Одиннадцатиклассники напишут итоговое сочинение 2 декабря. По предварительным подсчётам, в Тазовском районе в этом году 104 выпускника. Напомним, что успешное написание сочинения является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Основной срок написания итогового сочинения в 2020-2021 учебном году - 2 декабря. Те, кто получат неудовлетворительный результат, не явятся на итоговое сочинение или не завершат его по уважительным причинам, смогут написать его в дополнительные сроки - 3 февраля и 5 мая 2021 года. В конце августа утверждены пять открытых направлений тем сочинения: «Забвению не подлежит» (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности); «Я и другие» (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»); «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьёй и обществом); «Время перемен» (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством); «Разговор с собой» (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задаёт себе; внутренние переживания; тема совести). Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала. Автор: Елена Герасимова

С нового учебного года учащиеся Тазовской средней школы, как и тысячи других российских школьников, могут заниматься в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Центры «Точка роста» в рамках реализации проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» открываются в десятках школ городов и сёл по всей России. В нашем округе этой осенью начали работу 35 таких центров. Церемония открытия центра «Точка роста» состоялась в Тазовской средней школе 29 сентября. Напомним, такой же центр, нацеленный на повышение уровня и качества образования, год назад начал свою работу в Тазовской школе-интернате. - Это важное событие для нашей школы. Учащиеся получили неограниченный доступ к образовательным технологиям, которые помогут выявить и развить ваши многочисленные таланты, используя самое современное оборудование. Хочется, чтобы наша «Точка роста» стала личностной точкой роста каждого из вас и вы здесь достигали больших результатов, - обратилась к школьникам директор образовательного учреждения Ольга Борисова. - Пределом мечтаний в нашем детстве были мобильные телефоны из зарубежных фильмов. Сейчас всевозможные гаджеты стали реальностью. Открытие центров - это продолжение большой работы системы образования, они позволят ученикам и педагогам сделать больше открытий, достигнуть новых высот и значимых побед! – поздравила с открытием центра начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы Департамента образования администрации района Наталья Антонова. «Точка роста» оформлена в кабинете и рекреации на третьем этаже. В день открытия педагоги с учениками провели небольшие презентации навыков, которые ребята уже получили за почти месяц обучения. Пятиклассники за несколько минут собрали роботов, которые передвигаются по заданной траектории: один со второй попытки уверенно «пошёл» по ломаной линии, второй – по кругу. Ученик с педагогом продемонстрировали возможности небольшого управляемого дрона, в том числе аэросъёмку: основам управления беспилотными летающими аппаратами обучают здесь же, в «Точке роста». В многофункциональной зоне, помимо цифрового оборудования, имеется тренажёр-манекен для отработки приёмов сердечно-лёгочной реанимации, шахматные столы, инструменты для уроков технологии. Всё это предназначено для развития творческих способностей обучающихся – школьникам остаётся только выбрать направление и добиваться успехов. Ольга Борисова, директор Тазовской средней школы: Такие «Точки роста» помогают уменьшить разрыв между городскими и сельскими школами, приблизить школьников сельских поселений к образованию, которое получают в больших городах. Это новые технологии, материально-техническая база - шахматы, квадрокоптеры, 3D-принтеры, которые дадут старт новым проектам, а зона коворкинга позволит развивать коммуникативные умения ребят – там они могут говорить о проектах или о своём будущем в непринуждённой обстановке. Ольга Сафонова, руководитель центра «Точка роста» в ТСШ: «Точка роста» призвана обеспечить доступность для освоения основной и дополнительной образовательных программ. Благодаря центру у школьников есть возможность всесторонне развиваться, открывать для себя новые возможности. С 1 сентября центр функционирует по расписанию, ежедневно здесь проходят 5-10 занятий для учащихся 1-11-х классов. Внеурочные занятия на базе «Точки роста» проводят 10 педагогов, которые прошли дополнительные курсы. Также задействованы учителя информатики, технологии, обществознания, биологии и других предметов – центр используется с утра до вечера. Алексей Конаков, учитель физики и преподаватель робототехники: В этом году федеральным центром большое внимание уделяется регионам: запустили программу «Земский учитель», открываются центры «Точка роста». Вышло так, что для меня эти программы совпали, и я оказался здесь. Для пятиклассников я преподаю робототехнику, они только начали заниматься, изучают азы работы с конструктором Лего. У меня есть опыт проведения занятий по этому направлению, также прошёл дополнительные курсы - теперь обучаю тазовских школьников. Вячеслав Самохин, учитель технологии и преподаватель занятий по цифровым технологиям: Здесь я веду занятия по цифровой видео- и фотосъёмке, а также по 3D-технологиям. Объединение по фото и видео рассчитано на 5-6-е классы, 3D-моделированием занимаются ребята постарше - 7-8-е классы. Группы почти набраны, у школьников есть желание осваивать цифровые технологии. По фото-видеосъёмке каждый в конце обучения создаст свой проект - клип, фильм или ролик для соцсети. Пока я их обучаю, как правильно держать аппаратуру, «перекидывать» отснятое на гаджет, монтировать. На занятиях по 3D-технологиям учащиеся начали осваивать программу для моделирования, чтобы потом уже самостоятельно создавать изделия. Также будем работать с очками виртуальной реальности и квадрокоптерами. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото) Справка: Муниципальная сеть центров «Точка роста» стала результатом проекта «Современная школа». С сентября 2020 года в сеть вошли ещё три школы: Тазовская и Газ-Салинская общеобразовательные школы, Антипаютинская школа-интернат. На оснащение «Точек роста» в Тазовском районе выделено 3 529 000 рублей: из федерального бюджета 469 101 рубль; из окружного бюджета 2 882 898 рублей; из местного бюджета 177 000 рублей.

