! Все девчата выставили очень вкусные блюда, придумали им интересные названия, то есть подошли очень творчески. Самое главное, что представленное меню оказалось очень разнообразным. Я давно мечтаю, чтобы в Тазовском появилось кафе, где была бы представлена именно национальная кухня. Такое заведение могло бы стать визитной карточкой районного центра. И сейчас после того, как я увидела и попробовала представленные на фестивале блюда, я уверена, что девчата вполне способны сделать что-то подобное в посёлке, разработать меню, придумать интересную подачу, - отметила после дегустации один из членов жюри Галина Малькова. После того, как жюри закончило свою работу и отправилось совещаться, хозяйки выставили все блюда на общий стол, так что каждый гость праздника, проходящий мимо, имел возможность угоститься дарами тазовской земли. - Попробовал практически всё! Первый раз в жизни ел варёную оленью голову – вкусно, мяса много было. Очень вкусный печёночный торт! Порсо попробовал, а суп «Я» не рискнул – всё-таки в его приготовлении используется кровь оленя. А так, всё понравилось! Я некоторое время в детстве жил в Якутии, потом - в Риге (Латвия), а сейчас живу в Самаре. Приехал специально на праздник, первый раз на Ямале и в Тазовском и, можно сказать, благодаря гастрономическому фестивалю распробовал Север на вкус, - поделился впечатлениями гость Слёта оленеводов Владимир Стамбурский. Сделали праздник вкуснее! Объявление победителей конкурса северных деликатесов проходило вечером в рамках церемонии закрытия. Председатель жюри, которым выступил представитель Губернатора ЯНАО в Тазовском районе Омпа Яптунай, вручил дипломы за победу: в номинации «Строганина» - Яляне Яндо, в номинации «Традиционное блюдо» - Надежде Рахтымовой, в номинации «Северный десерт» - Августе Тибичи. Организаторы гастрономического фестиваля выражают слова благодарности всем участницам за то, что смогли в полной мере раскрыть кулинарные таланты и украсили своими яствами Слёт оленеводов. И, что вне всяких сомнений, сделали главный весенний праздник тружеников тундры вкуснее! Автор: Андрей Аркадьев, Роман Ищенко (фото)

«Быть крылом для полёта детских сердец» - под таким девизом для 21 работника образования прошли четыре дня муниципального этапа конкурса педагогического мастерства. В этом году лучшие профессионалы почти из всех образовательных учреждений района состязались в четырёх номинациях: «Учитель года», «Воспитатель года», «Лучший педагог дополнительного образования» и «Педагогический дебют». Педагогический дебют В этой номинации могут принимать участие молодые работники с активным профессиональным отношением к совершенствованию системы образования - учителя, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, управленцы, руководители дошкольных образовательных организаций. Главное условие - их педагогический стаж не может превышать пяти лет. Учитель начальных классов, воспитатель, педагог-психолог и заместитель директора - такие конкурсанты соревновались в этой номинации. Учитель начальных классов Гузель Шигапова представляла Тазовскую среднюю школу, воспитатели Кристина Бойко и Кристина Ямкина - детские сады «Радуга» и «Рыбка», педагог-психолог Мария Ядне и заместитель директора Ольга Хасматулина были из одной организации - районного Дома творчества. Два конкурсных задания общие для всех: участники поделились опытом работы «Это у меня хорошо получается» и подготовили публичные выступления. Учителя и воспитатели проводили учебные занятия по предмету, педагог-психолог - открытое занятие, а управленец демонстрировала видеоролик по решению спорных ситуаций. Гузель Шигапова устроилась работать в Тазовскую среднюю школу сразу после колледжа, сейчас обучает третьеклашек. Признаётся, что волнение было на каждом этапе, и даже возникло желание отказаться от участия, но она всё преодолела. - Решила, что надо получать опыт, а конкурс как раз предоставляет такую возможность. Перед первым испытанием очень боялась, но потом страх прошёл. На открытом занятии мы со вторым классом провели литературное чтение - с детьми только