В понедельник, 27 июня, более чем 80 девятиклассникам Тазовской средней школы в торжественной обстановке вручили первый документ об образовании. Нестандартные и удивительные Выпускной вечер прошёл в актовом зале школы. Здесь собрались четыре 9-х класса, родители, директор, учителя и приглашённые гости. - Есть волнение, но настроение хорошее. Мы с мамой долго искали мне платье в магазинах, но ничего не нашли, поэтому решили, что нужно сшить его на заказ. Дизайн придумали в последний момент. В школе учиться и проводить время мне нравится, поступать собираюсь в медицинский университет, поэтому останусь до 11 класса. Жаль, что некоторые ребята уходят, было бы здорово, если бы мы дошли «до конца» тем составом, который есть сейчас. Уже выбрала профиль, по которому буду учиться в 10 классе, - социально-экономический, - отметила выпускница 9А класса Камилла Янде. - Желаю успеха и сделать правильный выбор! Кто-то перейдёт в 10 класс - 1 сентября Тазовская средняя школа с радостью откроет для вас свои двери, другие продолжат обучение в колледжах. Я желаю, чтобы выбранная вами профессия приносила счастье и удовлетворение! Огромное спасибо родителям за то, что они вложили в вас самое прекрасное. Вы сегодня такие красивые, нестандартные и очень удивительные! Успехов, удачи, хорошо провести сегодня вечер, ну и, конечно, весёлых каникул. С праздником, ребята! - поздравила выпускников начальник управления общего дошкольного, дополнительного образования департамента образования администрации района Ольга Лисовская. Полезный опыт В этот день за достижения в области естественных наук Премию Главы района вручили Анне Кусаевой, Елизавете Трухачёвой и Виктории Шестериковой. Аттестаты об основном общем образовании ребята получали в семи номинациях. Например, номинация «Гордость школы и надежда страны» - это отличники, их 10, а «Гениев мысли» в школе 13, 11 «Олимпийских надежд». Среди учеников есть «Артисты больших и малых сцен», «Наш человек», а также те, кто относится к номинациям «Покой нам только снится» и «Скрытые резервы». Вместе с аттестатами некоторые выпускники получили свидетельства об освоении профессий, среди них - слесарь по ремонту автомобилей, делопроизводитель и младшая медицинская сестра. [caption id="attachment_17741" align="aligncenter" width="600"] Аттестат о среднем общем образовании с отличием и золотую медаль вручили выпускнице Лучии Тодерика[/caption] Мы решили, что нашей семье необходим медицинский работник, так как это сложная профессия, дочь будет поступать после 9 класса - будет время понять, подходит ли она ей. А уже после колледжа, если всё сложится хорошо, поступит в университет Отпускаю ребёнка с удовольствием и спокойным сердцем, потому что у нас есть старшая дочь, которая окончила 11 классов и уже учится в вузе. Она будет помогать, да и вместе веселее, надеюсь, всё будет хорошо, - отметила мама ученицы 9Г класса Альбины Жанна Абрарова. Идти только вперёд Годы, которые ребята и классные руководители провели вместе, запомнятся им надолго. А выпускной вечер - хороший повод вспомнить самые яркие моменты. - Своих воспитанников я взяла, когда они были в 7 классе, и считаю, что они самые активные в параллели. Жаль, что некоторые ребята уходят, но я отпускаю их с лёгкостью, потому что они видят свой путь и знают, чего хотят. Поэтому я могу лишь пожелать им успеха, не останавливаться на достигнутом и идти только вперёд! - сказала классный руководитель 9Г класса Наталья Саенко. Небольшие сюрпризы подготовили родители, устроив яркое представление, и дети, поздравив своих классных руководителей. Например, ученики 9А для своей школьной «мамы» спели песню, а 9Б нарисовал портрет и смастерил большую медаль. - Я очень ждала выпускной и долго готовилась к нему - рисовала портрет нашего классного руководителя Татьяны Валентиновны. Она - самый лучший, душевный и добрый человек, ко всем относилась замечательно и всех понимала. Мне кажется, такой учитель должен быть у каждого, - подчеркнула выпускница 9Б класса Карина Невоструева. Для некоторых выпускников подошёл к концу важный этап, после которого начинается подготовка к взрослой жизни. Теперь главное - сделать правильный выбор и не сомневаться в нём! Автор: Анна Любина, Роман Ищенко (фото)

Все учреждения образования района сейчас готовятся к новому учебному году: где-то идёт косметический ремонт, а где-то - работы капитального характера. Подарок «Теремку» к 39-летию Главная примета масштабных работ - горы строительного мусора на территории учреждения. С 14 мая на площадке детского сада «Теремок» то и дело появляется строительный мусор: старые доски, утеплитель, сломанный гипсокартон. Внутри здания полным ходом ведутся демонтажные работы. В корпусе А, где ещё в начале мая играли и готовились к школе будущие первоклашки, теперь ободранные до бруса стены и разобранные полы. Демонтаж не коснулся лишь окон и системы отопления - они в хорошем состоянии. Здесь основная часть подготовительных работ завершена. Сейчас рабочие тюменской строительной компании «Аркада», которая в результате аукциона получила подряд на капитальный ремонт детского сада, разбирают внутренние конструкции тёплого перехода, который в последние годы был не таким уж и тёплым. - В двух корпусах - А и А1, а также во всех переходах предусмотрено укрепление свайного основания в местах разрушения, утепление и замена полов, внутренняя отделка стен с использованием современных огнестойких материалов, кроме того, замена подоконных досок, дверных блоков и покрытия кровли. В здании планируется установить новую автоматическую систему противопожарной сигнализации. Также в смету включена замена и перепланировка системы электроснабжения с заменой кабеля, розеток, выключателей и установкой новых светодиодных светильников. В рамках капремонта будет заменён трубопровод наружной канализации, - перечисляет работы заведующая детского сада «Теремок» Наталья Башкирцева. Здание 1983 года постройки несколько раз капитально ремонтировалось, последний масштабный ремонт был 10 лет назад. Сегодня на объекте работают две бригады по 5 человек. По контракту завершить капитальный ремонт «Теремка» подрядчик должен к середине августа. Реновация начального корпуса Тазовской школы-интерната в разгаре Глобальные изменения происходят и в учебном корпусе начального звена Тазовской школы-интерната. Капитальный ремонт здесь начался ещё в августе прошлого года. Планируется, что работы будут завершены в сентябре-октябре. На сегодняшний день большая часть помещений уже отремонтирована. Подрядчик - компания «Союз» - приступил к работам на центральной входной группе. Уже демонтировали кровлю, крыльцо и часть свай, чтобы забурить новые. По проекту вход будет стеклянный, двери предусмотрены на нижних ступенях площадки. Подрядчику остаётся провести благоустройство территории вокруг корпуса. Когда строители уйдут с объекта, начнутся внутренние преображения, которые будут проводиться в рамках специально разработанных дизайн-проектов. - В