Стартовал окружной конкурс «Я – классный руководитель». От Тазовского района в нём участвуют два педагога. В этом году конкурс проходит в дистанционном формате. В сентябре проводился муниципальный этап – желание поучаствовать изъявили два учителя из Газ-Салинской школы и Тазовской школы-интерната. - К нам поступило две заявки в номинации «Организация воспитательной работы в детском коллективе» от педагогов Ляйсан Низамовой и Алевтины Тибичи. Обе заявки мы отправили на окружной этап, - рассказывает начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы Департамента образования администрации района Наталья Антонова. До 25 октября работы всех конкурсантов пройдут экспертизы, а после 14 ноября будут объявлены победители. Также педагогов района приглашают поучаствовать во всероссийском дистанционном конкурсе среди классных руководителей, организованном Минпросвещения России. На конкурс представляются методические разработки по разным направлениям. Для участия в конкурсе классный руководитель должен направить заявку до 15 октября, а 10 декабря будут подведены итоги. Автор: Дарья Короткова

В преддверии Дня работника дошкольного образования, 25 сентября, прошёл Всероссийский день приёма родителей дошкольников. Такое мероприятие состоялось в четвёртый раз, его организовала Всероссийская общественная организация содействия развитию профессиональной среды дошкольного образования «Воспитатели России» при поддержке Фонда президентских грантов и партии «Единая Россия».  День приёма родителей дошкольников прошёл во всех районах Ямала, обращения принимались с 10 до 13 часов в дистанционном режиме – по телефону и электронной почте. В Тазовском на вопросы родителей отвечали специалисты Департамента образования администрации района. - В основном поступившие вопросы касались оформления малышей в детские сады. Одно обращение было об электронной очереди в детский сад – заявительница писала через Госуслуги и хотела уточнить, внесён ли ребёнок в очередь. Мы всё проверили – малыш стоит в очереди в детский сад «Белый медвежонок», - комментирует итоги Дня приёма родителей дошкольников начальник отдела общего образования Департамента образования администрации Тазовского района Татьяна Шахтарина. Что касается региональной тематики обращений, то ямальских родителей интересовали разные вопросы: снижение очерёдности в садах для детей до трёх лет, меры ответственности воспитателя за безопасность малышей, также некоторые вносили свои предложения о работе дошкольных учреждений. Автор: Дарья Короткова, фото из архива СЗ

1 сентября классному руководителю 4Б класса Тазовской средней школы Татьяне Шулеповой был вручён памятный фотоальбом в рамках акции «Учителя – супергерои Ямала». Вряд ли кто-то из тех, кто получал педагогическое образование и выпускался из вузов в последние годы, а тем более десятилетия назад, мог тогда предположить, что однажды им придётся учить детей не в классах, а по видеосвязи с помощью компьютеров, планшетов и смартфонов. Но наступил 2020 год, на мир обрушилась пандемия коронавирусной инфекции, следом был введён режим самоизоляции, и в один день в России вдруг опустели школы. Но оставить детей без знаний, конечно, было нельзя. Пришлось педагогам включать «супергеройский» режим и решать уравнение со многими неизвестными. На помощь пришли современные технологии и, несмотря на все трудности, один из самых сложных в карьере профессиональных экзаменов ямальскими педагогами был сдан. И, как показывает время, сдан на «отлично». Такую оценку поставили своим учителям сами школьники и их родители, которые, как только в конце прошлого учебного года в Ямало-Ненецком автономном округе была объявлена акция «Учителя – супергерои Ямала», сразу же бросились заполнять заявки на участие, чтобы тем самым отблагодарить своих педагогов. Всего по Ямалу поступило более 400 заявок на создание памятных фотоальбомов для педагогов. Среди них – и девять учителей-тазовчан. Первой фотокнигу из рук директора Тазовской средней школы Ольги Борисовой получила классный руководитель 4Б Татьяна Шулепова. Аккомпанементом для торжественной церемонии вручения памятного подарка стали аплодисменты четвероклашек. - Конечно, очень приятный сюрприз! Это родительский комитет вместе с детьми задумали и исполнили, собрали фотографии лучших моментов нашей школьной жизни. В ответ хочу сказать, что это они – супердети и суперродители! Очень было неожиданно получить фотоальбом, сейчас открыла – и аж до мурашек! Думаю, это не просто оценка моего труда, а искренний подарок от родительских и детских сердец, – отметила героиня акции «Учителя – супергерои Ямала» Татьяна Владимировна. Всего в классе 26 детей. Последний раз перед 1 сентября они собирались все вместе в школе, вспоминает педагог, в марте. - 17 марта мы в классе поработали по математике и русскому языку, и дети ушли домой без домашнего задания. На следующий день объявили каникулы, а потом дистанционный режим обучения. Мы с папой из родительского комитета раз в две недели в масках и перчатках ездили по домам, собирали тетради с выполненными заданиями. За время дистанционки и за лето я очень соскучилась по всем! Вчера весь день подписывала дневники, сегодня пришла за два часа до первого урока, готовилась к встрече с детьми, - рассказала Татьяна Шулепова. Сразу после вручения фотоальбома её обступили ученики, чтобы вместе посмотреть и вспомнить яркие моменты, которые происходили за те три года, что Татьяна Владимировна является их «классной мамой». - Она добрая, хорошая, умная, милая! Нам нравится математика, ИЗО, русский язык, окружающий мир – да все уроки, которые ведёт Татьяна Владимировна. Очень соскучились по ней и по одноклассникам и очень рады, что сегодня, наконец-то, пошли в школу! – почти хором поделились своими эмоциями ученицы 4Б Юстина Мартынова и Мария Алексеева. После небольшой и такой приятной сумятицы, вызванной чествованием педагога, Татьяна Владимировна начала-таки первый урок нового учебного года. Классный час был посвящён нашей Родине – России. Уже в мае Юстина, Маша и их одноклассники окончат начальную школу. Педагог надеется, что в дневниках у них по итогам четвёртого класса будут только четвёрки и пятёрки. А разве может быть иначе, когда тебе даёт знания не просто учитель, а «супергерой Ямала»?! Автор: Константин Коков, фото автора

