Большинство образовательных организаций района уже готовы к новому учебному году. В августе пройдёт приёмка северных школ и центра образования «Полярная звезда». Первыми приёмную комиссию ещё в конце июня встречали Тазовский районный дом творчества, детские сады «Теремок» и «Солнышко» и Тазовская детская школа искусств. В июле приёмку прошли спортивная школа, детский сад «Оленёнок». На этой неделе межведомственная комиссия по приёмке образовательных организаций побывала в Находке. Там они осмотрели начальную школу - самую «возрастную» в районе. В прошлом году Находкинская начальная школа отметила 70-летие, и в новом учебном году она полностью готова встретить своих учеников. - Центр образования «Полярная звезда» по графику комиссия осмотрит 16 августа. Тогда же пройдёт приёмка остальных учреждений райцентра. А 14 августа летим в Антипаюту и Гыду, чтобы оценить готовность к новому учебному году образовательных организаций этих поселений, - комментирует ход приёмки начальник департамента образования администрации района Алевтина Тетерина. Межведомственная комиссия по приёмке образовательных учреждений состоит из представителей разных ведомств. Каждый специалист проверяет своё направление. Например, сотрудник Госавтоинспекции оценивает, как обеспечена безопасность дорожного движения на территории возле школы. Отдел надзорной деятельности и профилактической работы обращает внимание на документацию, соответствие объектов требованиям пожарной безопасности, работоспособность систем и средств и в целом на соблюдение требований пожарной безопасности. Обязательна проверка на антитеррористическую защищённость объекта: в зданиях должно быть видеонаблюдение, ограждение, замки, в учреждениях общего образования должна работать система контроля доступа, а охранять объекты обязаны сотрудники ЧОПов. - В работе комиссии также участвуют представители родительской общественности и общественных организаций. Они смотрят на санитарные нормы, на удобство для детей и в целом на оснащение учебного процесса. Также обязательно на приёмках присутствует руководитель учреждения, - добавляет Алевтина Тетерина. В новом учебном году в районе за парты сядут 3458 школьников, из них в первый класс пойдёт чуть более 400 ребят. Кстати, в этом году календарь подарил школьникам дополнительный выходной: торжественные линейки, посвящённые Дню знаний, пройдут в школах 2 сентября. Напомним, в новом учебном году школьники райцентра будут обучаться в центре образования «Полярная звезда». Он создан путём реорганизации действующих общеобразовательных школ Тазовского и Газ-Сале. В новой школе будут обучаться 8-11 классы из Тазовского и Газ-Сале, в здании Тазовской средней школы останутся учащиеся 5-7 классов. Первоклашки пойдут постигать азы наук в корпус школы-интерната, в котором в прошлом году провели реновацию, а начальная школа со 2 по 4 классы «поселится» в учебном корпусе школы-интерната. Евгения Соловьёва Фото автора

Корабль с выпускниками на борту отчаливает от пристани под названием «Детство». Впереди - путь во взрослую жизнь. В минувшую пятницу для выпускников Тазовской средней школы состоялось прощание со школой. На борт импровизированного корабля поднялись 50 одиннадцатиклассников, почти у каждого на руках «билет» - аттестат о среднем общем образовании. К его получению ребята шли 11 лет, главное испытание на этом пути - ЕГЭ, с которым все справились достойно. - Мои результаты по биологии и химии намного лучше ожидаемого! - радуется выпускница Анна Неркагы. - Школа для меня останется светлыми, тёплыми воспоминаниями, обязательно буду приходить сюда. Анна - одна из шести обладателей медалей «За особые успехи в обучении» 2-й степени. Ещё пять выпускников - золотые медалисты. Помимо наград за итоговые успехи в обучении, у некоторых есть и поощрения за достижения в науке, спорте, общественной жизни. 11 А и 11 Б классы - это десятый выпуск для директора Тазовской средней школы Ольги Борисовой. Символично, что юбилейный выпуск завершает этап школьной истории в этом здании - в новом учебном году старшеклассники будут обучаться в здании центра образования «Полярная звезда», и уже там будут звучать Последние звонки и проходить выпускные балы. [caption id="attachment_32351" align="aligncenter" width="600"] Музыкальный подарок от родителей - приятный сюрприз для выпускников[/caption] - Совсем недавно, на Последнем звонке, мы с вами говорили, что всё обязательно сбудется. И каждый из вас это доказал результатами ЕГЭ. Каждый из вас - уверенный в себе, взрослый, красивый - обязательно достигнет своих целей и тех высот, о которых мечтает. Спасибо за то, что успешно сдали итоговую аттестацию. Ваши высокие баллы - это история нашего района и школы, - обратилась к любимым выпускникам директор школы Ольга Борисова. - Буду всегда вас вспоминать - таких интересных, креативных, с разноцветными волосами, с разными взглядами на жизнь, с упорством, стремлением. И пусть каждый сейчас, сидя в зале, загадает заветное желание, и оно обязательно сбудется. А через 10 лет вы нам о нём расскажете! Следующее после сдачи ЕГЭ заветное желание у выпускников связано с поступлением в вуз мечты. А также успешная реализация во взрослой жизни - этого пожелала начальник департамента образования администрации района Алевтина Тетерина: - Вы уходите в далёкое и очень длинное плавание - во взрослую жизнь. Желаю находиться в этом плавании с открытым сердцем, с большими ожиданиями, с искренней мечтой. Желаю вам во взрослой жизни принимать взвешенные решения, достигать амбициозных целей, не отступать от своей мечты. Широких горизонтов, высоких вершин и в добрый путь! Через пару месяцев у каждого из нынешних выпускников, которые сменят статус на «студента», начнётся свой путь освоения профессии. А пока на сцене стоят будущие врачи, педагоги, айтишники, инженеры и другие специалисты. В 11 Б классе ребята обучались по трём профилям: естественно-научный, физико-технологический и универсальный. Углублённая подготовка именно по этим направлениям нужна была для их будущих профессий. - «Естественники» - это психолог, восемь медиков, и одна выбирает между медициной и учителем биологии. В технологической группе - инженеры, айтишники. Ребята из универсальной группы сдавали два экзамена и планируют получить специальности в колледжах - это строительство автодорог, ремонт автомобилей и другие востребованные профессии. География обучения - Тюмень, Омск, Екатеринбург, Москва, Санкт-Петербург, Белгород, Волгоград, - рассказывает про своих учеников классный руководитель 11 Б класса Галина Хорошева. В 11 А классе всего два профиля: гуманитарный и социально-педагогический. - У нас больше всего педагогов, есть те, кто ещё не определился. Мой класс - это добрые, сплочённые дети. Вроде и взрослые, но дети, они как будто ещё не до конца осознают, что школьная жизнь закончилась и надо брать новые вершины. Уверена, что повзрослеют и будут готовы к студенческой жизни, - так отзывается о своих учениках классный руководитель 11 А класса Наталья Саенко. Галина Хорошева взяла своих выпускников в 10-м классе, и за два года она добилась поставленной тогда цели: - Они из разных классов пришли, поэтому в первую очередь работала на сплочённость. И вот сейчас делаю вывод: глядя на все мероприятия, которые проводились в школе и вне, как общаются и проводят время, могу сказать, что цели достигла. Для ребят характерны доброта, душевность, сердечность, теплота и взаимопомощь. Выпускной вечер на сцене актового зала родной школы продолжался более двух часов. В конце - уже ставшее традицией открытие новой звезды на стене. Теперь у выпуска-2024 есть своя путеводная звезда, которая будет вести его и указывать верное направление в плавании под названием «Взрослая жизнь». Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)