соответствии с современными требованиями предусмотрено зонирование пространства внутри классов на рабочие и те, где дети могут отдохнуть. Рабочими поверхностями становятся стены: маркерные и грифельные. Рекреации, имеющиеся в учебном корпусе начальной школы, становятся местом для творчества, там дети могут заниматься театральным искусством, проводить различные мероприятия. Будет творческая территория со сценой, зона для активного отдыха, в том числе и для детей с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, предусмотрено пространство, где ребята будут заниматься с современным конструктором, там можно активно отдыхать на переменах, а также организовывать внеурочную деятельность. В школе будут места, где дети смогут уединиться, это такие мягкие специальные домики. Окна станут продолжением рабочего места, где школьники смогут посидеть, порисовать, - рассказывает начальник департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. Обновление коснётся всех объектов образования Ещё один объект, на котором ведутся масштабные работы, - учебный корпус Находкинской школы-интерната. Здание давно нуждалось в капитальном ремонте. Строители зашли на объект в конце прошлого года. Большой объём работ пришлось выполнить на свайном основании, которое, по оценкам специалистов, находилось в плачевном состоянии. Сваи усилили, смонтировали новый металлический ростверк, также пришлось заменить нижние венцы стен и лаги. В рамках капитального ремонта в здании полностью заменили систему отопления, водопровод, канализацию, электропроводку, в обновлённом корпусе будет современная противопожарная и охранная сигнализации. 1 сентября школа встретит юных находкинцев. В остальных учебных заведениях района тоже готовятся к встрече детей. - В детском саду «Радуга» этим летом будем менять систему видеонаблюдения, средства на это выделены из окружного бюджета. Есть и текущие ремонты, которые тоже финансируются за счёт средств округа, - ремонт спортивного зала и окон в Газ-Салинской средней школе, обустройство септика в антипаютинском детском саду «Звёздочка». В других образовательных учреждениях ремонты будут вестись за счёт выделенных им средств, это, как правило, покраска, побелка, в случае необходимости замена сантехники, благоустройство территории, - отмечает Алевтина Тетерина. На ремонт образовательных учреждений в Тазовском районе в этом году будет направлено более 250 миллионов рублей. Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото)

В Тазовском районе с рабочим визитом побывала руководитель департамента образования ЯНАО Марина Кравец. Вместе с начальником департамента образования администрации Тазовского района Алевтиной Тетериной она посетила школы-интернаты в Гыде и Антипаюте. Безопасность и текущий ремонт Цель визита окружного чиновника - проверить работу общеобразовательных учреждений по различным направлениям. Первый населённый пункт, куда из солнечного Тазовского вылетела делегация, - Антипаюта. - Я посмотрела, как работают пункты проведения экзаменов, как происходит архивирование видеозаписей с экзаменов учеников 9-х классов. Также мы оценили, как организован отдых детей в пришкольном лагере в Антипаюте. В учреждениях образования уже началась подготовка к новому учебному году - этому направлению мы тоже уделили внимание, - рассказала начальник окружного департамента образования Марина Кравец. Что касается текущих работ, то в Антипаютинской школе-интернате сейчас монтируют дополнительную камеру видеонаблюдения, скоро будет установлена система контроля управления доступом, то есть создаются безопасные условия для школьников. Также в АШИ подрядная фирма, которая проводила капитальный ремонт, в рамках гарантийных обязательств этим летом проводит ряд работ. - В ходе эксплуатации в связи с тем, что подвижные грунты, появилась необходимость в проведении облицовки стен, замене плитки на некоторых участках. Подрядная организация активно работает, большая часть уже сделана. Антипаютинская школа-интернат сейчас имеет высокую степень готовности к новому учебному году, - отметила начальник департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. Задачу поставил Губернатор После Антипаюты - дальше на Север. Гыда, по сравнению с Тазовским, встретила очень прохладно - температура была всего около +5 градусов. Осмотрев по пути строящийся спальный корпус, делегация отправилась в школу-интернат. Руководитель окружного департамента образования Марина Кравец отметила условия, в которых сейчас учатся гыданские школьники. - Я помню, как несколько лет назад посещала Гыду. Школа была не очень современная, а в спальных корпусах совсем всё было грустно. Сейчас ребятам построили современное учебное здание, где нужно учиться только на «отлично», - отметила Марина Кравец. - Особо отмечу, что здесь созданы пространства для освоения профессий. Мы специально побывали в кабинетах технологии, чтобы узнать какая здесь работа ведётся по профессиональной подготовке. Губернатор Ямала Дмитрий Артюхов ставит такую задачу, чтобы ребята, которые обучаются в школах-интернатах, выпускаясь, уже имели первую профессию. Оборудования в каждой ямальской школе, и в том числе в Тазовском районе, для этого достаточно. Главное, чтобы оно рационально использовалось. Из школы - с профессией В этом направлении Тазовский район сотрудничает с Новоуренгойским многопрофильным колледжем. В мае школьники выезжали на экзамен, 71 выпускник смог получить квалификационное удостоверение по таким специальностям, как комплексное обслуживание зданий для юношей, повар и швея для девушек и другим профессиям. Работу по получению профессиональных компетенций необходимо не только продолжать, но и значительно усилить. Так считает, в том числе, недавно назначенный руководителем регионального центра психолого-педагогического сопровождения Георгий Крюков, который в составе делегации тоже побывал в Антипаюте и Гыде. - Поскольку я недавно вступил в должность в Ямало-Ненецком автономном округе, то изучаю обстановку в каждом муниципалитете. Мы объезжаем общеобразовательные организации: детские сады и школы. Наша самая главная цель - максимально социализировать и адаптировать к жизни в обществе каждого ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Для этого нужно выстроить преемственную линейку с самого раннего возраста. При постановке диагноза ребёнку сразу необходимо начать оказывать медицинскую, психолого-педагогическую помощь. Потом проводить такую же работу в рамках дошкольного и школьного образования вплоть до трудоустройства. Мы хотим запустить все элементы этой цепочки, - рассказал Георгий Крюков. Планы на будущее По мнению специалистов, для детей с ОВЗ, особенно с нарушением интеллекта, труд - это основной предмет в школе. Поэтому Георгий Крюков, который также является руководителем Союза дефектологов России, особое внимание в рамках посещения Антипаютинской и Гыданской школ-интернатов уделил кабинетам технологии. - Мастерские в школах есть, хорошо оборудованы, сколько