Перед началом учебного года, 29 августа, в Тазовском состоялся IX форум молодых педагогов. Поделиться уже накопленным опытом и получить новые знания собрались активные и позитивные молодые люди, которые работают в детских садах, школах и учреждениях дополнительного образования района. Инициативные люди В этом году форум прошёл под девизом «Время учиться!» и собрал более тридцати молодых воспитателей, учителей, руководителей объединений, а также педагогов-стажистов. По давно сложившейся традиции площадкой для проведения мероприятия стал эколого-этнографический лагерь «Ясавэй». С 10 утра до 6 вечера участники форума обсуждали и практиковали современные методы работы. - Сегодня наша площадка обозначила несколько тем, которые сейчас в тренде: воспитание, моделирование воспитательной системы общеобразовательных школ, дистанционное обучение и работа молодых педагогов с проблемами, где нужно находить пути решения, - объяснила один из организаторов мероприятия, начальник управления развития и организационно-методического обеспечения Департамента образования администрации Тазовского района Людмила Свечникова. Возраст - до 35 лет, стаж работы - до 5 лет, и это ещё не все требования, которым должен отвечать молодой педагог. - Сейчас век цифровых технологий, поэтому и педагогов можно назвать «цифровыми»: они очень хорошо разбираются во всех образовательных платформах, умеют использовать электронно-образовательные ресурсы. К тому же это инициативные люди с активной жизненной позицией, - отмечает Людмила Свечникова. Полезно всем Попробовать новую методику в обучении участникам форума предложила педагог дополнительного образования детского сада «Теремок» Ирина Калбанова. Второй год она работает с детсадовцами в направлении дизайн-мышления. - Дизайн-мышление тесно связано с проектной деятельностью - это этапы и конкретные шаги, по которым каждый может действовать, собирать информацию и анализировать её. Например, детям можно дать шаблоны с вопросами, по которым они самостоятельно ищут информацию по какому-либо проекту. Дизайн-мышление – это создание человеко-ориентированных продуктов. Оно опирается на цели, условия и потребности, которые нам даются, - пояснила суть проекта Ирина Калбанова. Как утверждает педагог, использовать такую методику можно не только в обучении детей, но и для улучшения собственной образовательной практики. Например, сделать пространство класса интереснее, привлекательнее и комфортнее. - Очень много интересных занятий на креативность, особенно понравилось по дизайн-мышлению. Из вроде бы привычных вещей можно сделать что-то совершенно новое! Обязательно буду использовать этот метод в своей дальнейшей работе, - поделилась планами участница форума, педагог дополнительного образования районного Дома творчества Евгения Накарякова. - Общаясь с коллегами, уже придумали пару мероприятий, которые можно провести в посёлке. Например, устроить флешмоб на экотематику: сделать Тазовский чище, и с помощью фото «до/после», размещённых в социальных сетях под хештегом, обратить внимание неравнодушных жителей на эту проблему. Каждая площадка - не просто лекторий, это кладезь полезной информации, закреплённой играми, рассуждениями и работой в дружной команде. Такие знания будут полезны всем, но в первую очередь педагогам, которые только начинают свою карьеру. - Конечно, самое интересное – это познакомиться с интересными людьми из разных образовательных организаций. У меня ещё нет опыта, это мой первый год в роли учителя родного и русского языков в Тазовской школе-интернате. Поэтому знания, которыми поделятся педагоги на форуме, будут мне полезны в дальнейшей практике, - уверена Любовь Лапсуй. Узнали новое и закрепили уже известное Педагог должен быть не только современным, умным и интересным, но и спортивным. Проверил физическую подготовку участников форума инструктор по физической культуре детского сада «Радуга» Фёдор Шураков: - Участникам было предложено пять эстафет разной направленности. Всё прошло интересно, эпично, с использованием костюмов, уверен, всем понравилось! Я думаю, педагог всегда должен держать себя в хорошей физической форме, вести здоровый образ жизни, правильно питаться, в общем, быть на одной волне с детьми, понимать, чего они хотят, и знать, что им интересно. За восемь часов всем педагогам удалось узнать что-то новенькое, а тем, кто работает более пяти лет, - закрепить имеющиеся знания на практике. - Ничего нового для меня не было, всё это я использую в работе ежедневно. Просто ещё раз рассказали и «положили в рот», так сказать. Удалось подробно рассмотреть дистанционную работу, попробовать себя в креативных и спортивных упражнениях, а также закрепить это практически, - отметила педагог-психолог районного Дома творчества, специалист с девятилетним стажем Мария Ядне. Итогом форума стал «Открытый микрофон» у костра, где каждый участник продемонстрировал свои практические наработки в образовательной деятельности. Как у детей, так и у педагогов начался очередной учебный год, где они смогут реализовать новые идеи и методы работы. А через год педагоги соберутся на юбилейный форум, чтобы вновь поделиться с коллегами накопленным опытом. Автор: Нина Кусаева, фото автора

На календаре - последний день лета, 31 августа - пора, когда солнце уже не так греет своими тёплыми лучами, а на смену зелёной траве, цветам и приятной погоде приходят прохладные дождливые дни и пожелтевшая листва. Проводить тёплое лето и встретить красавицу-осень собрались воспитанники дежурных групп детского сада «Радуга». Сегодня педагоги детского сада подготовили квест-игру и карту увлекательных путешествий, которые пройдёт каждая группа. К слову, на летний период в дошкольном учреждении было организованно 10 дежурных групп – это более 90 ребят. - На первой площадке детей встречает Лето вместе со своим помощником Звонкой Ноткой. Лето говорит о том, что сегодня его последний день, поэтому хочет, чтобы ребятам было весело! Оно дарит детям карту увлекательных путешествий, которые начинаются с весёлого танца, - рассказывает сценарий музыкальный руководитель детского сада «Радуга» Светлана Цицер. Отличительная особенность лета – возможность проводить много времени на свежем воздухе. Поэтому первое испытание, которое пришлось пройти ребятам, – «Спортивная карусель». Сначала - разминка, а потом несколько несложных эстафет, которые провели инструкторы физической культуры Анна Корнилова и Фёдор Шураков. После физической нагрузки учителя-логопеды Лидия Раевская и Елена Ильина предложили дошкольникам отгадать загадки: - Стрела молодца угодила в болото, а где же невеста? Жениться охота. А вот и невеста - глаза на макушке. Невесту зовут… - Царевна лягушка, - дружно кричат ребята из группы «Улыбка». На третьей площадке участников квеста встретил игрушечный мишка, которому детсадовцы нарисовали на доске свои улыбки. Здесь же педагоги предложили детям сыграть в увлекательную игру «Солнышко-дождик». Когда «выходит солнышко», участники квеста играют и веселятся, а когда «начинается дождик» быстро прячутся под зонтики. Одно из самых любимых летних детских занятий – рисование на асфальте цветными мелками. Нарисовать лето предложила воспитанникам педагог дополнительного образования Елена Меркурьева. Самым юным художникам изобразить летнее настроение помогали воспитатели, дети из подготовительных групп рисовали сами, некоторым даже удалось написать целую картину. - Лето – это радость, оно приносит всем улыбку! Это травка, солнышко, бабочки. Я нарисовала ромашку, использовала зелёный, белый и жёлтый мелки, - рассказывает воспитанница «Радуги» София Федотова. Сегодня дети дежурных групп детского сада сказали лету «До свидания» и проводили его весёлым смехом и радостью, чтобы в следующем году оно вновь порадовало их своим тёплым солнышком, яркими и счастливыми моментами. Автор: Анна Любина, фото автора