50-й и последний выпуск в Газ‑Салинской средней школе отметился высокими результатами и двумя золотыми медалями. Первый выпуск в истории Газ-Салинской средней школы случился 50 лет назад. Тогда свой первый документ об образовании получили 18 юношей и девушек. С тех пор практически каждый выпуск оставил примечательный след в истории школы. Например, несколько выпускников 1976 года долгое время работали и работают педагогами в родной школе. В 1993 году была первая в истории школы золотая медаль. Выпуск 1999 года запомнился максимальным числом одиннадцатиклассников - 48 человек. В 2004 году было максимальное количество медалей, полученных по старым критериям, - четыре. А в 2009 году, когда школьники уже сдавали ЕГЭ, по новым условиям газсалинцы получили две золотые и пять серебряных медалей. - В 2015 году были самые высокие баллы по результатам ЕГЭ пропорционально числу выпускников. Выпуск-2016 для меня запомнился ещё и тем, что выпускался мой сын. 2020 год был сложный: пандемия, дистанционное обучение, но и тогда один выпускник набрал максимальное для себя количество баллов, практически не посещая школу. 2024-й - это завершающий пазл картины образовательных результатов нашей родной сельской школы, а стобалльник - это достойная итоговая черта для нас. Желаю всем выпускникам счастья, профессиональных успехов, чтобы были востребованы в жизни и сохранили те традиции взаимоотношений, которые заложены в период обучения, - отметил директор Газ-Салинской средней школы Александр Кайль. [caption id="attachment_32221" align="aligncenter" width="600"] В этом году Газ-Салинскую школу окончили восемь девятиклассников[/caption] В пятницу, 21 июня, со школой простились восемь девятиклассников и семь одиннадцатиклассников. Для одних начнётся студенческая жизнь и новый этап взросления, другие пойдут в 10-й класс в новый центр образования в Тазовском. Каждый выпуск по-своему уникален, и классный руководитель всегда помнит каждого ученика. Этот 11-й класс запомнится своим стремлением к знаниям. [caption id="attachment_32223" align="aligncenter" width="600"] Выпускница София Бриневец получила золотую медаль. Её получают те, у кого в аттестате только пятёрки, а ЕГЭ по русскому языку и ещё одному предмету сданы минимум на 70 баллов[/caption] - Они все замотивированы на учёбу. Всегда активно участвовали в разных мероприятиях, но в последнее время сделали упор на учёбу - школа, консультации, репетиторы. Поэтому все достойно сдали экзамены, два золотых медалиста, - гордится своими учениками классный руководитель 11 класса Людмила Кутнаева. Будущие медики, IT-специалисты и спортсмен - это всё они, одиннадцатиклассники. [caption id="attachment_32222" align="aligncenter" width="600"] На сердечках выпускники написали самые добрые пожелания своим родителям и учителям[/caption] - Сегодня сама природа радуется и празднует такой замечательный день. Школа позади. Только месяц назад для вас звенел Последний звонок, и вы все были в ожидании экзаменов. И вот - уже красивые, нарядные, взрослые. Желаю выбрать правильный жизненный путь и профессию по душе, - пожелала ребятам заместитель начальника департамента образования администрации района Светлана Шестерикова. Под слова напутствия один за другим выходят одиннадцатиклассники за своим первым документом - аттестатом о среднем общем образовании. Роман Голощапов и София Бриневец - золотые медалисты и гордость школы. Роман сдал профильную математику на сто баллов, у Софии - высокий результат по химии. Завершился вечер дружным чаепитием в тёплой атмосфере. Учителя, родители и выпускники - в последний раз они собрались в стенах родной школы. Но на этом праздник для выпускников не закончился: уже завтра для всех одиннадцатиклассников в райцентре состоится муниципальный выпускной, где вручат премии Главы Тазовского района и медали «За особые успехи в учении». Роман Голощапов: - В школе довольно быстро понял, что интерес больше к информатике и математике. Участвовал в региональном этапе Всероссийской олимпиады по информатике, стал призёром, ещё были другие олимпиады. Школьная пора вызвала разные эмоции - и радость, и грусть. В целом это было счастливое время. Школа запомнится уютной, с домашней атмосферой. Планирую поступать в МГТУ им. Баумана на прикладную математику и информатику. В будущем вижу себя программистом. София Бриневец: - Я была готова уехать после 9 класса и морально распрощалась со всеми ещё два года назад. Но обстоятельства так сложились, что осталась здесь. До 9 класса делала упор на гуманитарные предметы. К 10-му решила, что хочу пойти в медицинский, поэтому начала готовиться к химии и биологии. ЕГЭ по химии сдала на 90 баллов - с 10 класса готовилась самостоятельно и с репетитором. Каким врачом стану, ещё не решила - узкую специальность выберу в процессе обучения. Куда поступать - пока не загадываю: ждём результат по биологии. Кристина Петренко: - Наша маленькая школа запомнится дружеской атмосферой, уютной, где все друг друга знают и готовы помочь, всегда можно спросить, если что-то не понял. Из предметов всегда больше нравилась математика, точные науки. Выпускной - это волнительно, жалко расставаться со школой и любимыми учителями. Поступать, скорее всего, буду в Уфу, на техническое направление. В будущем хотела бы жить и работать в большом городе. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)

Экзаменационная пора для выпускников близится к завершению. На следующей неделе учащиеся 9‑х и 11‑х классов будут сдавать последние предметы. На прошлой неделе, в последний майский день, одиннадцатиклассники сдавали второй обязательный предмет - математику. Выпускники этого года могли выбирать для сдачи только один уровень: базовый или профильный. В итоге по всему району базовую математику выбрали 70 учащихся, профильную - 20. Сдача обоих уровней проходила в один день. - Я выбрала профильную математику, но пока не знаю, куда поступать. Выбрала потому, что она может пригодиться. Приходила на все консультации, дома задания решала. В целом хорошо получается, сложности - в задачах по геометрии. Это не последний экзамен, ещё буду сдавать иностранный язык, - говорит одиннадцатиклассница Александра Тэсида. Её одноклассница Карина Ядне выбрала уровень полегче, но тоже заметно волнуется, хотя для неё это последний экзамен. Кстати, перед этим днём они всем классом решили не мыть голову: чтобы удача точно их не обошла. - К базовой математике легче готовиться. Куда поступать, точно не знаю, но скорее всего - в Тюменский колледж цифровых и педагогических технологий. Буду учителем начальных классов, - улыбается Карина Ядне. Для одиннадцатиклассницы Анны Неркагы сегодня особенный день - день её рождения. На экзамен девушка пришла в отличном настроении: - К экзамену готова. Базовая математика - этот тот же экзамен, как в 9-м классе. Тогда я его на пятёрку сдала, поэтому уверена в своих знаниях. После экзамена с друзьями соберёмся и посидим у меня, отметим день рождения. Выдохнуть после экзамена по математике смогли все: кто-то теперь просто ждёт результатов, а кому-то надо подготовиться к оставшимся. Свои баллы по базовой математике школьники узнают 14 июня, а 17-го станут известны результаты по профильной. Сегодня опубликуют итоги ЕГЭ по самым первым предметам, которые сдавали 23 мая: география, литература и химия. По русскому языку школьники узнают результаты 14 июня. Завтра, 7 июня, учащиеся сдают устный иностранный язык, в субботу пройдёт тестирование по информатике. 11 июня - последний день сдачи ЕГЭ в основные сроки. В этот день выпускники напишут биологию, историю и письменный иностранный язык. У девятиклассников второй массовый экзамен проходит сегодня - они решают математику. Русский язык написали 3 июня (на фото), результаты станут известны 17 числа. Государственная итоговая аттестация проходит в пунктах проведения экзаменов. В Тазовском районе их три, один из них - в Тазовской средней школе. - Для ЕГЭ у нас подготовлено шесть аудиторий, задействованы 28 организаторов. В кабинетах убрана или закрыта справочная информация, подсказок нет. Для сдачи ОГЭ подготовлено 15 аудиторий и одна специализированная, где сдавал экзамены ребёнок с ОВЗ, - рассказывает руководитель ППЭ, муниципальный координатор ГИА Татьяна Глухова. 10 и 14 июня учащиеся 9-х классов будут сдавать географию, информатику, обществознание, родной язык, биологию, физику, литературу. На этом основные сроки сдачи ГИА завершатся. В резервные дни экзамены по отдельным предметам могут сдать те участники, у которых совпали даты проведения. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)