положено по федеральным стандартам, столько и даётся детям уроков труда. Но дело в том, что не все дети, особенно с ОВЗ, готовы после 9 класса к взрослой жизни. Мы думаем о том, чтобы они могли пойти в 10 и 11 классы, подольше побыть в школе и получше подготовиться к поступлению в колледж. К тому же получить одну профессию в школе - слесарь для мальчиков и швея для девочек - это маловато. Нужно предложить им больше специальностей, поэтому на Ямале мы говорим с руководителями образовательных организаций о том, чтобы расширить спектр профессий. Вообще, для детей, например, с умственной отсталостью, существует более 100 программ профессионального обучения, - пояснил Георгий Крюков. Пока специалисты решают, какая она будет - школа будущего, причём это касается как будущего 1 сентября 2022 года, так и более долгосрочных перспектив, дети отдыхают на каникулах. Как прошли текущие ремонты и какие новые программы обучения для них подготовили педагоги, методисты и чиновники, ребята узнают уже через несколько месяцев. Автор: Андрей Аркадьев, Роман Ищенко (фото)

Одиннадцатиклассники простились со школой. 18 июня во всех общеобразовательных учреждениях района прошли выпускные балы. Аттестаты получили 87 учеников 11-х классов. В Тазовской средней школе в 2022 году 11 класс окончили 48 юношей и девушек. Всем им были вручены аттестаты на торжественной церемонии прощания со школой. Готовились к этому дню все по-разному. - Платье мы купили этим летом, а макияж и причёску сегодня делала с самого утра. Девочкам, конечно, немного сложнее подготовиться к выпускному, чем мальчикам. Сегодня я проснулась в 5 утра, волнуясь, что всё проспала, всё забыла. И так потом каждые полчаса просыпалась от страха, что я всё пропустила. Конечно, сегодня очень волнительный день для меня, прошло 11 лет - мы окончили школу. В школьных стенах было очень многое прожито, столько эмоций мы испытали за все эти годы, и выпускной - это как финальная точка одного из периодов моей жизни. Впереди - путь, который надо будет пройти с новыми силами. И я к этому готова! - рассказала Эльвина Можина. Если у большинства юношей и девушек все экзамены позади, то некоторым одиннадцатиклассникам и после выпускного бала придётся вернуться в школу. 20 и 21 июня они сдавали ЕГЭ по информатике. Так что мысленно такие ученики были вроде бы и на выпускном, но в то же время думали о том, как сдать последний экзамен на максимальное количество баллов, чтобы поступить в вуз на бюджет. - С одной стороны рад, с другой, конечно, жаль, что всё прошло. Всё, что здесь было, мне запомнится на всю жизнь. Хочу поступить в тюменский вуз на специальность, связанную с компьютерной безопасностью. Постараюсь на бюджет! - отметил Кирилл Дьяков. До начала выпускного уже, можно сказать, бывшие одиннадцатиклассники и их родители фотографировались на память в стенах школы, в специально организованной фотозоне. - Сегодня утром я подумала о том, что Артём стал уже совсем взрослым, окончил школу. И мы, его родители, взрослеем, конечно. Это у нас второй выпускник. Привыкнуть, наверное, можно к тому, что дети уезжают из родного дома, хотя всё равно от этого грустно, тяжело, но надо отпускать сыновей. Хочется, чтобы Артём сумел добиться тех целей, которые ставит перед собой. Он хочет выбрать какую-нибудь техническую специальность, пока ещё думает. Мы, конечно, что-то советуем ему, но решение он будет принимать сам, - поделилась мыслями о будущем своего сына Наталья Иванова. Ещё одна мама Венера Мендыгарина, сфотографировавшись со своей дочкой, отошла немного в сторону, чтобы девушка сделала несколько снимков со своими подругами и друзьями. - Горжусь тем, что моя дочка оканчивает школу с отличием. Она всего этого добилась сама! - прокомментировала успехи своей дочери мама Венера. А сама Жанслу рассказала, что добиться этого было несложно: - Я с первого класса была отличницей и в итоге получила красный аттестат, где одни пятёрки, и заслужила золотую медаль - её выдадут позже. Это было не трудно, я успевала и участвовать в школьной жизни, и гулять. Сложнее было подготовиться к экзаменам и показать результат, достойный моих оценок. Уже известны итоги трёх экзаменов: по химии я набрала 91 балл, по русскому языку - 89 и базовую математику сдала на пятёрку. Поступать планирую в медицинский вуз или на биологический факультет. Хочется стать биохимиком и заниматься научной деятельностью! После всех слов поздравлений, которые прозвучали в этот день со сцены актового зала Тазовской средней школы, наступил тот самый долгожданный момент - вручение аттестатов. Школьные годы официально закончились. Начинается новая жизнь. - Я желаю вам, чтобы вы были успешными, творческими, яркими и неординарными! Вы уже такие, главное, развивайте эти качества. И знайте, что мы вас всегда ждём, помним, любим - вы наши дети. Вы останетесь в наших сердцах! - напутствовала выпускников директор Тазовской средней школы Ольга Борисова. В этот день впервые все выпускники района встретились в Тазовском. На автобусе приехали газсалинцы, на вертолёте прилетели гыданцы и антипаютинцы. Школьники возложили цветы к мемориалу воинам-тазовчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. В 1941-м война началась на следующее утро после выпускных балов, и многие из выпускников сразу сменили школьные парты на окопы. Завершился праздничный день на площади возле районного Дома культуры, где выпускники всех школ района собрались на праздничный концерт. И где лучшим ученикам были вручены Премии Главы района за достижения в области образования. - Вы сдали экзамены, получили аттестаты зрелости, впереди - новая жизнь! Я поздравляю вас с этим событием! Желаю вам успехов, удачи и пусть у вас обязательно всё получится в вашей новой взрослой жизни! - поздравил выпускников Глава Тазовского района Василий Паршаков. Завершился выпускной бал вальсом. Юноши и девушки закружились в танце как будто бы навстречу чему-то новому - тому, что ждёт их после школы. Автор: Константин Коков, Роман Ищенко (фото)