познакомилась, но они не подвели, хорошо работали и со всем справились. После урока совместно с членами жюри обсудили, как всё прошло, и они высказали некоторые замечания: считаю, что без этого никак. Ведь я молодой специалист, многому учусь, поэтому внимательно их выслушала, чтобы потом исправлять свои недочёты, - рассказывает Гузель Шигапова. По итогам конкурса учитель начальных классов стала призёром, а победу в номинации «Педагогический дебют» жюри присудило заместителю директора районного Дома творчества Ольге Хасматулиной. Лучший педагог дополнительного образования Участники этой номинации не ограничены ни стажем, ни образовательным учреждением, ни направлением. Главное, чтобы они преподавали детсадовцам или школьникам дополнительные дисциплины. Четыре участника представили разные организации: Екатерина Бережнова - Дом творчества, Алёна Зайнакаева - Газ-Салинский ДЮЦ, Анна Корнилова и Ксения Салиндер - детские сады «Радуга» и «Оленёнок». Конкурсные задания для всех одинаковы. Каждой номинантке необходимо защитить свою образовательную программу, провести педагогическое мероприятие с детьми и мастер-класс с членами жюри. Алёна Зайнакаева провела для учащихся 3-4 классов Тазовской школы-интерната занятие по робототехнике. Они сначала разобрали, какие бывают датчики и моторы, а потом собрали устройство для измерения расстояния. Для этого понадобились микроконтроллер, два мотора, ультразвуковой датчик и три кабеля. Через 10 минут у каждого ученика получилось рабочее устройство, которым они замеряли расстояния от руки до датчика. В конце урока ребята наперебой рассказывали, что именно им понравилось, и с сожалением узнали, что забрать себе робота нельзя. - После защиты образовательной программы было очень волнительно, но когда увидела детей, стала спокойнее - вижу, что они доброжелательно настроены. Урок провести оказалось нетрудно, дети сами увлеклись, и им понравилось работать, - признаётся после занятия педагог дополнительного образования Алёна Зайнакаева. Познавательным и полезным, причём не только для детей, оказалось занятие, которое провела Екатерина Бережнова с пятиклассниками. На уроке она познакомила школьников с несколькими способами ориентирования, если вдруг оказались в незнакомой местности, а компаса с собой нет. Вариантов несколько: найти стороны света по механическим часам, сориентироваться по солнцу или луне, а можно сделать компас самим из воды, листика и металлического стержня. - Надо налить во что-нибудь воду, найти держатель - это может быть листик или кусок пенопласта, и взять иголку или скрепку. Чтобы кончик металлического стержня показал на север, его надо намагнитить - это можно сделать о волосы, шёлковую ткань или приложить к телефону, - показывает педагог ребятам. В Доме творчества Екатерина Бережнова ведёт объединение «Экотур» по программе «Азбука туризма». - Дети заинтересованы, они хорошо осваивают программу, наверное, потому что они больше находятся в природных условиях, - считает педагог. - У меня туристическая направленность, поэтому и мастер-класс тоже по этой теме: с членами жюри мы разбирали алгоритм создания виртуальной экскурсии по местам, недоступным для реального посещения. Педагог дополнительного образования из детского сада «Радуга» Анна Корнилова могла бы участвовать и в номинации «Педагогический дебют» - в профессии она всего 2,5 года. В педагогику Анна пришла совсем из другой сферы, и теперь приобщает малышей к физической культуре и учит их безопасности дорожного движения. - На занятии мы с детьми, играя, учились понимать дорожные знаки: выполняли задания и отвечали на вопросы. Уверена, малышей надо с раннего возраста учить, чтобы они могли самостоятельно ориентироваться на улице, - считает Анна Корнилова. Члены жюри оценивали каждое задание по нескольким критериям. Кстати, одно из новшеств конкурса этого года, как мы уже писали, - это ученическое жюри: в каждой номинации присутствовали по два учащихся из классов социально-экономической направленности Тазовской средней школы. Десятиклассница Алёна Даниленко становиться педагогом не