25 мая в Тазовском районе прозвенел Последний звонок для 366 девятиклассников и 92 одиннадцатиклассников. В океан взрослой жизни 50 выпускников Тазовской средней школы отправились на фрегате с алыми парусами. В этом году выпускникам предложили провести Последний звонок в новой школе, но большинство ребят отказались. - Мы здесь учились 11 лет, хочется попрощаться с учителями, с родными кабинетами, с этой школой, в которой было столько ярких моментов. Именно здесь хочется сказать учителям и родителям, как сильно мы благодарны им за всё, как будем скучать. Передать свои эмоции, грусть от того, что мы уходим, но при этом сохранить атмосферу праздника, - говорит выпускница 11Б класса Кристина Бутылкина. - Я испытываю гордость за такое их решение. Потому что они здесь учились 11 лет, это их школа. Последний звонок должен звенеть там, где они учились, где получили знания, где обрели друзей, где не забыли своих первых учителей, своих педагогов. Каждый из ребят индивидуален. Горжусь практически каждым! Конечно, не могу не сказать про Никиту Ткаченко - это гордость нашей школы, потому что таких результатов мы ещё не достигали. Все умницы, все молодцы, всех их очень люблю! Меня обуревают эмоции, всегда пытаюсь сдержать слёзы, но это не всегда получается, - с нежностью и дрожью в голосе говорит директор Тазовской средней школы Ольга Борисова. - 11 лет назад бантики мне завязывала мама, сегодня я сама это сделала. Хочется показать, что я уже самостоятельная, что я уже взрослая, - признаётся ученица 11Б Елизавета Дынько. - Конечно, грустно расставаться с учителями и одноклассниками, да и в принципе со школой, но ничего. Дальше - круче, больше! Поступим и начнём новую жизнь! Волнуются и гордятся и родители: их дети выросли. Для Натальи Докиной этот Последний звонок и предстоящий выпускной уже вторые, но привыкнуть к этому нельзя, признаётся мама выпускника: - Чувства смешанные. Сегодня у нас младший сын вылетает из гнезда. Мы остаёмся одни, поэтому даже мурашки бегают. До конца ещё не осознали, потому что пока подготовительные моменты: экзамены, поступление. Эти одиннадцать лет были разными: радостными, грустными, присутствовало нервное напряжение. Конечно, волнуемся за будущее Георгия. - Я очень сильно взволнован Последним звонком и предстоящими экзаменами. Тазовская средняя школа навсегда запомнится тем, что здесь много креативных людей, которые помогут, поддержат и всегда рядом, - убеждён выпускник 11А класса Георгий Докин. Не меньше родителей суетится и классная мама. Для Натальи Саенко это второй одиннадцатый класс, который она провожает во взрослую жизнь, и гордится тем, что за несколько лет смогла привить им ответственность и самостоятельность. - Вместе мы 5 лет. Вела их с 7 класса, выпускала в девятом, потом решила, что доведу до 11-го. Они все стали родными. Когда пришли ко мне, я знала только девочек, потому что вела у них технологию. С мальчишками познакомилась в процессе. Были и «колючки», были и открытые, широкой души дети. Сейчас все они - прекрасные молодые люди, со своей точкой зрения, со своим характером, но они все добрые, отзывчивые. Это очень радует! Класс у нас социально-педагогический. Они и интеллектуалы, и спортсмены, очень разносторонние дети, - с гордостью отмечает классный руководитель 11А класса Наталья Саенко. Даже папы от волнения не знают, куда себя деть. Сегодня они особенно сентиментальны. - Помню первый класс, это незабываемо. Время быстро пролетело, сын идёт во взрослую жизнь получать специальность, а дальше начнётся самое интересное. Семён - максимально активный ребёнок, всесторонне развитый. Планирует поступать в медицинский университет, хочет стать врачом. Пока конкретной специализации нет, думаю, это будет что‑то, связанное с хирургией. Мы его в этом решении поддерживаем, - делится планами сына Никита Дубинко. Разносторонность Семёна Дубинко подтверждается во время торжественной линейки. Выпускник Тазовской средней школы отмечен благодарственным письмом управления Министерства внутренних дел по ЯНАО и регионального центра патриотического воспитания «Авангард». Его творческий подход к созданию ролика антинаркотической направленности «Я выбираю спорт!» высоко оценили члены жюри регионального этапа Всероссийского конкурса социальной рекламы. Награду Семёну вручил заместитель главы администрации Тазовского района по внутренней политике Роман Пикун, а также поздравил выпускников с одним из главных событий в их жизни: - Дорогие выпускники, настал важный и ответственный момент вашей учебной жизни - Последний звонок. Он завершает большой этап обучения - школьную пору. Это был период ярких открытий, поддержки мудрых наставников, тёплых дружеских отношений и успешного преодоления трудностей. Сколько бы ни прошло лет, школа навсегда останется дорогим и близким сердцу местом. Отдельная благодарность вашим педагогам и родителям, поддерживающим вас во всех начинаниях. Впереди у вас последнее школьное испытание - выпускные экзамены. Желаю вам проявить максимум усилий, упорства и терпения. Пусть итоговая аттестация пройдёт успешно. В добрый путь! Поздравления, напутствия, слова благодарности, море цветов. Словно не желая расставаться со школьным прошлым, выпускники пели о школе, о любви, об учителях. Трель звонких колокольчиков возвестила об окончании беззаботного детства и начале экзаменационной поры. Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото)

Представителям коренных малочисленных народов Севера рассказали про новую модель «Школы ступеней» и центр образования «Полярная звезда». На прошлой неделе сотрудники департамента образования администрации района встретились с представителями ассоциации «Ямал - потомкам!», Совета КМНС при Главе района и Молодёжного совета при Главе района. Встреча прошла на территории новой школы - сначала провели экскурсию, а потом представили новую модель обучения, которую планируется внедрить с 1 сентября. - Мы обсудили, как нам в условиях новой концепции сохранять культуру, традиции и язык ненецкого народа. Более 300 детей, которые будут обучаться в центре образования, из тундры. И они будут проживать и учиться в ином формате, который отличается от того, как они жили. Поэтому надеемся, что, общаясь со своими родственниками и знакомыми в тундре, лидеры общественного мнения будут доводить до них эту информацию, - отмечает начальник департамента образования администрации района Алевтина Тетерина. По её словам, для детей коренных народов будет два варианта учебного плана: для тех, кто хорошо знает и понимает родной язык, и для тех, кто не владеет им. В любом случае, главная задача - сохранение родного языка, поэтому педагоги продолжат обучать тундровиков языку и знакомить с ненецкой литературой. - Все остальные мероприятия по сохранению культуры и традиций КМНС будут проходить в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования. В центре образования предусмотрено в том числе создание центра этнокультурного образования, который будет координировать и наполнять это направление нашей работы, - добавила Алевтина Тетерина. Напомним, что с 20 по 22 мая проходил опрос мнения тазовчан о создании центра образования «Полярная звезда» через реорганизацию действующих образовательных школ Тазовского и Газ-Сале. В нём приняли участие 623 жителя райцентра. 72 процента участников опроса поддержали панируемую реорганизацию. Автор: Евгения Соловьёва, Роман Ищенко (фото)