Шесть выпускников Газ-Салинской средней школы попрощались с детством: совсем скоро у них начнётся новая самостоятельная жизнь. На торжественный вечер смогли прийти только четверо уже бывших школьников. В немногочисленной компании родителей и педагогов, практически по-домашнему, прошло вручение аттестатов о среднем общем образовании и прозвучали слова напутствия. - В последний раз в роли учащихся вы переступаете порог школы. Все 11 лет мы говорили друг другу «Здравствуйте» и «До свидания», и это звучало так привычно и обыденно. Но сегодняшнее «До свидания» несёт особый смысл и иные ожидания. Надеюсь, ваши целеустремлённость, желание узнавать новое и трудиться позволят сделать ваш дальнейший путь лёгким и результативным! - обратился к выпускникам директор Газ-Салинской школы Александр Кайль. Церемония вручения аттестатов - самое главное, ради чего все собрались - продолжалась недолго. Документы об успешном окончании школьной программы получили трое: Назар Вялик, Екатерина Милицкая и Марина Колчанова. - Нечасто такое случается: аттестата ещё нет, но есть надежда на документ особого образца. От него отделяет лишь одна отметка за экзамен по английскому языку. И вместе с аттестатом в ожидании результатов - золотая медаль за особые успехи в учении, - директор школы продемонстрировал награду, которую в июле сможет получить ещё одна выпускница - Вероника Тищенко. После 4 июля станут известны результаты ЕГЭ по английскому языку: для получения «красного» аттестата и медали девушке надо набрать хотя бы минимальное количество баллов. - Думаю, наберу нужное количество баллов: к экзамену я готовилась давно, английским языком занималась дополнительно. Поступать планирую в Тюмень на учителя иностранного языка, - говорит Вероника Тищенко. Выпускник Назар Вялик тоже определился с будущей профессией, родители за него спокойны. - Он поступает в нефтегазовый университет в Тюмень. У нас это уже третий выпускник, и мы гордимся им! Хотим пожелать сыну правильно выбрать профессию и чтобы дальнейший путь оправдал его ожидания. Конечно, немного грустно, что он уедет, но зато к нам возвращается дочь, будет здесь работать, - признаются родители выпускника Александр и Алла Вялик. Для Екатерины Милицкой школа, в которой она проучилась с 1 класса, запомнится весёлым классом и требовательными учителями: - Воспоминаний о школе много, не могу самые яркие выделить. Осознание того, что больше сюда не приду как ученица, начало приходить ещё на Последнем звонке, но сегодня окончательно попрощалась со школой. Тоже поступаю в Тюмень, хочу стать журналистом. Где хотела бы работать - ещё не знаю, но возвращаться на Север не планирую из-за климата. Для классного руководителя единственного в этом году выпускного класса Татьяны Етмишевой ребята запомнятся умными и непохожими друг на друга. - Я у них с 10 класса, и свой предыдущий выпуск тоже взяла в 10 классе. Это два совершенно разных коллектива, каждый со своими особенностями. Сегодняшние выпускники с характером, со своим мнением, мы очень сдружились за два года. Чувство прощания наступило лишь сегодня, печально, конечно. Но ничего не поделаешь, такова жизнь педагогов - встречаться и расставаться, - с грустью в голосе признаётся Татьяна Етмишева. В тот вечер ребят и родителей ждало ещё торжество в Тазовском, где для всех выпускников района был организован концерт. А после праздника и завершения всех дел в Газ-Сале каждый отправится своей дорогой во взрослую жизнь. Автор: Евгения Соловьёва, фото автора

11 июня в районном центре состоялся круглый стол «Расширяя школьные границы», в котором приняли участие заместители глав по социальным вопросам из Тазовского и Нового Уренгоя, специалисты департаментов образования, руководители общеобразовательных учреждений. Темой круглого стола стало сетевое взаимодействие образовательных организаций двух муниципалитетов в вопросах предоставления образовательных услуг. Участниками встречи онлайн были коллеги из Центра персонализации образовательных услуг, который базируется в новоуренгойской общеобразовательной школе № 3. Отметим, в рамках реализации образовательного проекта муниципалитеты сотрудничают с прошлого года. В самом начале диалога гости поставили задачу - оценить имеющуюся практику и определить новые векторы развития сетевого взаимодействия. - Практик, которыми мы можем поделиться, очень много, но мы сделали акцент на том, что могло бы быть полезно образовательным учреждениям Тазовского района. Удалённость территории сопровождается сложностью предложений узконаправленных специальностей, а у нас они есть. Но те ресурсы, которые имеет Новый Уренгой, могут быть использованы Тазовским районом. Например, мы запустили проект, где местные ребята могут осваивать ряд курсов в рамках опорной физико-математической школы. Эти практики мы планируем расширять. Внеурочную деятельность направляем на практикоориентированность и формирование компетенций WorldSkills - это эксплуатация беспилотных летательных аппаратов, IT-школа Samsung, программирование на языке python. Сегодня такие новинки замещают программы предметной направленности, - пояснила начальник департамента образования администрации Нового Уренгоя Марина Аввакумова. В этом году в рамках федерального проекта помощи школам «500+» Тазовскую среднюю школу курирует руководитель Новоуренгойской гимназии Екатерина Кашникова. - К участникам проекта «500+» всегда большое внимание федеральных органов и структур, но этот проект - это возможность сделать методический скачок. В данном случае у образовательного учреждения три профиля риска - их выделило само учреждение. В такой ситуации ей назначается школа-куратор, у которой риски отсутствуют. Как куратор я проанализировала много документов и хочу отметить, что результаты Тазовской средней школы очень высоки: есть категории мотивированных и немотивированных детей, педагоги закладывают хорошие предпосылки к жизненному успеху, - отметила директор Новоуренгойской гимназии Екатерина Кашникова. По итогам круглого стола участники определили мероприятия для расширения практики сетевого взаимодействия и сформировали идеи по реализации новых образовательных проектов. Автор: Татьяна Власова, Роман Ищенко (фото)

В Тазовском районе продолжается итоговая аттестация выпускников. 3 июня в Тазовской средней школе базовый экзамен по математике сдавали более 70 одиннадцатиклассников из районного центра и Газ-Сале. 2 июня здесь же проходил профильный экзамен - математику сдавали те, кому она необходима для поступления в вуз. Базовая «царица наук» многим нужна просто для получения аттестата, поэтому в холле Тазовской средней школы утром 3 июня не чувствовалось волнения. Одиннадцатиклассники, разбившись на компании по своим классам и школам, общались, проверяли номер свой аудитории. - Это мой третий экзамен. До этого сдала русский язык и литературу. По литературе мне попался очень хороший вариант, где были те произведения, которые знаю: «Недоросль» и «Мцыри». Кроме этого, было задание по любовной лирике, которая тоже мне хорошо знакома. Поэтому я думаю, что литературу должна достаточно хорошо сдать - на 90+ баллов. Насчёт экзамена по русскому языку у меня меньше уверенности. Что касается математики, то для меня это просто базовый предмет, я мало к нему готовилась - нужно просто сдать. Я собираюсь поступать на журналистику, пока выбираю между Санкт-Петербургом и Екатеринбургом. Хочу стать спортивным журналистом. Стараюсь следить за новостями из разных видов спорта, но больше всего мне нравится футбол, болею за Россию и команду «Локомотив», - рассказала Дарья Пахомова. Примерно за полчаса до начала экзамена выпускников пригласили пройти к своим аудиториям. Очередь к металлической рамке растянулась на несколько метров. - Готовился к сегодняшнему экзамену, решал «пробники», где набирал 21 балл из 21 возможных. Даже жаль, что базовая математика не оценивается на 100 баллов, нельзя получить денежное вознаграждение в 100 000 рублей, которое выплачивают на Ямале. После математики мне останется сдать историю и обществознание. Это профильные предметы, которые нужны мне для поступления на юридический факультет, поэтому надо к ним хорошо подготовиться. Уже сдал русский язык, попался очень сложный текст об искусстве, но, надеюсь, за тестовую часть получу высокий балл, - отметил Александр Ковалевский. Пока ещё ни по одному экзамену, которые сдавали одиннадцатиклассники, не известны результаты. Они должны быть объявлены ближе к середине июня. Напомним, что в этом году продолжают действовать меры поощрения выпускников-стобалльников. Школьники, набравшие наивысший балл, получат гранты от Губернатора ЯНАО Дмитрия Артюхова в размере 100 000 рублей. Такой же суммой поощрят педагогов, успешно подготовивших ребят к экзаменам. - Уже прошли экзамены по химии, географии, литературе, русскому языку и математике. 