Пожалуй, только в этом году праздник 1 сентября был настолько долгожданным и для педагогов, и для учеников. Правда, торжественные линейки провели только для первоклассников и учащихся выпускных классов. Не так, как всегда Ещё одно отличие от традиционных торжеств для нашего района – линейку проводили на улице, как и рекомендовано Роспотребнадзором. Погода, к сожалению, радости школьников не разделила, и всем участникам и гостям пришлось провести почти час на пронизывающем ветру и под затянутым тучами небом. В Газ-Салинской средней школе праздник получился немногочисленным: кроме гостей и родителей, на линейке собрались порядка 50 учащихся 1-го, 9-х, 10-го и 11-го классов. В этот день все пожелания звучали в адрес первоклашек и будущих выпускников. Поздравить газсалинцев с началом нового учебного года приехал Глава района Василий Паршаков: - Сегодня для 3 500 юных тазовчан начинается учебный год. День знаний - это праздник для всех, и сегодня у нас 391 первоклассник сядет за парты, для них прозвенит первый звонок и начнётся школьная жизнь. Желаю, чтобы она была интересной! Также он вручил премии Главы района особо отличившимся школьникам. За достижения в любительском творчестве и театральном искусстве в возрастной категории 11-14 лет награду получил Александр Кутнаев. Лауреатом в номинации «Интеллектуал года» в возрастной категории 11-14 лет стал Роман Петрухин. За достижения в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве в возрастной категории 11-14 лет премию Главы района получила София Шиль. Директор школы Александр Кайль вручил похвальные грамоты учащимся за отличные успехи по итогам 2019-2020 учебного года и обратился с напутственным словом: - Поздравляю с самым долгожданным за последние годы новым учебным годом! Пусть обстановка пока ещё не позволяет проводить традиционные масштабные мероприятия, но мы несказанно рады сегодняшней встрече, позволяющей сделать для кого-то первый, а для других - очередной или завершающий шаг в получении общего образования! Впервые в школу После окончания линейки школьники разошлись по тёплым кабинетам. Нарядные первоклассники после классного часа вернулись на крыльцо для общей фотографии – если уличные торжества не станут для школьников постоянными, то этот снимок можно будет считать уникальным. - С волнением готовились! Думали, что не будет торжеств, всё в последний момент решилось, мы обрадовались, что у сына будет настоящая линейка, - рассказывает мама первоклассника Серёжи Дарья Голованова. В первый класс пошли 26 газ-салинских ребят, ещё один класс будет сформирован из антипаютинцев – в этом году, как и в прошлом, порядка 70 учащихся начальных классов из Антипаюты проведут в пришкольном интернате. В 1А класс пришли воспитанники из обоих детских садов села. До сентября они побывали в школе лишь раз – когда в марте их приводили сюда на знакомство. - Обычно весной мы проводим несколько занятий с будущими первоклассниками, знакомимся с ними, но в этом году всё пришлось отменить, и я пока даже имена всех учеников не знаю, - признаётся классный руководитель 1-го класса Мария Заборная. – Но если судить по тому, как они сегодня чётко и выразительно рассказали стихи, притом что у нас не было ни одной репетиции, то класс будет хорошим! Для педагога это уже шестой первый класс в Газ-Салинской школе, и каждый выпуск – особенный. Прощание с четвёртым классом в мае этого года запомнилось и детям, и родителям. - Мы провели дистанционный выпускной в Zoom: пролистали все наши фото и видео, потом угадывали по детским фото, кто есть кто. Ученики были в платьях и костюмах, родители записали тёплое поздравление – торжество прошло замечательно! – рассказывает Мария Заборная. Старшие классы В этом году в Газ-Салинской школе сформированы два 9-х класса – для многих из детей это последний год в школе. - Я очень ждала встречи с одноклассниками, мне больше нравится очно учиться, дистанционно не очень понимаю, да и связь часто подводит, - признаётся девятиклассница Полина Салиндер. Её подруга Яна Авдеева тоже именно в этом году больше всего хотела в школу: - Это последний школьный год для меня, я пойду учиться в колледж, хочу стать воспитателем или учителем начальных классов. В 10-й класс пришли всего восемь учащихся, в 11-й – пять. - Два малокомплектных класса мы будем совмещать как классный коллектив. То есть на некоторых предметах они будут объединены – например, на физкультуре или ОБЖ. Но остальные занятия будут проходить раздельно, потому что для выпускников приоритет – подготовка к ЕГЭ, - пояснил директор школы Александр Кайль. Изменения в учёбе Учебный процесс будет проходить в две смены, между ними – получасовой перерыв. Параллели разведены по времени: одни классы приходят к первому уроку, другие - ко второму или третьему. Классы сидят в одном кабинете, за исключением тех предметов, где требуется специальное оборудование – информатика, физика, химия. Для учащихся будет задействовано три входа: один для начальной школы и два для остальных. Везде ученикам будут измерять температуру тела бесконтактными градусниками и обрабатывать руки антисептическим средством. Остаётся надеяться, что подобные меры и эпидемиологическая обстановка в целом позволят провести новый учебный год в привычном офлайн-формате без сбоев. Автор: Елена Герасимова, фото автора