собирается, но посмотреть на выступления взрослых было увлекательно: - Интересно было узнать, как проводят уроки, посмотреть на это, так сказать, с обратной стороны. Хотелось бы посетить занятия по туризму, но возраст у меня уже не подходит. - В этом году представлены очень интересные направления: спортивный туризм, робототехника, программа подготовки к школе детей с нарушениями речи, ПДД до этого ни разу не было. Все интересны, у каждого педагога есть изюминка. Оцениваем конкурсантов по множеству критериев: самоанализ, проведение занятий, их содержание, коммуникативная культура, умение вести диалог и другим. Пока не могу выделить явного лидера, - говорит после половины испытаний председатель жюри в номинации «Лучший педагог дополнительного образования» Наталья Антонова. Призёром в этой номинации стала Екатерина Бережнова, а лучшим педагогом дополнительного образования назвали Анну Корнилову. Воспитатель года В этой номинации были представлены восемь из десяти районных учреждений дошкольного образования. Самое ответственное и волнительное испытание - это педагогическое занятие с детьми: конкурс в этой номинации проходил в детском саду «Оленёнок», поэтому для большинства участников дети не знакомы. А для участницы из «Оленёнка» малышей привезли из другого детского сада - таким образом, все воспитатели находились в равных условиях. Первое занятие в первый конкурсный день выпало провести воспитателю из Антипаюты Екатерине Яр. Воспитанников старшей группы она научила новой для них технике рисования «Ниткография»: дети пробовали ниткой, смоченной гуашью, нарисовать цветочек. - Видно, что для детей это в новинку, но им интересно было, смогла их увлечь. Свою работу оцениваю на «4». Особого волнения не было, морально настроилась на то, что первая выступаю, но были моменты, которые не учла в подготовке, - признаётся после занятия Екатерина Яр. На мастер-классе членам жюри она показала технику «Спирелли»: это изготовление поделок с помощью нитей, которые наматываются на картонный шаблон. Вообще воспитатель любит осваивать новые техники творчества и применять их в работе с детьми. Теорию черпает из интернета, а практикуется в домашних условиях. - Как-то увлеклась рисованием крупами - дома перекрасила все крупы! Лучше всего красится манка, яркие цвета получаются. Из разноцветных круп можно картины делать, это хорошо мелкую моторику развивает, - рассказывает Екатерина Яр. В детском саду она работает более 15 лет, начинала с должности младшего воспитателя. - В другой профессии себя не вижу, даже со школьниками не смогла бы работать! - считает Екатерина Яр. - У нас в «Звёздочке» сборные группы, в моей 22 ребёнка в возрасте от 4 до 7 лет. С детьми одного возраста, конечно, намного легче работать. Коллега антипаютинки Ольга Ложкина из «Оленёнка» 16 лет работает в педагогической сфере. На конкурс она представила свой проект «Помоги мне всё сделать самому», сочетающий познавательную направленность с элементами методики Монтессори. - В саду применяю эту методику три года, сейчас ребятам, с которыми я занимаюсь, уже шесть лет. Проект направлен на самовоспитание, самообучение, саморазвитие. Отличие этой методики в том, что дети самостоятельны в выборе действий с предметами и материалами, ребёнок ведёт тебя, а не ты ведёшь его за собой. Это свобода выбора, самостоятельность, в то же время она прививает дисциплину - дети привыкают сразу убирать за собой материалы на место, - рассказывает Ольга Ложкина. На занятии со средней группой воспитатель попробовала совместить методику Монтессори с математикой: - В целом дети справились с заданиями: разложили цветные таблички, составили цветовую гамму - а это трудно, нашли гномиков, выложили из схемы крепость. Что-то труднее им далось, что-то легче. Воспитатель из «Северяночки» Ирина Мартынова работает в детском саду три года, но педагогический опыт у неё намного больше - 20 лет. До переезда в Гыду она работала учителем начальных классов и математики. - Любопытно смотреть на преемственность между детсадом и школой. Опыт переключения получился, помогает учительская