6 июня одиннадцатиклассники сдали физику и историю. Также продолжаются экзамены у учеников 9-х классов. Хорошо зарекомендовала себя новая система, по которой экзаменационные материалы передаются посредством сети интернет. В целом, итоговая аттестация выпускников проходит в штатном режиме, никаких нарушений не выявлено, - отметила муниципальный координатор ОГЭ, ГВЭ в Тазовском районе Татьяна Глухова. Автор: Андрей Аркадьев, фото автора

30 и 31 мая во всех пунктах проведения экзаменов прошёл первый массовый экзамен - русский язык. В Тазовском районе его написали 87 выпускников одиннадцатых классов. - Это мой первый в жизни серьёзный экзамен, потому что в 9 классе из-за пандемии мы не сдавали ОГЭ, сильно волнуюсь. Были консультации, где мы прорабатывали каждое задание, выявляли проблемные места. Даже вчера, накануне экзамена, собирались, чтобы снова порешать самые сложные задания. Кроме того, занималась дома, смотрела онлайн-разборы для лучшего понимания. Мне труднее всего даётся 8 задание, где необходимо найти ошибку в предложении. Ещё не решила, куда буду поступать, определюсь после того, как узнаю результаты всех экзаменов, - рассказала выпускница Тазовской средней школы Эльвина Можина. - Последние три месяца полуторачасовые консультации по русскому языку проходили практически каждый день. В основном делали упор на сложные задания, например, на правила чередования гласных в корне, написание двойной «н». Перед экзаменом никакого волнения нет, думаю, баллов на 90 точно напишу, - уверен выпускник Тазовской средней школы Павел Мицкевич. ЕГЭ по русскому продолжался 3 часа 30 минут. Отметим, для получения аттестата экзаменуемому необходимо набрать 24 балла, проходной балл для поступления в вуз - 36. Результаты выпускники узнают до 17 июня. Автор: Анна Любина, фото автора

Этим летом дошкольные учреждения района будут посещать порядка 500 маленьких тазовчан. Июнь для дежурных детских садов районного центра будет самым насыщенным. По предварительным опросам родителей, в первый летний месяц в Тазовском остаются больше 400 малышей. Их готовы принять детские сады «Оленёнок» и «Рыбка». В остальные летние месяцы дежурным детским садом райцентра станет «Радуга». - В Тазовском на июнь необходимо устроить в детские сады 415 детей, «Оленёнок» и «Рыбка» вместят всех желающих. На июль и август планируется порядка трёхсот детей, но, как показывает опыт предыдущих лет, процент посещаемости по сравнению с заявленной цифрой невысокий. Так что «Радуга» вполне справится, - поясняет заведующий сектором дошкольного образования департамента образования администрации Тазовского района Наталья Мельник. В Газ-Сале с 1 июня по 31 августа более 80 маленьких селян будет принимать детский сад «Белый медвежонок». В отдалённых поселениях района на летний период детские сады прекращают свою работу, там проводятся косметические ремонты и подготовка дошкольных учреждений к новому учебному году. Автор: Мария Демиденко

В Тазовской школе-интернате для будущих выпускников организовали профориентационную встречу с представителями учреждений культуры, спорта, здравоохранения, а также местными предпринимателями и выпускниками разных лет. Нынешних выпускников Тазовской школы-интерната от судьбоносного момента отделяют итоговые экзамены. Многие из них уже этим летом окажутся на перекрёстке 50 000 вариантов - именно столько профессий сегодня существует в мире. Определиться с выбором тем, кто ещё раздумывает, и утвердиться в своём решении остальным постарались помочь в школе-интернате, организовав встречу с представителями отраслевых органов власти и выпускниками интернатов разных лет, которые получили профессию и добились в ней успехов. Прежде чем поступать, нужно изучить рынок вакансий советуют специалисты. Тазовский район нуждается в педагогах, медиках, работниках культуры и спорта, строителях, инженерах и других специалистах. - Есть ряд программ, направленных на помощь в трудоустройстве: капитал молодого специалиста, где выпускник получает сертификат и трудоустраивается по выбранной профессии, гарантированное трудоустройство выпускников от 18 до 25 лет, временное трудоустройство. Если необходимо будет доучиться или повысить квалификацию по требованию работодателя, у нас есть курсовое обучение как с выездом за пределы района, так и дистанционно, - рассказывает начальник Центра занятости населения в Тазовском районе Оксана Воротникова. На Ямале 8 колледжей готовят специалистов по разным направлениям. Чаще всего тазовские выпускники предпочитают Новоуренгойский многопрофильный колледж, там сегодня получают профессию 98 тазовчан. Кстати, теперь чтобы освоить некоторые специальности в этом учебном заведении, можно не дожидаться окончания 9 класса и не выезжать за пределы района. - В рамках сетевого взаимодействия между школами Тазовского района и Новоуренгойским многопрофильным колледжем началось профессиональное обучение школьников 9-х классов. На сегодняшний день во всех трёх школах-интернатах нашего района есть программы профессионального обучения: для мальчиков это рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию зданий, для девочек - повар. С 1 марта этого года внедрён пробный курс. Наши педагоги работали по программе, предоставленной колледжем, с 16 по 23 мая на базе школ-интернатов прошли итоговые теоретические и практические испытания, - поясняет начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы департамента образования администрации Тазовского района Наталья Антонова. В Тазовской школе-интернате по программе подготовки рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий обучение прошли 15 юношей, 30 девушек получили профподготовку по специальности «повар». - В новом учебном году планируем добавить обучение ногтевому сервису. Сейчас закупаем оборудование, есть педагоги, которые «погрузились» в это дело, должно всё получиться. Надеюсь, знания и компетенции, которые ребята получат в рамках этого проекта, позволят им уже после 9 класса трудоустроиться. У некоторых детей нет возможности поступать в другие города, они уезжают в тундру, позже по разным причинам возвращаются в