1 сентября в Тазовском прошли торжественные линейки в школе-интернате и средней школе. За парты в образовательных учреждениях районного центра в 2020-2021 учебном году сели более двух тысяч мальчишек и девчонок. - Без масок только дети и учителя! Всем остальным обязательно надеть! – так встречали в школах райцентра всех, переступавших порог здания. Таковы требования, и от них никуда не деться, пока эпидемиологическая ситуация в регионе окончательно не станет благополучной. Впрочем, всё это мелочи. Главное, что, несмотря на опасения многих, учебный год начался и не по видеосвязи, как проходили учебную программу в апреле и мае, а по-настоящему – с торжественной линейкой и первыми звонками, которые звенели в тазовских школах 1 сентября множество раз. Самые волнительные из них звучали, конечно же, для первоклассников и выпускников. Новая жизнь и выбор профессии В Тазовской школе-интернате решили объединить классы для первого звонка. В 10 утра в холле образовательного учреждения собрались 3 первых класса и один выпускной. - В 2020-2021 учебном году у нас 598 учеников в старшей школе и 203 в начальной - всего 801 ученик, из них примерно по 120 школьников к нам приехали из Гыды и Антипаюты. Самое главное, чего мы ждём от предстоящего учебного года, что будем всё время учиться в очном режиме! Всё необходимое у нас для этого есть: педагогический состав сформирован, образовательные программы скорректированы с учётом того, что мы не учились весной почти три месяца. Надеюсь, что всё у нас получится, и никаких срывов в работе не будет! - отметил директор Тазовской школы-интерната Иван Зятев. Сама линейка прошла в целом традиционно: напутствия самым маленьким прозвучали от официальных лиц и педагогов, первоклашки в свою очередь прочитали стихи для всех собравшихся в холле образовательного учреждения, где обещали учиться только на «хорошо» и «отлично». Особенностью этой линейки стало вручение наград школьникам за успехи, достигнутые в учёбе, науке, культуре и искусстве, спорте и других сферах. Обычно эта церемония проходит весной, но все мы понимаем, почему ребята не смогли их вовремя получить. Одиннадцатиклассник Сергей Адер стал победителем в номинации «Лучший спортсмен». Премию Главы Тазовского района ему во время торжественной линейки вручил заместитель главы администрации муниципалитета Прокопий Тэсида. - Я занимаюсь лыжным спортом, участвовал в соревнованиях в Екатеринбурге, где завоевал бронзовую медаль. Также выступал на районном уровне в соревнованиях по национальным видам спорта, побеждал в метании тынзяна на хорей и прыжках через нарты, где мой личный рекорд – более 400 нарт. В этом учебном году, наверное, буду больше времени уделять учёбе. Буду готовиться к поступлению. Какую профессию выбрать, я ещё не решил, но хотел бы учиться в Питере. Я там был один раз в детстве, город мне очень понравился, да и родственники там живут, - рассказал о своих планах Сергей Адер. Если выпускники даже во время торжественной линейки 1 сентября уже задумывались о том, как построить свою жизнь после окончания школы, до которого почти целый год, то первоклассники пока мало чего понимали из того, что их ждёт впереди. Конечно, мамы и папы говорили им о том, что они пойдут учиться, будут писать и читать, каждый день узнавать что-то новое, но одно дело, когда ты слышишь об этом в теории, и совсем другое, когда начинается практика. - У первоклассников начинается совершенно новая жизнь, в течение ближайших 11 лет они будут получать новые знания. Желаю им, чтобы они были, прежде всего, прилежными учениками, радовали педагогов и, конечно, своих родителей. А для одиннадцатиклассников первоочередные задачи – хорошо подготовиться к выпускным экзаменам и определиться с выбором будущей профессии. А школа им в этом будет всячески помогать, - подчеркнул директор ТШИ Иван Зятев в завершении торжественной линейки. После того, как в холле учебного корпуса школы-интерната прозвучала трель первого звонка, все разошлись по кабинетам на первый урок, который по традиции проходит в формате классного часа. Но перед этим – традиционные фотографии на память. И радость, и печаль В Тазовской средней школе торжественные линейки для выпускников и первоклассников проводили отдельно и на улице. Сначала первый звонок прозвучал для одиннадцатиклассников, а потом им на смену пришли первоклассники. И такое разделение вполне объяснимо, ведь ТСШ – самое массовое образовательное учреждение нашего района. Здесь в новом учебном году за парты сядут 1 253 ученика, в том числе три выпускных класса (71 школьник) и семь первых классов (171 школьник). И пусть торжественные линейки прошли на фоне пасмурной погоды и пронизывающего северного ветра, сама атмосфера была, конечно, тёплой. Такой её делали многочисленные поздравления и пожелания, которые звучали в этот день. - Дорогие мои одиннадцатиклассники! Сегодня начинается очень важный и значимый год в вашей жизни, за который вы должны подумать о том, какую цель поставить перед собой и сделать всё, чтобы достичь её. И я уверена, что у нас с вами всё получится, и вы достигнете тех результатов, к которым стремитесь, и станете самыми лучшими выпускниками Тазовской средней школы! – обратилась к одиннадцатиклассникам директор ТСШ Ольга Борисова. Многие из будущих выпускников так же, как и их «коллеги» по школе-интернату, начали учебный год с получения премий Главы Тазовского района и других наград. Так, например, Ольга Борисова вручила грамоту призёру регионального этапа Всероссийской Олимпиады школьников по физической культуре Егору Лазареву. Он же стал обладателем Премии Губернатора автономного округа «Гению Ямала» в размере 15 тысяч рублей. И подобных лауреатов различных премий было в этот день в Тазовской средней школе несколько десятков. Но больше всего школьники и их наставники радовались не наградам, а встрече друг с другом после продолжительной паузы, которая вместила в себя не только летние каникулы, но и часть школьной весны, прошедшей в дистанционном режиме. Об этом говорила и ученица 11Б класса Валерия Северина – одна из тех, кто подал в завершении торжественной линейки для одиннадцатиклассников первый звонок. - Испытала и радость, и печаль, потому что это мой последний год в школе, скоро придётся её покинуть и жить дальше. Очень скучала в последнее время и по одноклассникам, и по учителям – все такие родные! А куда поступать - ещё не решила, время подумать есть. Мне больше нравятся точные науки – физика, математика и информатика, - очертила возможное направление своей дальнейшей после окончания школы учёбы Валерия. Почти сразу же после первого звонка для будущих выпускников пространство перед зданием средней школы заполонили первоклассники и их родители, которые старались запечатлеть первые шаги своих детей на пути к знаниям на смартфоны и фотоаппараты. Поздравить самых юных учеников ТСШ с 1 сентября пришёл и Глава Тазовского района Василий Паршаков. - Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днём знаний и желаю, чтобы он запомнился вам на всю жизнь! Пусть ваша школьная жизнь будет интересной и счастливой, а сама школа стала вторым домом. Не успеете оглянуться, как уже пойдёте в 11 класс и станете выпускниками. С праздником, благополучия и успехов вам! – пожелал Василий Паршаков первоклассникам. Небольшая торжественная часть, и вот уже и для самых младших школьников звучит первый в их жизни звонок на урок, после которого каждый класс заходит в школу через свой вход – потоки учеников разделены согласно требованиям Роспотребнадзора. Сразу за порогом дети и родители обрабатывают руки антисептиком, им также измеряют температуру. - У меня дочка Сатина идёт в первый класс. Меня, как маму, конечно, эмоции переполняют, очень волнительный момент, как будто сама в