На этой неделе тазовчане решали важный вопрос о создании первого в районе центра образования «Полярная звезда». С 20 по 22 мая с 9 до 19 часов проходил опрос о создании центра образования «Полярная звезда» через реорганизацию действующих образовательных школ Тазовского и Газ-Сале. Принять участие могли все желающие. Опрос проходил в департаменте образования администрации района и в администрации села Газ-Сале. - Это часть нашей поэтапной работы в рамках перехода к школе ступеней. В апреле-мае мы проводили информационно-разъяснительные встречи с разными целевыми группами - сотрудниками образовательных организаций и родительской общественностью. Согласно решению Думы Тазовского района объявлен опрос мнения граждан. Утверждены методика, места проведения, форма опросных листов. В дни опроса любой желающий мог прийти в места проведения и выразить своё мнение об изменениях, которые будут проводиться в системе образования, - поясняет начальник департамента образования администрации района Алевтина Тетерина. Вопрос звучал так: «Согласны ли вы с созданием центра образования «Полярная звезда» путём реорганизации действующих учреждений Тазовской средней школы, Газ-Салинской средней школы и Тазовской школы-интерната?» В первые часы опроса своё мнение выразили более ста жителей райцентра и Газ-Сале. Для официального утверждения результатов пройти опрос должны не менее 500 жителей района. Окончательные итоги опроса озвучат сегодня. Их опубликуют в соцсетях администрации района, а также в ближайшем номере «СЗ». Автор: Евгения Соловьёва, Роман Ищенко (фото)

На этой неделе стартовала государственная итоговая аттестация для учащихся 9‑х и 11-х классов. Во вторник, 21 мая, девятиклассники сдавали родной и иностранный язык, следующий экзамен для них состоится в понедельник, 27 мая. Школьники будут сдавать биологию, химию, информатику, обществознание и родной язык. Напомним, чтобы получить аттестат за девятый класс, ребятам необходимо сдать ОГЭ по четырём предметам: обязательные - русский язык и математика, и два по выбору. В Тазовском районе ОГЭ сдают 252 человека. Сегодня, 23 мая, для выпускников проходит первый единый государственный экзамен по географии, литературе и химии. Напомним, что обязательными для всех одиннадцатиклассников являются русский язык и математика - их успешная сдача необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Выпускники этого года могут выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике: базовый или профильный. Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы тем, кто будет поступать в вуз. Школьники выбирали предметы с учётом того, по какой специальности они намерены продолжить обучение и какие предметы вуз будет засчитывать в качестве вступительных испытаний. Самый массовый экзамен пройдёт во вторник, 28 мая: 92 выпускника будут сдавать русский язык. В этом году основной этап сдачи ЕГЭ пройдёт с 23 мая по 1 июля, резервные дни начнутся с 20 июня. В эти дни экзамены по отдельным предметам могут сдать те участники, у которых совпали даты проведения ЕГЭ. Автор: Елена Герасимова, Фото из архива СЗ

На протяжении недели в образовательных учреждениях райцентра проходил районный фестиваль профориентации «Фести‑Проф». В этом году в нём приняли участие сотни школьников. В топ-3 вошли лабораторный анализ, кухня и беспилотники. Больше площадок - больше участников В таком формате фестиваль профессий проходил впервые. Четыре дня по две параллели, первыми с популярными специальностями в игровой форме знакомились ученики 3-4 классов, затем были 5-6 и 7-8. - Сейчас всё больше внимания уделяется профориентации, она начинается уже в детском саду. Такая система работы должна помочь ребёнку определиться с выбором, получить как можно больше информации о профессиях, чтобы быть мобильным в современном мире. Основная идея фестиваля - охватить как можно больше детей разных возрастов. Могу отметить, что во всех параллелях самые популярные площадки - лабораторный анализ, кухня и беспилотники, - отмечает начальник отдела департамента образования администрации Тазовского района Наталья Антонова. Для учеников 9-11 классов программа другая, здесь уже вводится пленарная часть, где будущим выпускникам рассказывают о целевом обучении, об образовательных учреждениях округа, знакомят с мерами поддержки. Выбирая тему выступления, руководитель кадрового центра «Работа России» в Тазовском районе Оксана Воротникова решила рассказать о том, кого сегодня ищут работодатели: - Современные работодатели предъявляют больше требований к коммуникации и навыкам работника. Умение коммуницировать. Командный дух. Неважно, где вы будете работать, вы все работаете на результат. Сегодня важно действовать в команде. Коммерческая жилка нужна везде, не только в бизнесе, но и в бюджете. Аналитические способности, выявить из огромной массы информации нужную - важный навык. Инициативность, личная мотивация приветствуются, нужно показать работодателю, что вам это интересно. Ещё одно качество, которое заявляет современный работодатель - целеустремлённость. Письменная коммуникация тоже важна - надо уметь грамотно составлять текст. Гибкость, умение подстраиваться под течение времени. Умение планировать свою деятельность и грамотно распределять время и задачи, которые ставит работодатель. В топе химики-лаборанты и медики После вводной части началось самое интересное - профессиональные пробы, где дети могут своими руками что-то сделать, познакомиться с профессией «изнутри». 13 площадок на любой вкус. Выбор старшеклассников подтверждает общую статистику. В кабинет, где знакомят с профессией «Лаборант химического анализа», - очередь. Одномоментно в лаборатории могут работать 14 человек. Сегодня они проживут несколько мгновений рабочего дня лаборанта. У ребят непростая задача: опираясь на школьные знания по химии, провести качественную реакцию на белки в продуктах питания, таких как молоко, яйцо и сахарная вата. На каждом столе пробирки с растворами и бутылочки с реактивами. В результате раствор в колбе после смешивания должен стать насыщенного фиолетового цвета. У юных лаборантов всё получилось. - Профессия химика-лаборанта достаточно высокооплачиваемая и востребованная в научно-исследовательских институтах и в поликлиниках. К тому же она интересная и разнообразная, поэтому и привлекает выпускников. На занятиях я вижу горящие глаза детей, им нравится. Цель нашего занятия была не только в том, чтобы познакомить ребят с этой профессией, но и показать, что в их будущей профессии нужны будут усидчивость, аккуратность, а также огромный багаж знаний, который они могут приобретать уже сейчас, на школьных уроках, - отмечает педагог дополнительного образования Виктория Буданова. В соседнем кабинете знакомят с медициной. В классе ни одного свободного места. Старший фельдшер скорой помощи Тазовской ЦРБ Андрей Фёдоров без особых предисловий задаёт необычный вопрос: у кого было носовое кровотечение? [caption id="attachment_31498" align="aligncenter" width="600"] На практике попробовали извлечь инородное тело, когда человек подавился кусочком пищи[/caption] - Сегодня мы дадим определение, что такое первая помощь, кто имеет право её оказывать и разберём самые часто встречающиеся состояния в жизни школьника - носовое кровотечение и инородные тела в верхних дыхательных путях. На практике попробуем извлечь инородное тело, когда человек подавился кусочком пищи. Если