посёлок, но, не имея профессии, не могут трудоустроиться. А после окончания курсов вместе с аттестатом они получают свидетельство, дающее право трудоустройства на рабочие профессии, - говорит директор Тазовской школы-интерната Александр Грешан. Сегодня в нашем районе есть дефицит кадров в сфере культуры и спорта. Об этом старшеклассникам рассказала начальник отдела по культуре управления культуры, физической культуры и спорта, молодёжной политики и туризма администрации Тазовского района Наталья Александрова: - Наши подведомственные учреждения - спортзалы, дома культуры, библиотеки, школа искусств и детская музыкальная школа в Газ-Сале. Сейчас государство уделяет большое внимание культуре. Благодаря одноимённому национальному проекту обустроена библиотека в Антипаюте, заработал кинозал в Тазовском. Планируется строительство Центра культурного развития, туда перейдут РДК, школа искусств и районные библиотеки. Самое главное - быть хорошим специалистом в своей сфере. Культура - это обширная сеть, можно быть и хореографом, и культорганизатором, и вокалистом. Средняя зарплата в учреждениях культуры по региону составляет 108 000 рублей. Есть меры поддержки для молодых специалистов. Подумайте хорошо, учитесь и возвращайтесь. Мы вас ждём! Нуждается район в тренерах, спортсменах и, конечно, врачах. Сегодня подавляющее большинство медиков в районной больнице - приезжие специалисты. Есть, конечно, и наши земляки, но их мало. О своём пути в медицину рассказала выпускница Антипаютинской школы-интерната врач-педиатр с 15-летним стажем Эмма Чурина. - Я родилась в семье оленевода. Сначала хотела выбрать экономический профиль, но буквально за месяц до экзаменов решила кардинально поменять экзамены по выбору и будущую профессию. И хочу вас призвать, если есть хоть немного сомнений, если чувствуете, что это не ваше - не бойтесь поменять решение и выбрать другую профессию. Врач - уважаемая и достойно оплачиваемая работа. Поступайте, хорошо учитесь и возвращайтесь в район. Конечно, учиться долго, но это того стоит, - уверена Эмма Чурина. - Профессию медика я выбрала осознанно. В моём раннем детстве от тяжёлой болезни умерла мама, с тех пор я решила, что буду медработником, неважно врачом, фельдшером или медсестрой. Долгое время проработала палатной медсестрой в туберкулёзном отделении и до сих пор, считаю, что сделала правильный выбор. Помогать людям - это благородное занятие, - делится своей историей тоже выпускница Антипаютинской школы-интерната медсестра Эльвира Салиндер. Для тех, кто мыслит креативно и не приемлет работы, как говорится, «на дядю», тоже есть выход - предпринимательство. О производстве пельменей и полуфабрикатов, а также о первых шагах в малом бизнесе рассказал директор общества «АрктикСпецТех» Максим Шарапов. А девушкам, особенно кто любит и умеет готовить, наверняка была интересна история Виктории Перфильевой, которая исполнила свою мечту и открыла в Тазовском булочную. Встреча длилась больше двух часов. Подростки задавали вопросы, гости с удовольствием на них отвечали. Кто знает, быть может, кто-то своей личной историей успеха вдохновил ребят, и совсем скоро в район вернутся молодые врачи, культработники, педагоги. И на рынке услуг появятся новые мастера. Автор: Ольга Ромах, фото автора и предоставлены педагогами ТШИ

26 мая во всех регионах России стартовал основной период сдачи ЕГЭ 2022 года. Первыми экзамены для выпускников 11-х классов прошли по химии, литературе и географии. 9 утра. Тазовская средняя школа встречает главных гостей - сегодня одиннадцатиклассники пишут свой первый единый государственный экзамен. Они проходят через металлодетектор и показывают документы. В холле ребят приветливо встречают учителя: успокаивают перед экзаменом и говорят слова напутствия. - Естественно, многие из тех, кто сдаёт химию, боятся, потому что два года назад экзамен сильно усложнили. Я всегда настраиваю ребят на хорошие результаты, желаю им ни пуха ни пера, - говорит директор Тазовской средней школы Ольга Борисова. - Этот учебный год прошёл в привычном режиме, был только небольшой период, когда школьники уходили на дистанционное обучение. Но ребята активно готовились два года. Сегодня в основном экзамены сдают дети, которые учились в профильных классах и планируют поступать по естественно-научному направлению или в медицинский университет. У них была дополнительно внеурочная деятельность, кроме того, они выезжали работать в лабораторию в Тарко-Сале, где проводили опыты. Я думаю, дети достаточно сильные, и все хорошо сдадут экзамены. Всего в первый день ЕГЭ в этом пункте проведения экзамены сдают 12 выпускников 11-х классов из тазовских средней школы и школы-интерната, а также из Газ-Салинской школы. Большинство ребят - 10 из 12 - для поступления в вуз выбрали химию, в их числе и Лучия Тодерика. - Я планирую поступать в Тюменскую медицинскую академию на стоматолога. Готовиться к экзаменам начала только в октябре прошлого года, материал, который мы изучали раньше, плохо отложился у меня в голове, поэтому пришлось повторять с самого начала. Если хорошо разобраться в процессах, уравнениях, реакциях, то химия - несложный предмет, главное понимать её. Сейчас волнения совсем нет, думаю, трястись начну, когда зайду в аудиторию и получу КИМ, - предполагает Лучия Тодерика. Перед тем как пройти к своей аудитории - ещё одна более тщательная проверка. Необходимо снова предъявить паспорт, пройти через металлодетектор, а также показать, что взял с собой. Всё, что можно пронести - это чёрные гелевые ручки, паспорт, вода в бутылке без этикетки, сладости и необходимые лекарства. В 9:40 дети занимают свои места за партами, а через 10 минут члены государственной экзаменационной комиссии проводят инструктаж по порядку проведения ЕГЭ. Нововведение этого года - контрольные измерительные материалы для проведения единого государственного экзамена направляются только в электронном виде. - До нынешнего года контрольные измерительные материалы приходили на дисках, а с этого года их выкладывают на специальный сервер в зашифрованном виде. За 5 дней до начала экзамена мы скачиваем КИМы, но распечатываем их непосредственно в пункте проведения ЕГЭ, пароли получаем утром в день экзамена, - поясняет начальник департамента образования администрации района Алевтина Тетерина. Ровно в 10 утра дети приступают к работе, на написание ЕГЭ по географии ученикам отводится 3 часа, по химии - 3 часа 30 минут, а литературы - 3 часа 55 минут. После того, как работы сданы и время вышло, члены государственной экзаменационной комиссии сканируют экзаменационные бланки. - С этого года в функционал организатора аудитории добавилась ещё одна обязанность: когда все дети сдали материалы, он приглашает в аудиторию технического специалиста, который направляет файлы в региональный центр обработки информации, - рассказывает Алевтина Тетерина. Результаты первых экзаменов ребята узнают не позднее 10 июня. В понедельник, 30 мая, во всех ППЭ пройдёт один из самых массовых экзаменов - русский язык. Автор: Анна Любина, Роман Ищенко (фото)