первый класс иду. Сатина очень хотела в школу, долго ждали этого первого сентября, к тому же она уже всё умеет: рисовать, писать, читать и танцевать! – улыбаясь рассказала о талантах своей дочери Гулия Гайсина и вместе с другими родителями прошла в рекреацию, где будут учиться их дети. Сами вчерашние детсадовцы-малыши, а сегодня взрослые и серьёзные от такого торжественного момента школьники сжимали в руках букеты цветов, которые, спустя мгновение, подарят своим первым учителям. Первоклашкам в этот день тоже вручили памятные подарки от Главы Тазовского района и проекта «Северяне». В их числе и анкета для новых друзей, которых они обретут в своей новой школьной жизни, и яркий воздушный шарик с надписью «Маленькие северяне вступают во взрослую жизнь». Впереди у более чем 2 000 школьников, которые будут учиться в Тазовском, новый учебный год, новые знания и заботы. Первый звонок прозвучал. В добрый путь, первоклашки, будущие выпускники и все учащиеся Тазовского района! Автор: Андрей Аркадьев, фото автора

Образовательные учреждения Тазовского района с этого учебного года начнут сотрудничать с православным храмом Покрова Пресвятой Богородицы Салехардской епархии Русской православной церкви и местной мусульманской религиозной организацией «Марьям». 17 августа Департамент образования администрации Тазовского района заключил соглашение о сотрудничестве с религиозными организациями. - Мы всегда с ними взаимодействовали, но теперь работа будет проводиться системно, потому что в этом году оформили сотрудничество соглашением. Планируем приглашать представителей религиозных конфессий на различные мероприятия, посвящённые религиозной культуре и светской этике, народным традициям. Вопросы духовно-нравственного воспитания – это наша общая цель, а любая религия направлена на формирование правильных жизненных ценностей. У нас многонациональная, многоконфессиональная среда, поэтому познавать культуру друг друга, учиться с уважением относиться к представителям различных религий - это правильно. Такая работа будет проводиться как со школьниками, так и с детсадовцами, - пояснила начальник Департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. При проведении мероприятий представители религий сделают акцент на традиционных семейных ценностях, а именно уделят внимание позитивному отношению к супружеству, родительству, полной многодетной семье и достойному отношению к старшему поколению. Отдельно представители конфессий будут прорабатывать вопросы недопущения вовлечения молодёжи в деятельность экстремистских и террористических организаций. Автор: Анна Любина

С 22 августа своих воспитанников начала встречает Гыданская школа-интернат. А с 25 августа начался сбор детей с межселенной территории в Тазовскую школу-интернат. Всего из Тазовской, Антипаютинской и Находскинской тундры в районный центр приедут более 500 школьников. - Сколько мы будем летать –зависит от погоды, обычно укладываемся в три-четыре дня. Сегодня прибудет порядка трёх рейсов – около 60 детей. После прилёта все ребята проходят изолятор, где их осматривает медик на наличие кожных заболеваний, инфекций. Потом они кушают и расходятся по своим группам с воспитателями. Всё готово, приступаем к работе в обычном режиме, - говорит директор Тазовской школы-интерната Иван Зятев. В этом году каникулы у детей были длительными - некоторые школьники вернулись домой в марте. Ребята отмечают, что летний отдых они провели с пользой. - Летом мы ходили на рыбалку, я помогал родителям по хозяйству. Когда каслали, сам ловил оленей и ездил на них верхом.По школе не сильно скучал, но хотелось скорее заняться спортом – футболом и национальными видами. А в тундре была возможность только бегать, - делится впечатлениями о каникулах, проведённых в Тазовской тундре, пятиклассник Константин Тибичи. Там же провела лето и пятиклассница Евдокия Харючи, которая успела соскучиться по школьной атмосфере: - Хотела увидеть воспитателя и друзей. Немного не хватало нашего совместного отдыха: подвижных и настольных игр, изготовления поделок. Когда только приехала на каникулы домой в тундру, отдыхала от школьных занятий. Летом я помогала родителям, а когда пошли ягоды и грибы, собирала их. Скоро у ребят начнётся новый учебный год.1 сентября за парты Тазовской школы-интерната сядут порядка 800 детей. Автор: Нина Кусаева, фото автора

С сегодняшнего дня начинается сбор тундровых детей в школы-интернаты района.В преддверии этого события в образовательных учреждениях идёт активная подготовка к встрече воспитанников. В Тазовской школе-интернате работники уже практически готовы к долгожданной встрече с юными тундровиками. В спальных корпусах всё готово: в комнатах расставлена мебель, застелены кровати, даже в душевых заботливо разложены мыло, зубные щётки и паста. Кое-где появились обновки. - В спальном корпусе №7, где проживают более 100 антипаютинских детей5-11-х классов, появилась новая мебель и предметы интерьера.В некоторых комнатах и коридоре поменяли линолеум. Закуплено 100 прикроватных тумбочек, 50 шкафов, 2 больших ковра, 100 ковриков, 10 диванчиков, тумбы под телевизоры на два этажа. Всё уже собрано.Мы готовы к встрече с детьми! - рассказывает заместитель директора по интернату Ольга Зарубина. Отдельное внимание во время подготовки школ-интернатов работники уделяют безопасности детей. Разработан список рекомендаций, которые коснутся не только учебного процесса, но и нахождения детей и воспитателей в спальных корпусах. - Чтобы создать безопасные условия для наших детей, будут введены дополнительные меры, которые мы уже практиковали в апреле-мае, когда старшеклассники оставались в спальных корпусах. Это прохождение утром и вечером детьми обязательной термометрии, обработка рук дезинфицирующими растворами в каждой группе, столовой, спортивном зале, соблюдение режима проветривания, дезинфекция воздуха дезарами. Уменьшить число контактов между воспитанниками как в школе, так и в спальных корпусах помогут разработанные маршруты, по которым ребята будут ходить на занятия. У нас есть корпуса с наполняемостью по 300 детей, поэтому работники обязательно будут следить, чтобы воспитанники не собирались большими группами, - объясняет начальник Департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. Сейчас в школах-интернатах проходит выдача мягкого инвентаря для тех детей, которые находятся на круглосуточном пребывании, это поможет им быстрее адаптироваться к новым условиям и приступить к долгожданным занятиям.