практика - психология детская схожа. Отличаются лишь подходы и методические приёмы. Всему можно научиться, - уверена воспитатель Ирина Мартынова. По итогам конкурса она стала одним из призёров в этой номинации, а титул «Воспитатель года» получила Виктория Васьковская из детского сада «Радуга». Учитель года В этом году за почётный титул боролись четыре педагога, причём двое из них преподают одну дисциплину - физкультуру. Были представлены обе школы райцентра, газ-салинская, и впервые за несколько лет приехал педагог из Находки. Внеурочное мероприятие, урок и мастер-класс - основные конкурсные испытания для учителей. Валентина Андреева из Находки более 30 лет работает учителем начальных классов, но в таком конкурсе участвует впервые. Много лет назад на выбор профессии юной Валентины повлияли её учителя, среди которых - Галина Новикова. - Добрая, отзывчивая, она понимала, что мы, тундровые дети, оторваны от дома. И любовь учителей к нам подтолкнула меня к выбору профессии педагога, - вспоминает Валентина Андреева. Темой классного часа для ребят из 3-4 класса ТШИ педагог выбрала дружбу: они пели песни, вспоминали пословицы, выполняли интересные задания. Когда ребята после урока выходили из кабинета, то наперебой рассказывали своей воспитательнице, как им понравилось. - Больше всего волновало, что неизвестно, какие дети придут. Пришли из разных классов, и мне надо было найти подход к каждому, сплотить их. Считаю, что с каждого занятия ребята должны что-то взять для себя, сегодня - доброту. Чтобы начать занятие, независимо от того, знаком тебе ребёнок или нет, надо внутренне его принять и полюбить, и тогда всё получится! Иногда в ходе урока я могу что-то поменять, но так, что никто этого не заметит. Вот и сегодня я тоже кое-что изменила, но это уже педагогический секрет, - с улыбкой рассказывает после урока Валентина Андреева. Каждый конкурсант провёл интересные занятия, показал свои методики и особенности. - Все учителя разноплановые, и форматы их занятий тоже были разнообразными и нестандартными. Особенность Валентины Андреевой - это неподдельная любовь к детям, проведение урока на одном дыхании. У физика Алексея Конакова - интересные методики, в том числе исследовательская деятельность, которой занимались ученики на уроке. Учитель физкультуры Сергей Фомин показал новые методики: ребята на внеклассном мероприятии впервые познакомились со старинной русской игрой «Лаптой», и им так понравилось, что попросили дополнительно позаниматься после занятий. У учителя физкультуры Галины Кумуковой тоже есть свои интересные наработки проведения уроков, и отрадно, что она работает с детьми с ОВЗ и на уроке учитывает особенности каждого ребёнка. В целом конкурс позволил обменяться опытом, получить импульс для достижения новых успехов, - комментирует итоги член большого жюри Ольга Лисовская. Члены жюри вплоть до подведения итогов не знали, кто победит в этой номинации, - настолько высокий профессионализм показали все участники. Двое учителей, которые по всем конкурсным испытаниям незначительно отставали друг от друга, и признаны лучшими. Призёром конкурса стал учитель физики Тазовской средней школы Алексей Конаков, а победителем признан учитель физкультуры Тазовской школы-интерната Сергей Фомин. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)

20 марта состоялось торжественное открытие конкурса педагогического мастерства «Учитель года-2021». 21 педагог на протяжении трёх конкурсных дней показывают своё профессиональное мастерство. Традиционно в районном конкурсе педагогического мастерства 4 номинации:  «Учитель года», «Педагогический дебют», «Лучший педагог дополнительного образования» и «Воспитатель года», кстати, последняя - самая многочисленная: свои силы пробуют 8 воспитателей. Однако кое-какие нововведения в этом году всё же есть. Так, открытие конкурса проходило отдельно для каждой номинации, вместе с ним и первый этап – «Визитная карточка», это позволило членам большого жюри познакомиться со всеми участниками. Второе нововведение – ученическое жюри, в состав которого вошли старшеклассники