Тазовские старшеклассники в рамках школьной программы участвовали в учебных сборах, где изучали основы военной службы. Учебные сборы в этом году проходили во всех школах нашего района на протяжении пяти дней. В Тазовской средней школе они состоялись с 18 по 22 мая. Это практическая часть предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», которая входит в программу десятого класса. Основам военной службы юных армейцев обучали педагоги ОБЖ и физической культуры. - Наша цель - показать на практике, как живут военнослужащие и чем они занимаются. Всё, что ребята узнают на этих уроках, - это предподготовка к службе в рядах Вооружённых сил. Не факт, что все парни пойдут в армию или попадут в боевые части и применят знания на практике. Многим и на срочной службе не удаётся пострелять, а другие ребята, наоборот, подписывают контракты и долгие годы защищают нашу страну, - отметил преподаватель-организатор ОБЖ Тазовской средней школы Виктор Северин. Из трёх 10-х классов средней школы в учебных сборах приняли участие 18 юношей. В программе практикума была строевая, тактическая, физическая, военно-медицинская, огневая подготовка, выезд на стрельбища, изучение вопросов радиационной, химической и биологической защиты, а также знакомство с армейским бытом и распорядком дня. - К сожалению, у нас нет казарменного помещения, чтобы обеспечить быт военнослужащих с ночным пребыванием: с дневальным, подъёмом и прочими тонкостями армии. Но мы задействовали ребят с 8:00 до 17:00 с перерывом на обед. Каждое утро начинается с зарядки, а дальше действуем по расписанию, - рассказал Виктор Северин. Например, во второй день подготовка проходила в стрелковом тире, а первую половину третьего дня школьники с педагогами провели на свежем воздухе. - Мы тут «воюем» - автоматы, стрельба, гранаты. Сегодня на подготовке мы стреляли холостыми патронами, эмоций получил много! После школы обязательно пойду в армию, хочу попасть в войска радиационной, химической и биологической защиты или в танковые. Возможно, поступлю в военное училище и когда-нибудь дослужусь до генерала. Я думаю, всем военнообязанным нужно быть стойкими, иметь бойцовский дух, жёсткость к врагу и хорошую физическую подготовку - это основа. В целом, ребята у нас в отделении неплохие, команды выполняют, но я бы ужесточил правила! - поделился мнением командир первого отделения Антон Остриков. Выезд на стрельбище высоко оценила большая часть десятиклассников, ведь здесь педагоги дали ребятам не только пострелять из автоматов холостыми патронами и отработать тактику ведения боя, но и предложили организовать полевую кухню, только продукты на столе сильно отличались от привычных армейцам. - После занятия устроили небольшой пикник: взяли с собой сосиски, хлеб, сыр, чай, надо было ещё картошки прихватить, чтобы в фольге запечь на углях, - отметил десятиклассник Захар Лырмин. В будущем он планирует попасть в стрелковые войска Вооружённых сил России и проявить себя в качестве снайпера. - Мне больше всего понравилось отрабатывать сборку/разборку автомата Калашникова и стрелять. Ну, и уроки по рукопашному бою мне дались легче, чем многим другим ребятам, потому что я занимаюсь в секции бокса в спортивном зале «Молодёжный». Последние два дня педагоги посвятили приёму зачётов. На оценку парни метали гранату, выполняли подтягивание на высокой перекладине, прыжок в длину с места, сборку/разборку автомата, бежали 100 метров на время и сдавали нормативы по челночному бегу, надевали противогаз и общевойсковой защитный комплект, а также демонстрировали навыки ведения боя из положения стоя, с колена и лёжа. - За эти дни научился пользоваться оружием: заряжать, разбирать и собирать автомат, подтянул знания по строевой подготовке, изучил различные тактики ведения боя. Я думаю, эти навыки, определённо, помогут в будущем тем ребятам, кто пойдёт в армию. Сам служить не планирую, после школы хочу поступить в вуз, а потом работать по специальности, - сказал командир второго отделения Максим Корепанов. За пять дней ребята получили бесценные новые знания и отработали навыки, которые им точно пригодятся - если не в армии, то в повседневной жизни. Автор: Нина Кусаева, Роман Ищенко (фото)

В школах района прошёл Последний звонок. В Тазовской средней школе праздник был стилизован под вручение кинопремии. Один из самых волнительных дней в учебном году в Тазовской средней школе решили провести необычно. Последний звонок превратили церемонию награждения. Одиннадцатиклассники не просто прощались с родной школой, но и сравнивали педагогов и директора со съёмочной группой, которая все эти годы помогала им достойно играть свою роль - учеников Тазовской средней школы. Победителем в номинации «Лучший директор всех картин», конечно же, стала Ольга Борисова. Обращаясь к выпускникам, директор ТСШ особо отметила, что в школе всегда будут рады видеть их снова. - Сегодня очень радостный, но в то же время очень грустный праздник. Дорогие одиннадцатиклассники, вы своими спортивными триумфами, победами во всероссийских и международных конкурсах, всей школьной жизнью доказали, что достойны звания «Выпускник-2022». За эти 11 лет в стенах школы вами было пережито множество историй, почаще их вспоминайте. Многое было в первый раз - победы и огорчения, слёзы и первая любовь. И обязательно приезжайте к нам снова, потому что тропинка к школе не должна быть забыта, - подчеркнула Ольга Борисова и зачитала приказ о допуске к выпускным экзаменам. Его получили все 48 учеников двух 11-х классов. От Главы Тазовского района школьников с Последним звонком поздравила заместитель руководителя муниципалитета по социальным вопросам Ирина Буяновская. - Каждый из вас наверняка уже давно определился с направлением своего дальнейшего пути, выбрал будущую профессию. Но, чтобы бы вы ни выбрали, всегда оставайтесь целеустремлёнными, не теряйте веру в себя и не останавливайтесь на достигнутом. Особые слова благодарности - учителям. Вы не просто давали знания, но и переживали за каждого ученика, радовались их победам и в каждом воспитывали достойного гражданина. От всей души желаю вам, дорогие выпускники, удачи на итоговых испытаниях. В добрый путь! И ни пуха, ни пера на экзаменах! - говорилось в обращении Василия Паршакова. В ответ из зала хором прозвучало традиционное «к чёрту!» В этот день на сцене актового зала ТСШ награды получили лучшие спортсмены, организаторы благодарили школьников, которые активно участвовали в культурной жизни района, были волонтёрами при подготовке и проведении множества мероприятий. В ответ одиннадцатиклассники благодарили своих классных руководителей, педагогов, родителей за то, что помогали им дойти до этого дня, за терпение, понимание и поддержку. Двухчасовой праздник завершился трелью последних звонков. Колокольчики звучали финальным аккордом школьной жизни. Да, впереди ещё экзамены и выпускные балы. Но больше в жизни этих вчерашних мальчишек и девчонок, а