спросить в аудитории, у кого было носовое кровотечение, руку поднимет каждый второй, а если говорить о реанимации - это то, что хочет услышать каждый школьник, с таким не все взрослые в жизни встречаются, - говорит старший фельдшер скорой помощи Андрей Фёдоров. Десятикласснице Алёне Павлючковой эта тема хорошо знакома, она с лёгкостью отвечает на вопросы и демонстрирует, что и как нужно делать в таких случаях. - Я учусь в медицинском корпоративном классе, всё это мы проходили с 8 класса на уроках ОБЖ, биологии, химии и ПДД, к тому же я участвую в олимпиадах. На площадку пришла, чтобы показать ребятам, как нужно действовать в подобных ситуациях, как оказывать первую помощь. В жизни это может пригодиться. Я с будущей профессией уже определилась, хочу быть стоматологом. На фестиваль пришла, потому что иногда надоедает медицина, хочется попробовать что-то новое. В этом плане профпробы - классная идея. Уже попробовала написать резюме, - рассказывает участница фестиваля Алёна Павлючкова. [caption id="attachment_31499" align="aligncenter" width="600"] Ребятам предложили за 10 минут составить резюме, профессию выбрали одну из самых редких[/caption] Переворачиватель пингвинов или инженер? Главное - хорошее резюме Правильно составить резюме - целая наука, уверены эксперты. Сегодня они предлагают ребятам за 10 минут составить своё резюме, профессии выбрали одну из самых редких и высокооплачиваемых - переворачиватель пингвинов. О тонкостях составления идеального резюме школьникам рассказала ведущий инспектор кадрового центра «Работа России» Кристина Бородатая: - Главная задача - научить детей писать резюме. Мы с ними обсуждаем, как расставить акценты, на что обратить внимание. Этот опыт им пригодится в дальнейшем. Нужно даже на листе бумаги попытаться выделить личные качества. Не просто написать «коммуникабельный, ответственный», а что-то более интересное. Важна и правильная структура резюме, опыт работы в обратном порядке, от последнего места к первому! В другом классе разместились технологичные площадки. Здесь можно познакомиться с такими профессиями, как «Инженер по 3D-моделированию», «Инженер-робототехник». И даже попробовать себя в качестве оператора БПЛА. - На эту площадку заглянула из любопытства, хочу попробовать управлять квадрокоптером. Уже посетила мастер-класс педагога-психолога и прошла диагностику на профессиональное самоопределение «Познай себя». Результаты удивили и обескуражили. Я больше гуманитарий, а профессия, которая мне подходит по результатам теста, связана с физическим профилем. Пока определяюсь с выбором, времени остаётся мало, планирую после 9 класса пойти в колледж, - признаётся девятиклассница Мирабелла Петрова. Знакомство со специальностями у старшеклассников продолжалось более двух часов. Всего за неделю на районном фестивале профессий побывали более 800 школьников. Автор: Ольга Ромах, Фото автора

С 1 сентября этого года в райцентре начнётся реализация проекта модернизации системы образования «Школа ступеней». О том, что ждёт тазовских школьников, специалисты рассказали на общешкольных родительских собраниях. Трансформация системы образования в Тазовском началась ещё 1 сентября 2023 года. Первым этапом стало открытие старшей школы на базе Тазовской средней, где стали обучаться выпускники всех девятых классов тазовских и Газ-Салинской школ. - Эти преобразования были связаны с введением новых федеральных государственных образовательных стандартов, когда каждый ребёнок на территории страны должен получать профильное образование, а также должен быть обеспечен индивидуальным учебным планом, в соответствии с персональным запросом. В итоге у нас получилось 107 детей, 4 профильных класса, в которых было 17 различных групп, а значит, 17 вариантов учебных планов. Такого в истории муниципалитета ещё не было, - поясняет начальник департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. Старшая школа стала первым этапом трансформации в рамках глобального проекта «Школа ступеней». Параллельно разрабатывались проекты начального и среднего звена. Специалисты департамента образования отмечают, что трансформация системы образования в большей степени коснётся районного центра, поскольку только в Тазовском существует такая инфраструктура учебных корпусов, которая позволит создать условия для всех школьников и разделить параллели не только условно, но и физически. Сегодня в двух школах Тазовского обучаются более 2 000 детей. 1 сентября 2024 года распахнёт свои двери долгожданная школа на 800 мест. Таким образом, в райцентре будет 4 учебных корпуса, где можно разместить всех детей и самое главное проводить учебный процесс в одну смену. На протяжении нескольких дней специалисты департамента образования проводили встречи с родителями, чтобы рассказать, что ожидает их детей в будущем учебном году и каковы преимущества «Школы ступеней». Как это будет выглядеть на деле? В Тазовском создаётся центр образования «Полярная звезда», который в своей структуре имеет несколько филиалов: начальная школа «Перспектива», подростковая и старшая школы, а также пришкольный интернат «Семейный дом» для детей тундровиков. Начальная школа будет располагаться в двух зданиях нынешней Тазовской школы-интерната. Первоклашки пойдут в начальный корпус, который не так давно пережил реновацию и по оформлению и оснащению максимально подходит для этого возраста. Дети со второго по четвёртый классы будут обучаться в основном учебном корпусе школы-интерната. Что касается ребят с пятого по седьмой классы, они будут учиться в действующей Тазовской средней школе. А учащиеся 8-11 классов сядут за парты школы на 800 мест. Переход на «Школу ступеней» позволяет ввести раннюю профилизацию, начиная с первого класса. Такой опыт уже есть - в прошлом году в Тазовской школе-интернате начали работать два спортивных первых класса. Постепенно во всех параллелях будет организовано профильное обучение, увеличится и количество профилей. - В этом году снова запускаем спортивные классы, а также класс эстетического развития. Сейчас прорабатываем эти моменты вместе с коллегами из спорта и культуры. В пятом классе открываем математический профиль - это будет математическая вертикаль, где дети, которые успешно учатся по математике и мотивированы на изучение этого предмета, будут углублённо изучать предмет. На параллели восьмых классов мы переходим на предпрофильное обучение. То есть те дети, которые понимают, что для экзаменов в 9 классе и дальше для профессии им необходимы конкретные предметные области, будут углублённо изучать эти предметы. Это не значит, что все классы будут предпрофильные, это для тех, кто хочет и может обучаться на углублённом уровне. В режиме апробации в этом году в 8 классе мы запускаем естественно-научный цикл, а на будущий год планируем расширить спектр. 10‑11 классы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего общего образования обучаются в пяти различных профилях, каждый по своему индивидуальному учебному плану, - уточняет Алевтина Тетерина. Главное преимущество новой системы - то, что дети будут учиться в одну смену, посвящая вторую половину дня внеурочной деятельности и дополнительному образованию. На встречах с профильными специалистами родители активно участвуют в беседе, задают вопросы и вносят свои предложения. В частности, об организации питания детей, обеспечении транспортной доступности школ, о работе кружков и секций, с учётом нововведений, создании профильных классов, в том числе и по направлению ТЭК. - У меня один ребёнок идёт во второй класс, другой - в восьмой. Мне нравится, что детей разделят по возрастам. Мне кажется, это очень хорошая идея, в плане безопасности. Я как мама второклассника очень переживаю, чтобы старшие не обижали младших. Старшая дочь попадает в новую школу. Ей будет удобно туда ходить, большой плюс, что там же будет художественное отделение школы искусств, где она учится. Будет очень удобно, - выражает мнение мама школьников Незко Веденёва. - Хорошо, что дети будут учиться в одну смену, будет больше времени на выполнение домашних заданий, посещение секций, факультативов. Дети должны быть заняты. Ещё один момент - профильное обучение: было бы хорошо, если бы ребёнок получал профессию уже в школе и мог сразу пойти работать, - уверен дедушка будущего десятиклассника Хубли Салиндер. Подобные встречи состоялись с родителями каждой параллели. За это время профильные специалисты успели охватить всех северян, которым интересна новая концепция развития образования. Если есть вопросы, получить ответы можно в районном департаменте образования. Автор: Мария Демиденко, Роман Ищенко (фото)