Тазовской средней школы. - У нас есть медицинский и педагогический классы, и нам бы хотелось, чтобы они развивались и взаимодействовали с высшими учебными заведениями. Одной из традиций как раз и станет ученическое жюри. Ребята имеют право совещательного голоса, мы будем к ним прислушиваться. Я думаю, им интересно посмотреть на своих учителей и других педагогов. Это некая мотивация для того, чтобы выбрать в будущем именно эту профессию, - отмечает начальник Управления развития и организационно-методического обеспечения Департамента образования администрации Тазовского района Людмила Свечникова. - Это очень ответственно, быть в жюри такого конкурса. Мне кажется, для каждого учителя очень ценно поучаствовать в нём. Хочется увидеть, кто же станет лучшим, как проходит процесс отбора, - делится впечатлениями член ученического жюри конкурса Дарья Пахомова. - Я пока окончательно не определилась с будущей профессией, поэтому для меня опыт участия в таком конкурсе в качестве члена жюри будет определяющим. Может быть, после этого я решу посвятить свою жизнь педагогике.   Волнуются члены жюри, волнуются и педагоги. В этом году в номинации «Учитель года» 4 участника: два учителя физкультуры, педагог начальных классов и физик. У каждого из них свои цели, но есть и общие, ведь участие в конкурсах заставляет по-новому взглянуть на предмет, на методы его преподавания - это всегда движение вперёд и для того, кто учит детей 10 лет, и для того, кто посвятил этой профессии всю жизнь. Валентина Андреева работает в начальной школе уже 35 лет, у неё свои принципы и методы обучения, между тем, отмечает педагог, она продолжает искать что-то новое. - Я участвую в «Учителе года», чтобы ещё раз доказать, прежде всего себе, что ещё нужна, ещё могу, что современна. От нас во многом зависит отношение ребёнка к школе в дальнейшем, это большая ответственность. С малышами совсем не трудно работать, просто надо найти подход к каждому ученику, узнать его и полюбить. Красной нитью моего выступления на конкурсе будет развитие речи у младших школьников – это актуальная проблема, особенно в школах-интернатах, - говорит учитель начальных классов Находкинской начальной школы-интерната Валентина Андреева. Учителям предстоит пройти 4 конкурсных испытания, сразу после открытия начались занятия по внеурочной деятельности. Первой по результатам жеребьёвки предстояло проводить мероприятие учителю физической культуры из Газ-Сале Галине Кумуковой. Галина Ивановна представила инсценировку ненецкой сказки. Ученики второго класса перевоплотились в Эдейко и его друзей-животных и преодолели препятствия: прошли по подвесному мосту, перешагнули через деревья, кидали аркан и проникали в тёмную пещеру. И всё это для того, чтобы разбудить солнышко, и наступил самый главный праздник - День оленевода. - Тематические внеурочные занятия мы проводим регулярно, особенно перед  праздниками, ребятам интересно, и они буквально не замечают, как летит время. Для меня этот конкурс - первый за 13 лет работы в школе, немного волнуюсь. Очень интересно посмотреть, как работают другие, тем более что в этом году в конкурсе участвует ещё один физрук, ну и, конечно, себя показать. Даже подготовка к конкурсу многое даёт: это самообразование, самоутверждение, уверенность в своих силах при проведении обычных занятий. Приходится изучать много методического и практического материала, который потом используешь в работе, дополняя обычные уроки новыми элементами, - рассказывает учитель физической культуры Газ-Салинской средней школы Галина Кумукова. Ещё один участник этой номинации - Алексей Конаков. Свою педагогическую деятельность он начал в 2011 году. И этот конкурс педмастерства уже третий в его карьере. Алексей Петрович уверен: несмотря на разные предметы, конкурсантам есть чему поучиться друг у друга, перенять педагогические приёмы и методы, которые потом можно будет использовать в работе. - У меня занятие с элементами робототехники. Ученикам для того, чтобы собирать, конструировать и тем более программировать машины, нужны первоначальные знания. В школе