Необходимые закупки к началу учебного года произведены во всех образовательных учреждениях. -Подготовка к новому учебному году практически на стадии завершения. Во всех школах-интернатах очень большая статья расходов – это приобретение мягкого инвентаря, а именно одежды, обуви, постельных принадлежностей. Общая сумма, выделенная согласно нормативам, составляет почти 51 миллион рублей. Чтобы наши дети во все сезоны были одеты в соответствующую одежду,в среднем на одного ребёнка расходуется от 38 до 40 тысяч рублей - всё зависит от его возраста и пола, - отмечает Алевтина Тетерина. На учебные расходы школ-интернатов района из муниципального бюджета выделено порядка 14 миллионов рублей. – Мы закупили почти на 9 миллионов рублей учебники и рабочие тетради, на 41 тысячу рублей учебно-наглядные пособия печатного формата, почти на 4 миллиона рублей мобильное оборудование: компьютерные классы, интерактивные доски, проекторы, многофункциональные центры. На 267 тысяч рублей приобретён спортивный инвентарь, - говорит начальник Департамента образования. Ещё одна крупная закупка в этом году -дополнительное оборудование. Его приобрели для создания новой цифровой образовательной среды в Находскинской и Гыданской школах-интернатах. Одним словом, все школы-интернаты района готовы к началу учебного года, осталось дождаться детей. Автор: Нина Кусаева, фото автора

На минувшей неделе в Тазовском возобновил работу районный Дом творчества. Сейчас учреждение посещают более 20 детей, которые занимаются по двум образовательным программам. В обычном режиме учреждение заработает с 15 сентября. Первое, на что обращают внимание специалисты учреждения дополнительного образования, - прохождение педагогами и детьми входного фильтра: измерение температуры, запись результатов термометрии в журнал, обработка рук антисептическим раствором. Для сотрудников обязателен масочный и перчаточный режим на протяжении всего рабочего дня. - Неделю назад мы открыли обучение по дополнительным общеобразовательным программам, которые направлены на организацию летнего досуга детей. Сегодня 20 ребят у нас занимаются по туристско-краеведческой направленности и 3 человека - по художественной. Это обучение будет осуществляться до 31 августа. В связи с требованиями Роспотребнадзора по числу учащихся, находящихся одновременно в помещении, мы сделали 2 смены: 10 ребятишек приходят с утра, остальные после обеда - всех детей стараемся разделять на 2 группы по 5 человек. Сейчас занятия с ними проводят 4 педагога. Также мы пересмотрели график работы и составили расписание таким образом, чтобы была возможность проветривать,дезинфицировать помещения и обрабатывать поверхности, - объясняет заместитель директора районного Дома творчества Ольга Хасматулина. Занятия длятся 40 минут: пока одним ребятам рассказывают о северных животных и растениях, вторая группа отправляется на практику в живой уголок, который находится на территории Дома творчества. - Сегодня у нас экскурсия «Знакомство с животными». Как правило, теория не такая захватывающая, детям надо посмотреть всё воочию, потрогать животных. Например, рассказ о попугаях ребятам будет неинтересен, а вот понаблюдать за их поведением вживую - совсем другие эмоции!Недавно мы выходили на природу, смотрели, какие бывают ягоды. Находили и бруснику, и голубику, и шиповник, и княженику. Была возможность даже попробовать эти ягодки - всем очень понравилось! - рассказывает о занятиях педагог дополнительного образования районного Дома творчества Мария Ядне. В музее на втором этаже ребятам предлагают узнать: чем горностай отличается от ласки, а заяц от кролика?Как и куда перемещаются утки зимой? Чем питается лиса и другие обитатели нашего региона? На многие вопросы ребята знают ответы и сами. - Люблю природу, у меня много книг о растениях и животных.Я их читала, когда сидела дома. О природе нам рассказывают и на занятиях в Доме творчества, мы общаемся с педагогом и смотрим разные видео. Мне очень нравится проводить здесь время, у меня появились новые друзья, - делится впечатлениями десятилетняя Любовь Ядне. Для ребят постарше проходят занятия в кабинете художественной направленности «Резьба по кости и рогу», сегодня они изготавливают подвеску «Мамонт». - Я пришёл в Дом творчества два года назад, хотелось чем-то заниматься, очень понравилось это направление. Первые работы начали получаться только через полгода обучения. Сейчас в моей коллекции есть порядка 10 изделий, которые я сделал сам, самые любимые – мамонт, сова, две птицы, - рассказывает школьник Егор Салиндер. Чтобы полностью овладеть навыками резьбы по кости и рогу, говорит педагог, необходимо пройти трёхлетнее обучение в учреждении и, конечно же, постоянно практиковаться. - Учебный год мы заканчивали в дистанционном режиме – проходили итоговое тестирование, а в нашем деле главное - практика. Поэтому стараемся догнать программу.Сейчас я занимаюсь с ребятами, которые учатся здесь последний год, - объясняет педагог дополнительного образования районного Дома творчества Алексей Юрьев. Уже 15 сентября учреждение откроет свои двери для всех детей по 50 дополнительным образовательным программам. В этом году новичкам лично ознакомиться с направлениями Дома творчества не получится, узнать подробнее о них можно на сайте учреждения taz-ddt.ru или в социальных сетях. В условиях пандемии всем сотрудникам учреждения и воспитанникам придётся привыкать к новым требованиям и правилам. - Если раньше перемены длились 10 минут, то теперь будут 20-минутные, чтобы после каждого занятия успеть продезинфицировать и проветрить помещение, а также обработать поверхности. Каждый кабинет будет закреплён за определённой группой. Чтобы снизить контакты, будут работать 2 входа. В этом учебном году мы также обновляем программу, будем вводить дистанционный формат, чтобы была возможность заниматься как дома, так и здесь. Конечно, большую часть времени ребята будут заниматься в учреждении, потому что дополнительное образование, в основном, основано на практике. Но таким образом мы сможем уменьшать число детей в помещении. Дистанционный формат работы будет доступен также для детей из Гыды, Находки и Антипаюты, - отмечает Ольга Хасматулина. Кроме того, с этого года Дом творчества будет тесно сотрудничать со школами и детскими садами. Например, для старшеклассников будут организованы занятия, где их будут готовить к сдаче ЕГЭ по химии и биологии. Автор: Нина Кусаева, фото автора