Тазовские выпускники стали первыми школьниками, которые переступили порог новой школы на 800 мест. Экскурсию для ребят провели Глава района и начальник департамента образования, а затем Виктор Югай пообщался с одиннадцатиклассниками. Первое знакомство Войдя в здание новой школы на 800 мест, ученики 11-х классов стали внимательно разглядывать холл, потолок, лестницу на второй этаж, с нетерпением ожидая долгожданной экскурсии по школе, в которую они теперь смогут прийти молодыми специалистами или родителями. - Это школа мечты Константина Александровича Иванова, возглавлявшего Северную строительную компанию, которая проектировала и строила этот объект. К сожалению, его уже нет, но школа его мечты родилась и построена именно в Тазовском, для тазовских детей. Здесь собраны все лучшие достижения в части строительства образовательных организаций в России и за рубежом, которые были на тот момент. Сейчас вы в этом убедитесь, - даёт вводную начальник департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. Дальше - путешествие в будущее. Всего в здании новой школы четыре блока: технологический, где расположены кабинеты технологии, спортивный, а также блок, изначально предусмотренный для начальной школы, теперь здесь старшеклассники будут получать профессиональное и дополнительное образование. - Это школа мечты, в которой созданы самые современные условия для обучения и развития детей. Например, трансформируемые пространства, которые с помощью мобильных перегородок можно уменьшать или увеличивать. Интересное решение в спортивном зале - профессиональный скалодром. Летом педагог пройдёт обучение, здесь смогут заниматься дети и взрослые. В этой школе будут обучаться самые старшие ребята - с 8 по 11 класс. Здесь предполагается предпрофильное обучение с 8 класса, профильное - с 10, индивидуальные учебные планы, обучение профессиям, другие интересные локации, например, класс нефтехимии и техноартстудия. Хотелось бы организовать школьные видео- и радиостудию. В этом здании разместятся отделения Тазовской школы искусств - художественное и хореографическое, и объединения Дома творчества. Это будет школа полного дня, когда ребёнок придёт сюда с утра и сможет целый день находиться здесь, чтобы максимально развиваться, обучаться профессиям и заниматься тем, что ему интересно, - перечисляет возможности Алевтина Тетерина. Фото на память У каждого в руках телефон, чтобы запечатлеть новый объект и себя в его интерьерах. Ребята с восторгом рассматривают оборудование в кабинетах информатики, технологии и физики. Как только переступают порог спортивного зала звучит дружное: «Вау». - Ребята, здесь есть ещё одна изюминка: блок Б - спортивный, где мы сейчас находимся, может быть абсолютно изолирован. Он оборудован отдельными входами, чтобы днём здесь занимались дети, а вечером жители посёлка могли использовать тренажёрный и спортивный залы для занятий спортом, - раскрывает некоторые нюансы Глава Тазовского района Виктор Югай. - Школа очень красивая, здесь всё сделано для удобства подрастающего поколения. Спортзал впечатлил! Очень большой! Ещё есть тренажёрный зал и замечательный скалодром. Очень хорошая идея, что вечером зал будет открыт для взрослых, здесь можно будет проводить тренировки. Для меня это важно. Хочу стать стоматологом, но при этом не хочу расставаться со спортом. Радует, что здесь можно будет заниматься, - делится впечатлениями и планами выпускница Анна Неркагы. А когда выпускники увидели столовую на 450 мест с буфетной зоной, прошёл шепоток: «Хотим на второй год». Ребята, конечно, шутили, но то, что новая школа произвела на них неизгладимое впечатление - это факт. - Испытываю небольшое сожаление: я должен был сейчас учиться в десятом классе по возрасту, но так получилось, что учусь в одиннадцатом. Очень сильно рад за ребят, которые будут здесь учиться. Школа наполнит каждый учебный день множеством интересных событий. Тем, кто придёт сюда, желаю продуктивной учёбы в этом здании. Это прекрасное место! - отмечает выпускник Никита Ткаченко. - Классная школа! Ребята здесь будут ещё лучше развиваться, здесь есть все условия, у них появится больше возможностей для саморазвития, это очень круто! В этом здании всё запоминающееся, сюда хочется возвращаться. Я ещё не конца определилась с профессией, но я люблю свою школу, люблю детей и спорт тоже люблю. Было бы интересно вернуться сюда в роли педагога, - говорит выпускница Алина Суворова. Ещё одно место, которое не может не впечатлить, - актовый зал. Выполненный в форме амфитеатра он обладает аналогичными достоинствами: здесь говорящего слышно в каждом углу зала даже без микрофона. Следуя за мечтой Финальной точкой экскурсии стал атриум, расположенный в центральной части школы. Здесь продолжилось общение руководителя территории с выпускниками. Хотя и по ходу экскурсии ребята успевали задавать вопросы Виктору Югаю, но больше про строительство уникального образовательного центра. На встрече говорили обо всём: о развитии района, о достижениях нашей молодёжи, о создании условий для молодых специалистов, развитии инфраструктуры. Выпускников интересовало буквально всё. За полчаса они задали около двух десятков вопросов. Начиная с рабочего дня Главы, мотивации, лени и откладывании дел на потом до перспектив строительства молодёжных пространств и остальной инфраструктуры в районе. - Общение очень позитивное! Дети классные, зажжённые! За ними будущее нашего района. Больше всего удивил вопрос про талисман. У меня не было никогда талисманов. Общение со школьниками даёт только позитив, видя их горящие глаза, заряжаешься этой энергией, и хочется делать район ещё лучше и комфортнее, чтобы сюда хотелось приехать, - подытожил общение Глава Тазовского района Виктор Югай. Выпускники 2024 года стали первыми школьниками, переступившими порог образовательного центра «Полярная звезда». Первого сентября за эти парты сядут более шестисот учеников из Тазовского и Газ-Сале. Кроме этого, новую школу будут посещать дети разных возрастов, поскольку на базе учреждения организуют объединения и спортивные секции. Руководители и педагоги уверены, «Полярная звезда» станет путеводной для тазовских школьников, которые будут следовать за своей мечтой. В таких условиях каждый сможет стать звездой. Не зря, разрабатывая концепцию школы мечты, авторы придумали слоган: «Место, где зажигаются звёзды». Добавим, строительство школы на 800 мест стало возможным благодаря поддержке Губернатора и Правительства округа и способствует решению задач национальных проектов «Образование» и «Демография». Автор: Ольга Ромах, Фото пресс-службы администрации района