я часто провожу такие внеурочные занятия, ребята с удовольствием их посещают и не безрезультатно, уже есть дипломы и награды в конкурсах на всероссийском уровне, - отмечает учитель физики и информатики Тазовской средней школы Алексей Конаков. Впереди педагогов ждут мастер-класс, образовательный проект – нововведение прошлого года, которое показывает умение педагогов выделять проблему и пытаться решить её, ну и, конечно, урок как основной элемент деятельности. Только после всех этих испытаний, определится лучший из лучших. Хотя каждый из участников уже победитель - ведь каждый смог преодолеть себя и принять участие в районном состязании. Автор: Мария Демиденко, Роман Ищенко (фото)

21 марта в районном Доме культуры прошёл XXXII творческий конкурс «Полярная звезда–2021». За победу боролись 17 коллективов и индивидуальных исполнителей. Больше 30 лет творческий конкурс собирает на одной сцене талантливых тазовчан и дарит положительные эмоции зрителям. Для участников это не просто конкурс, а стартовая площадка: здесь «загораются» юные звёздочки, которые радуют нас своими достижениями долгие годы. Пожалуй, самым очевидным отличием нынешней «Полярной звезды» стало небольшое число участников. Обычно после отборочного тура оставалось не менее 30 номеров, но не в этом году. Карантин и актировки многим не дали возможности подготовиться. Неизменным наставником участников одного из престижных конкурсов художественного творчества в Тазовском районе является Татьяна Таборовец. Дети под её руководством становились лауреатами сначала «Звёздочек Заполярья», а потом и «Полярной звезды». Как признаётся педагог, у неё сохранились афиши самых первых конкурсов. -  Я с 1984 года работаю в Тазовской средней школе, как только появились первые концерты, мы с детьми стали выступать. И всякий раз я волнуюсь за каждого из юных артистов в 100 раз больше, чем сам ребёнок, который выходит на сцену. В этом году выступает моя воспитанница Юлия Журбенко, у неё лирический голос, очень сложно подбирать репертуар. Сегодня будем удивлять и жюри, и зрителей. Песня Skyfall интересная, но для неё нужна сильная и уверенная подача звука, я считаю, что Юля её очень хорошо исполняет, - рассказывает музыкальный руководитель Татьяна Таборовец. Стоит отметить, что взрослые участники «Полярной звезды» предпочли исполнять иностранные композиции. Например, единственный участник в возрастной группе от 18 до 25 лет Тимофей Ядне выбрал один из хитов группы The Beatles - Yesterday. - Эту песню часто включала учитель английского языка, и мы её пели, запала в душу, поэтому решил исполнить на конкурсе. Для меня эта «Полярная звезда» - одиннадцатая! Первое выступление было ещё в детском саду, тогда стал лауреатом первой степени, с тех пор перепробовал разные стили и направления, но мой любимый – романтический. Очень сложно выступать - появляются другие дети, которые поют лучше тебя, но это подстёгивает. В этом году в моей возрастной категории я один - соревноваться буду только с собой. Жюри будет оценивать голос, манеру исполнения, поэтому единственный - не значит первый, - отмечает Тимофей Ядне. Надо отметить, что многие ребята соревновались именно с собой: как таковой конкуренции не было. В номинации «Хореография» в этом году был представлен только ансамбль «ПроДвижение» под руководством Елены Богдановой. Ребята представили несколько номеров, один из которых совместно с вокалисткой Лэйлой Гусейновой, исполнившей песню «Чучело». - Этот танец предложила Елена Юрьевна, мы согласились. Репетировали около двух месяцев, он очень забавный! У нас мальчик играет «чучело», а мы его дразним и повторяем за ним движения, - рассказывают участницы младшей группы хореографического ансамбля «ПроДвижение» Юлия Коваль и Анастасия Ставская. - Кроме «Чучела», у нас ещё три номера: средняя группа исполняет девичью пляску, а старшая – стилизованный танец северных народов «Огонёк» и «Ты, заря моя, зоренька» - это новый номер, трудно шли репетиции, но успели его подготовить. В этом году у нас нет конкурентов, очень жаль! Мы ждали коллектив из Газ-Сале, но он не