С 16 августа на Ямале начался второй этап снятия ограничений, связанных с коронавирусом. С 17 августа возобновили работу детские сады, ранее работавшие в режиме дежурных групп. В Тазовском районе для дошкольников свои двери открыли три детских сада: «Рыбка» и «Радуга» в райцентре, «Сказка» в Газ-Сале. По данным на 19 августа в списках дошкольных учреждениях числятся 172 ребёнка, из них 143 в этот день пришли в детский сад. - Сегодня у нас на 42 ребёнка больше, чем было до введения второго этапа снятия ограничений. До 31 августа наполняемость групп будет составлять 50%, но не более 12 человек в одной группе.Сейчас в детские сады мы принимаем детей согласно установленному регламенту, для этого требуется ходатайство от работодателя и справка с места работы. Пока у нас ещё режим повышенной готовности не снят в полной мере, поэтому принимаем детей тех специалистов, которые работают полный рабочий день и кому не с кем их оставить.Радует, что все работодатели и работники с пониманием относятся к сложившейся ситуации, а также осознают риски для детей, которые связаны с посещением образовательной организации. Фактов, когда родители приводят в детский сад больных детей, нет, - отмечает начальник Департамента образования Тазовского района Алевтина Тетерина. С 1 сентября работать начнут все детские сады муниципалитета. Как будет организован образовательный процесс, будет зависеть от эпидемиологической ситуации и дальнейших рекомендаций Роспотребнадзора. Автор: Татьяна Власова

1 сентября 2018 года началась новая история Гыданской школы-интерната. В тот день мальчишки и девчонки самого северного посёлка района и близлежащей тундры впервые сели за парты нового учебного корпуса. Статья, где рассказывалось об этом событии, вышла в СЗ под заголовком «Классная работа!».Тогда эти слова были адресованы «Северной строительной компании», которая в непростых условиях Заполярья за два с половиной года сотворила маленькое чудо, подарив гыданцам не просто здание, а новую образовательную среду, где были созданы все условия для всестороннего развития детей. Сейчас самая что ни на есть школьная фраза «Классная работа!» уже звучит в адрес педагогов и выпускников, которые по итогам 2019-2020 учебного года добились очень высоких показателей. Четыре выпускника набрали свыше 90 баллов на едином государственном экзамене по русскому языку, ещё три – свыше 80 баллов. Одна школьница превысила отметку в 90 баллов на ЕГЭ по литературе. - Всего 11-й класс окончили 22 ученика, из них 11 человек изъявили желание сдавать единый государственный экзамен, в том числе – 3 медалиста, которые подтвердили свои знания результатами выпускных экзаменов, - с гордостью отмечает директор Гыданской школы-интерната имени Н.И. Яптунай Андрей Андриишин. Начальник Департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина согласна с мнением, что такие высокие показатели стали возможны в том числе и благодаря новой образовательной среде, которой пропитано здание учебного корпуса, но, конечно, главные творцы успеха – это сами дети и их наставники: - Новые условия обучения – это, конечно, один из факторов, который повлиял на такой хороший итоговый результат. Но, безусловно, стоит отметить и целеустремлённость самих детей, и системную работу педагогов. Что ж, совсем скоро начинается новый учебный год, где и педагогам, и тем, кто приходит на смену нынешним выпускникам придётся постараться, чтобы удержать столь высокую планку. Помочь в этом должно и новое оборудование. - В рамках национального проекта «Образование» по программе «Цифровая образовательная среда» закуплено компьютерное оборудование, плюс в школу придёт новый 3D-принтер, гравировальный станок в класс технологии для мальчиков, - перечисляет директор Гыданской школы-интерната. К 1 сентября 2020 года образовательное учреждение подходит в полной готовности. За два года, прошедшие с момента сдачи здания в эксплуатацию, здесь ещё не требуется каких-либо значительных материальных или человеческих усилий, чтобы за лето привести здание в порядок. - Капитально ремонтировали этим летом мы только крышу на спальном корпусе, а в самом здании школы проводился текущий косметический ремонт. Так, по предписанию пожнадзора были проведены работы на шести лестничных маршах, чтобы привести их в соответствие противопожарным требованиям, также в холле убрали обои, а декоративный мох заменили на стенды. Главный корпус полностью готов в новому учебному году, - подчёркивает Андрей Андриишин. Готовы и спальные корпуса, хотя, конечно, все ждут, когда в Гыде будут построены новые здания для проживания маленьких тундровиков. - В настоящий момент идёт подготовка к строительству.Подрядчик планирует уже в этом году начать делать свайное поле, ростверк, может, получится и до металлоконструкций дойти, - оптимистичен глава Гыды Олег Шабалин. А новые спальные корпуса здесь, конечно, необходимы. По словам директора школы, несколько лет назад в тундре отмечен всплеск рождаемости. Если на конец прошлого учебного года в школе числились 698 учеников, то 1 сентября планируется, что за парту сядут уже более 720 гыданцев, из них 446 будут проживать в интернате (в прошлом году было 403).Ещё 120 юных жителей Гыданской тундры отправятся грызть гранит науки в Тазовскую школу-интернат как раз из-за нехватки мест в спальных корпусах. Первых воспитанников интерната ждут в Гыде уже в конце этой недели. Первый вертолёт должен отправиться за детьми в тундру 22 августа. А сегодня в селе должны запустить котельные, чтобы к приезду школьников в спальных корпусах было тепло. Готовятся в Гыде к приёму детей и в детском саду «Северяночка». - За лето мы провели необходимые косметические ремонтные работы: покрасили стены и потолки, обновили своими силами уличные площадки. Теперь ждём деток. При проектной мощности 90 мест у нас списочный состав на учебный год - 129 детей, из них 23 – это Юрибей. Появилась необходимость в создании дополнительных мест, это непросто, но, уверена, мы справимся, - считает заведующая детского сада Наталья Матвиенко.   Здесь тоже постарались порадовать своих воспитанников. Учреждение приобрело интерактивную доску-планшет «Колибри», а также оборудование для проведения мероприятий на улице. Конечно, главный вопрос, который сейчас волнует всех родителей и в Тазовском, и в Антипаюте и даже в Гыде, хотя она, казалось бы, находится очень далеко от передовой борьбы с коронавирусной инфекцией: как будет проходить обучение? - Одним из новшеств предстоящего учебного года является то, что мы создаём безопасную среду в дошкольных и общеобразовательных учреждениях в условиях угрозы распространения коронавирусной инфекции. В Гыде, как и во всех остальных населённых пунктах района, к такому режиму работы всё готово: закуплены дезинфицирующие средства и термометры, имеются обеззараживатели воздуха. И 1 сентября в случае благоприятной эпидемиологической обстановки мы начнём обучение в традиционном формате, то есть очно, но с соблюдением всех мер, направленных на безопасное нахождение детей в образовательных учреждениях, - подчёркивает начальник Департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. Пожалуй, тот факт, что дети сядут за парты и будут смотреть на доску и учителя, а не дома в экран своего ноутбука, –в этом году главная новость, касающаяся сферы образования. Пусть так и будет. Тогда и штурмовать высоты, покорившиеся нынешним выпускникам ГШИ, их младшим товарищам будет проще. Ведь в такой школе и стены помогают. Автор: Константин Коков, фото автора