Ученики класса «ЛУКОЙЛ» побывали в Когалыме. В расписании экскурсионного дня - кустовая площадка с добывающими скважинами и Образовательный центр, в котором готовят инженеров-нефтяников. Евгения Бурциева с нетерпением ждала экскурсию в Образовательный центр Когалыма. Познакомиться с местом, где будет получать профессию мечты, хотела с тех пор, как поступила в профильный класс «ЛУКОЙЛ» лицея Салехарда. - Я из Тюмени. Когда узнала, что открылся класс «ЛУКОЙЛ» в Салехарде, мне стало очень интересно. Я знала, что ЛУКОЙЛ даёт большие возможности, что будет построен Образовательный центр. ЛУКОЙЛ предоставляет хорошее, качественное обучение, - рассказала Евгения Бурциева. Тюмень - Салехард. Следующая точка маршрута в планировании будущего - Когалым. Переезд не за горами, уверена старшеклассница. Солидарен с ней и Матвей Князев, юноша тоже готовится к поступлению в Образовательный центр Когалыма. Эти школьники точно знают, кем они хотят стать. Знакомство с будущей альма-матер ещё раз убедило: выбор сделан правильно! - Я захотел учиться именно в этом классе. Потому что, когда рассматривал все возможные варианты, увидел очень много статей о влиянии Компании на общество в целом. Мне показалось, что в ЛУКОЙЛе относятся ко всем людям, особенно к своим сотрудникам, как к одной большой семье, - поделился мнением ученик класса «ЛУКОЙЛ» лицея из Салехарда Матвей Князев. Ямальских ребят приятно поразили условия, которые созданы в Образовательном центре Когалыма. Есть всё для комфортного обучения: просторные аудитории с инновационными решениями для глубокого изучения теории, десятки лабораторий с исследовательским оборудованием и тренажёрами для получения практических навыков в области петрофизики, строительства скважин, химических изысканий… - Это хорошая научная база, которую обеспечивают преподаватели и научные консультанты Пермского госуниверситета, это практика, которую могут предоставить в Когалыме наставники, молодые специалисты, специалисты компании «ЛУКОЙЛ». Они будут сопровождать учебный процесс и тех студентов, которые изъявили желание и готовность здесь учиться, - отметила директор лицея города Салехарда Наталья Решетняк. 80 процентов выпускников корпоративных классов «ЛУКОЙЛ» выбирают нефтяные вузы. Только в Пермский политех поступили 18 выпустившихся за два года ребят. Один из них - Илья Высоцкий - уже не просто студент, а участник масштабного конкурса научно-технических разработок «ЛУКОЙЛ-Инжиниринг». Начинающий новатор представил свой проект в рамках дискуссионного клуба, сообщает медиа-холдинг нефтяной компании. - Я выбрал перспективное направление - класс «ЛУКОЙЛ», город Салехард. Первый у нас вообще в России, хорошие преподаватели, ориентированные предметы. Пока остальные 10-11-классники изучали общие предметы, мы уже учили всё, чтобы поступить сюда, - рассказал студент ПНИПУ Илья Высоцкий. По словам Ильи, знания, полученные во время обучения в корпоративном классе, очень помогли при поступлении в университет. Ведь ещё в школе ребята получают базу на профильных уроках. А регулярные экскурсии на производство со школьной скамьи погружают будущих нефтяников в специфику профессии. Лицеисты из Салехарда нефть увидели не впервые, но такую, прямо со скважины, ещё тёплую, прежде видеть не доводилось. - В таких развивающих поездках не отвлекаешься от учёбы, а видишь, как люди фактически занимаются этим. И уже планируешь свою будущую жизнь, знаешь, куда ты пойдёшь, что будешь делать, понимаешь, что будет дальше, - уверен ученик класса «ЛУКОЙЛ» Глеб Валиахметов. - Классно! Мне очень нравится! Здесь, на месторождении, смотрим, как работают нефтяники, как всё устроено. Нам показывают, с чем сталкиваются рабочие. В когалымском Образовательном центре мы увидели, как и где мы будем учиться. Очень классно! - поделился впечатления-и ученик класса «ЛУКОЙЛ» лицея из Салехарда Всеволод Жижин. В Когалыме есть место не только для учёбы и работы. Возможностей для разнообразного отдыха в культурной столице Югры много. Сегодня - школьники, завтра - студенты Образовательного центра. А затем - нефтяники, высококвалифицированные и целеустремлённые. Стать частью большой семьи нефтегазовой компании - их главная цель сегодня. Свой первый шаг они уже сделали, став учениками корпоративного класса «ЛУКОЙЛ».

В ходе рабочей поездки в Антипаюту Глава Тазовского района встретился со старшеклассниками Антипаютинской школы-интерната. Антипаютинские старшеклассники пригласили в гости руководителя территории и предложили Виктору Югаю стать участником акции «Всё начинается с семьи», приуроченной к Году семьи и детства. - Семья важна в жизни каждого человека! Это близкие, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся. Мы предлагаем вам принять участие в нашей акции «Всё начинается с семьи». Что для вас значит семья? Необходимо выразить ваше мнение на этом маленьком чумике, - предлагают ведущие. Акция возникла спонтанно, рассказывает директор школы, буквально за один вечер. Родители школьников на чумиках из цветной бумаги написали, что для них значит семья, и надписи разместили на карте Ямала. Для одних семья - это род, любовь, понимание и память о предках, для других - это любовь к детям и здоровье. Теперь на этой карте есть и автограф Главы района: «Семья - это самое святое, что есть в жизни!!!». За общим столом собрались ученики 9 и 10 классов. Начиная беседу, Виктор Югай вкратце рассказал о развитии района, обозначив приоритетные направления: поддержка участников СВО и их семей, сотрудничество с Волновахским районом, строительство, в том числе и жилищное, поддержка молодых специалистов и многое другое. - Развиваем систему образования. После реновации открыли начальный корпус Тазовской школы-интерната. В этом году откроем современную школу на 800 мест в Тазовском, на её базе будет ещё один «Класс точных наук», это будут направления «Нефтехимия» и «Техно-АРТ», которые помогут ребятам получить новые профессии. Проводим профориентационную работу, в том числе и совместно с компаниями ТЭК. В Антипаюте достроен долгожданный детский сад, в этом году мы его вводим в эксплуатацию. Хороший сад, красиво оформленный, главное, что он полностью решит вопрос очерёдности в селе. Наша главная задача по молодёжной политике - создать условия для вашей самореализации, чтобы мы совместно участвовали в развитии района. Создан Молодёжный совет при Главе района, очень много проектов! Я и вас призываю активно вливаться в общественную жизнь, - обратился к школьникам Глава Тазовского района Виктор Югай. Получив ответы на некоторые вопросы уже в ходе вступления, участники встречи начали общение с личных вопросов. - Интересно узнать, как вы стали руководителем района, как учились, какие качества цените в людях. Хочется узнать про школу, про наше дальнейшее будущее, что нового будет у нас в посёлке, - спрашивает ученица Антипаютинской школы-интерната Валентина Салиндер. Каждый из учеников подготовил свой вопрос, большая их часть касалась поддержки молодых специалистов, развития села и района. Так, ученик девятого класса Михаил Яптик озвучил вопрос, который волнует почти каждого антипаютинца: будет ли в селе высокоскоростной интернет? - Да, планируется. Он сюда придёт. Буквально на днях разговаривал с представителем «Ростелекома». Мачта уже в Тазовском, часть оборудования привезли на место. У вас в селе установят мачту, которая будет раздавать нормальный интернет. В начале мая в тестовом режиме всё это заработает, - уточнил Глава района. Целый блок вопросов касался строительства. Руководитель территории с уверенностью рассказал, что продолжается строительство жилья по программе переселения из ветхого и аварийного фонда. Ребят интересовали меры поддержки молодых специалистов: кто-то из будущих выпускников уже определился с профессией, другие - в процессе. - Я хочу пойти в МЧС инженером по технике безопасности. Хочу следить за безопасностью людей, мне это интересно. Хочется услышать, каким Глава видит развитие посёлков и района, - говорит ученица 9А Анастасия Хорошева. - Такие встречи - замечательная возможность детям пообщаться с Главой района, быть в курсе последних событий, узнать много интересного из уст представителя власти. В период, когда ребята самоопределяются, такие положительные примеры очень важны, в том числе для их личностного развития. Для педагогов это тоже значимое событие, - отмечает директор Антипаютинской школы-интерната Лариса Поликарпова. Дети классные! Молодцы, зажжённые такие, активные! Считаю, такие встречи просто необходимы Это очень важно, потому что от такого общения у них появляется стимул движения вперёд. Ребята задают острые социальные вопросы, связанные с развитием инфраструктуры села, с жильём, интернетом, поддержкой молодых специалистов, - отмечает Глава района Виктор Югай. Встреча длилась около часа, ребята услышали ответы практически на все свои вопросы, а руководитель территории получил представление о том, что сегодня интересует современную молодёжь, и убедился, что ей небезразлична судьба района. Автор: Мария Демиденко, Роман Ищенко (фото)