участвует. Видимо, из-за карантина и актировок сложно было собрать детей, - говорит руководитель хореографического коллектива «ПроДвижение» Елена Богданова. Самой многочисленной на конкурсе была возрастная группа от 11 до 13 лет - в ней представлены 5 номеров, в том числе такие известные вокалисты, как Алина Лызлова, Елена Волкова и детское объединение «Гармония» из Тазовской школы-интерната. -  Мы выбрали композицию «Берегите мир», потому что сейчас это очень актуальная тема – экология, безопасность, сегодня опасная ситуация во всём мире. К тому же развиваем голоса, работаем над многоголосьем, и эта песня даёт нам такую возможность, - говорит руководитель детского объединения «Гармония» Лидия Решетарь. В номинации до 7 лет в этот раз всего два участника - коллектив «Бруснички» из детского сада «Оленёнок» и Виктория Губина. Кстати, для неё этот конкурс уже третий. - Когда мы переехали в Тазовский, Вике было 4 года. Она пошла в детский сад «Теремок» - там её заметили. С тех пор она занимается вокалом - сначала в детском саду, затем в школе искусств. Ей это очень нравится - она свободно чувствует себя на сцене, а я каждый раз волнуюсь, - признаётся мама Виктории Марина Губина. - А я не волнуюсь, - подхватывая слова мамы, говорит семилетняя артистка Виктория, - сегодня буду петь песню «Любимый папа». Там есть слова о том, что он катает меня на плечах, как конь, поэтому мама и мой руководитель Руслана Подшивалова придумали костюм в ковбойском стиле. Все выступления были яркими и запоминающимися и оставили хорошее впечатление как у зрителей, так и у жюри. - Как всегда, школа искусств порадовала хореографическими номерами, вокалисты, особенно старшеклассники, показали достаточно высокий уровень. Я давно не была на «Полярной звезде», впечатление осталось хорошее! Видно, что подрастают маленькие «звёздочки». Порадовала Лена Волкова, то, что в школе-интернате появилось многоголосие. Все молодцы, при том, что очень сложная обстановка была. Есть ребята, которые произвели сильное впечатление, сейчас решаем, кому присудить Гран-при, кто будет кандидатом на выступление в окружном конкурсе «Полярная звезда». Пока трудно сказать, мнение жюри разделилось, претендент не один, - не раскрывая всех карт, отметила председатель жюри конкурса Ольга Рождественская. Интрига сохранится до 3 апреля, когда на гала-концерте состоится награждение победителей и будет назван тот, кто поедет защищать честь района в окружном конкурсе. Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото)

В ближайшие выходные стартует муниципальный этап конкурса педагогического мастерства. За звание лучших поборются 22 работника образования Тазовского района. В этом году конкурс проходит по четырём номинациям: «Учитель года», «Воспитатель года», «Лучший педагог дополнительного образования» и «Педагогический дебют». В последней номинации участвуют работники системы образования со стажем менее пяти лет. В номинации «Учитель года» представлены четыре школы: обе тазовские, газ-салинская и находкинская. Восемь воспитателей представляют детские сады «Радуга», «Теремок», «Оленёнок», «Солнышко», «Сказка», «Белый медвежонок» и «Звёздочка». Жюри выберет лучшего среди четырёх педагогов дополнительного образования из Дома творчества, Газ-Салинского ДЮЦ и детских садов «Радуга» и «Оленёнок». - Будет работать большое жюри, конкурсное и предметное: большое посетит несколько испытаний по своему усмотрению, предметное, состоящее из учителей-предметников, будет участвовать только в номинации «Учитель года». Также к просмотру конкурсных заданий в этой номинации привлечём учащихся педагогических классов Тазовской средней школы, чтобы будущие педагоги видели, к чему им стремиться, - рассказывает начальник управления развития и организационно-методического обеспечения Департамента образования администрации района Людмила Свечникова. Конкурс будет проходить в течение трёх дней, торжественное закрытие состоится в среду, 24 марта. Все испытания пройдут в очном формате в образовательных учреждениях Тазовского. Автор: Елена Герасимова, фото из архива СЗ