13 апреля дошкольники и их родители побывали в гостях в начальном корпусе Тазовской школы-интерната, где состоялась первая встреча в рамках «Школы будущего первоклассника». Участниками мероприятия стали 122 ребёнка и 123 законных представителя. - Обучение первоклассников в следующем учебном году будет проходить на базе начального корпуса ТШИ. В 2023 году здесь провели масштабные работы по обновлению и модернизации здания, создали комфортную, безопасную среду для обучения и развития учеников, - отмечает начальник управления общего, дошкольного, дополнительного образования департамента образования администрации Тазовского района Ольга Лисовская. - «Школа будущего первоклассника» способствует более комфортной адаптации детей к учебной жизни, а для родителей - это прекрасная возможность получить необходимую информацию об организации образовательного процесса. Для взрослых организаторы подготовили экскурсию с посещением учебных кабинетов, столовой, спортзала, класса робототехники, кабинетов психолога и логопеда, а также собрание, на котором специалисты департамента образования подробно рассказали об образовательной программе первоклассников и ответили на интересующие вопросы. - Наши детки ступают на первую ступень взрослой жизни, конечно, родителям крайне важно знать, что их ожидает. Школа преобразилась до неузнаваемости: современные оснащение и оборудование, качественный ремонт и компетентные учителя. Теперь я точно знаю, что мой ребёнок будет находиться в полной безопасности, - подчёркивает папа будущего первоклассника Андрей Горохов. - Чувства смешанные. Сначала было волнение, но после того, как увидела здание и преподавателей, успокоилась. В школе созданы все условия для дополнительного образования и развития детей. Думаю, что мой ребёнок не почувствует особой разницы с детским садом и процесс адаптации пройдёт легко. По крайней мере, замечательные педагоги приложат для этого все усилия, - говорит Наталья Башкирцева. Что касается дошколят, которые в этот день оказались в роли настоящих учеников, то для них провели активные перемены и небольшие организационные занятия, которые позволили лучше узнать будущий «второй дом». - Больше всего мне понравилось отвечать на вопросы учителя. Я уже умею читать и писать, поэтому очень жду, когда пойду в школу! - рассказывает воспитанница детского сада «Рыбка» Амина Хисматова. - Сегодня я познакомился с новыми друзьями. Мне очень понравился класс, сидеть за партой и слушать учителя. Ура, скоро в школу! - радуется будущий первоклассник Костя Куташов. «Школа будущего первоклассника» будет проходить по субботам в течение нескольких недель. Следующее занятие состоится 20 апреля. - Летом проведём небольшой косметический ремонт и 1 сентября распахнём свои двери для первоклашек! - отметила заместитель директора по учебно-воспитательной работе начального корпуса ТШИ Елена Задорожная. Отметим, что заявление о зачислении ребёнка в 1 класс можно подать до 6 июня. Формирование классов пройдёт с 1 по 6 июля. Автор: Мария Богачёва, Фото автора

Познать язык программирования и подружиться с LEGO‑другом: 17 марта на базе класса точных наук Тазовской школы-интерната прошли III районные соревнования по робототехнике «Роботур» среди обучающихся 1‑9‑х классов. Участие приняли 5 команд из образовательных учреждений Тазовского и Газ-Сале. Началось увлекательное путешествие в мир технологий с торжественного открытия. - Уважаемые юные программисты и будущие создатели лучших роботов в мире, я неспроста обращаюсь к вам именно так! Если раньше лидирующие позиции в данном направлении занимали такие страны, как Япония, то сейчас на первые позиции активно выходит Россия. Удачи, не останавливайтесь на достигнутом! - обратилась к конкурсантам заместитель начальника департамента образования администрации Тазовского района Светлана Шестерикова. Первое испытание - прохождение лабиринта на время с помощью дистанционного управления. Второе - защита проектов «Сокровища недр». - Мы придумали изобретение, которое поможет обнаруживать дефекты в нефтепроводе. Робот собран с помощью конструктора LEGO SPIKE Prime, имеет два мотора, пару колёс, одно из которых универсальное, а также оснащён датчиком света и звуковым сигналом. Помощник исследует внутрипромысловые трубопроводы, позволяет контролировать их состояние и своевременно выявлять дефекты. При обнаружении поломки он передаёт сигнал и координаты в диспетчерскую, сотрудники которой выезжают на место аварии, - объяснила принцип работы устройства представитель команды ТСШ «Energy_team» Валерия Манджиева. - При подготовке мы столкнулись с несколькими трудностями: это непривычный конструктор и новый язык программирования. - Моя разработка автоматизированного производственного комплекса по добыче полезных ископаемых расширяет возможности безопасного управления нефтедобычей, минимизирует необходимость вмешательства оперативного персонала в технический процесс и снижает риск возникновения аварийных ситуаций. Данный комплекс оснащён буровой установкой и подъёмным краном, который позволяет поднимать и передавать различные грузы, - охарактеризовал прибор участник команды ТШИ «Первые» Владислав Тибичи. Компетентное жюри оценивало оригинальность замысла проекта, практическую применимость, техническую сложность, а также наличие и количество различных механических и электронных устройств, использованных в работе. - Все участники большие молодцы! Видно, что им интересна тема, надеюсь, что они продолжат развиваться в этом направлении, - отметил судья соревнований Андрей Горохов. Завершила двухчасовой мозговой штурм дисциплина «Программирование». - Программирование - это блоки, которые отвечают за действия робота. Я увлекаюсь этой сферой 4 года, недавно занял второе место на региональной лиге «Решений». Сегодня я неплохо справился с этапом, но мог бы быстрее, если бы правильно понял задание. Вместо обычной отправки робота на оборотах, я усложнил задачу и добавил датчик света, - рассказал представитель команды ТСШ «Energy_team» Георгий Савва. В итоге среди участников 1-4-х классов первое место досталось команде ТСШ «Робики», второе - ГСШ «ГСОШики», а «бронзу» забрала команда ТШИ «3 «Б». Среди 5-9-х классов золотой кубок унесла сборная ТСШ «Energy_team», серебряный - команда ТШИ «Первые». ►Для справки Воспитание и поддержка нового поколения учёных, способных совершать великие открытия, - ключевая задача национального проекта «Наука и университеты». В рамках проекта выделяются значительные средства на поддержку учёных и создание научных центров с первоклассными условиями для исследовательской работы. Также проводится работа по строительству и модернизации научно-исследовательского флота, совершенствованию цифровой инфраструктуры, созданию комфортных условий для школьников, студентов, научных работников и педагогов. Особое внимание уделяется развитию робототехнической отрасли. Автор: Мария Богачёва, Роман Ищенко (фото)