сегодняшних юношей и девушек, не будет ни школьных уроков, ни перемен. - Конечно, грустно расставаться со всеми учителями, с друзьями, родителями, у меня младший брат остаётся в школе. Всё это грустно, но начинается новый интересный этап жизни, уже взрослой жизни. Если честно, я ещё точно не определилась куда пойду учиться, даже не знаю в колледж или вуз - пока всё под вопросом, - улыбаясь рассказала выпускница Алёна Даниленко. - Сегодня Последний звонок у нас проходил в формате вручения кинопремий, и если сравнить мою школьную жизнь с каким-нибудь кинематографическим жанром, то, наверное, это будет документальное кино с элементами комедии. Мне было весело в школе! А запомнятся, конечно, первые настоящие друзья, первая любовь, первый учитель. Если Алёна ещё не знает куда будет поступать, то Александр Ковалевский всё решил ещё несколько лет назад. - Радостно от того, что начинается новая жизнь, появляются новые возможности проявить себя, но в то же время и грустно, что закончилась школа. Я собираюсь изучать юриспруденцию и потом дальше пойду в адвокатуру по уголовным делам. Я так решил уже практически с пятого класса, мне интересна судебная тематика. Хочется отстаивать права людей, помогать им, защищать, - рассказал о своих планах выпускник Александр Ковалевский. А пока дети думают о будущем, их родители уже начинают скучать по прошлому. - Очень волнительный день, конечно, даже поплакала немного. Переживаю за сына, уже даже боюсь думать, как будем жить, когда он уедет учиться. Тяжело это представить, дом, конечно, опустеет… - поделилась своими чувствами мама одного из выпускников Нелля Воробьёва. После фотосессии на сцене родного актового зала выпускников всё-таки позвали на последний школьный урок, который проводили их классные руководители. Пожалуй, именно они лучше всех знают, кто такие выпускники 2022 года Тазовской средней школы. - Они самые родные, самые замечательные, самые умные и добрые! И очень-очень талантливые! - коротко, но очень ёмко охарактеризовали своих учеников классные руководители Надежда Тодика и Лариса Дорожкина. Впереди у выпускников новая жизнь, и каждый из них снимет продолжение своего фильма. Там будут уже совсем другие декорации и другой сюжет. Главное, пусть у каждой из этих 48 кинокартин обязательно будет счастливый финал! Автор: Андрей Аркадьев,  Роман Ищенко (фото)

19 мая началась отправка воспитанников Тазовской школы-интерната домой, в тундру. Накануне в гостях у ребят побывали журналисты «СЗ». В коридоре самого большого корпуса Тазовской школы-интерната уже немноголюдно. Небольшая группа школьников стоит около доски объявлений, здесь размещена важная информация - списки детей и даты вылетов. Первыми отправляются на летние каникулы жители Гыданской тундры, а точнее, фактории Юрибей. На первый борт попадают воспитанники шестой группы. Последние две недели ребята то и дело спрашивали: когда летим? А  когда вывесили списки, тут же сложили вещи и упаковали подарки для родных. У девушек, конечно, сумок больше, у мальчиков всё по-спартански - рюкзак и драгоценный груз: кто-то везёт маме и сёстрам шкатулки, кто-то разделочные доски и другие нужные в хозяйстве предметы. Семён Няч - парень хозяйственный. Он очень любит работать с деревом: пилить, строгать, вырезать. С собой в тундру он везёт столик ручной работы. - Я его делал две недели, столик не очень большой, размер столешницы метр на метр. В хозяйстве пригодится. Много чего делаю - и доски разделочные, и шкатулки. Но повезу только стол, - рассказывает воспитанник Тазовской школы-интерната Семён Няч. Его одноклассник и сосед по комнате Владимир Евай тоже неплохо умеет работать с деревом, на занятиях сделал доску и столик, их продал. Но, признаётся мальчишка, плотничать - не его. А вот рыбалка - другое дело. - Каникулы у меня насыщенные: с ребятами играем, отцу помогаю рыбачить. В прошлом году лодкой управлял - это очень сложно, особенно, когда задним ходом идёшь, лодка с неводом не такая послушная, - говорит Владимир Евай. Конечно, они уже взрослые и делают вид, что совсем не переживают перед долгой разлукой, но воспитатель Виктория Кошева знает: они будут скучать по друзьям, по школе и по ней. И, как и раньше, летом будут звонить, чтобы узнать как дела и похвастаться своими достижениями, а в конце августа снова с радостью вернутся в школу. Ведь она уже на протяжении шести лет для них и мама, и помощник, и друг, и советник. - У меня в группе 14 детей, половина летит 19 мая, остальные - позже. Конечно, немного тоскливо бывает, когда они улетают. Осенью жду и с радостью их встречаю. За лето они подрастают, становятся взрослыми. Отвыкают от школьной жизни и потом снова долго адаптируются. Осенью их очень сложно собрать и настроить на рабочий лад. Тем более у них сейчас такой возраст: свои секреты, тайны появляются. Так близко не идут на контакт, как бывало раньше. Сейчас уже дистанцируются. Я с ними со второго класса. В следующем году у этих ребят уже выпускной, - с грустью в голосе отмечает воспитатель Тазовской школы-интерната Виктория Кошева. - Потом малышей возьму, и всё сначала завертится. Но это будет через год. А пока задача номер один - проводить детей. В течение года в интернате проживали 450 ребят из Гыданской, Находкинской и Тазовской тундры, а также из самой Находки. Часть детей буквально на днях забрали родители, остальных будут развозить по стойбищам вертолётами. - Первыми 19 мая отправляем 22 ребёнка на факторию Юрибей, 20 мая планируется два рейса на Гыду, дальше их вертолётами развозят по факториям и стойбищам. 65 детей оправим сейчас, остальные - выпускники, их отвезут после экзаменов, в конце июня. С 25 по 30 мая планируем оправить ещё 165 детей, - рассказывает заместитель директора по интернату Тазовской школы-интерната Мансур Юмашев. Как только ребята уезжают в тундру, воспитатели приступают к подготовке групп к новому учебному году, чтобы 20 августа вернуться из отпусков и обустроить жилые комнаты и игровые для встречи детей. Автор: Мария Демиденко, Роман Ищенко (фото)

С февраля прошлого года на базе детского сада «Рыбка» работает образовательный центр «Гидропоника», где воспитанники выращивают растения и ухаживают за ними. Грант на экологический проект Центр работает в рамках модуля «Эко-мир» муниципального проекта «Острова успеха», который реализуется во всех дошкольных учреждениях Тазовского района. Впервые воспитанники детских садов начали «погружаться в острова» в начале 2019-2020 учебного года. Например, в прошлом году ребята знакомились с различными профессиями. А в октябре «Рыбка» в рамках конкурса социальных и культурных проектов получила грантовую поддержку в размере 300 тысяч рублей от общества «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь». - На деньги, которые мы выиграли в грантовом конкурсе, приобрели теплицу. Сейчас выращиваем рассаду для высадки в неё. Самая главная задача - экологическое воспитание через детскую инициативу и самостоятельность. Этот проект и помогает осуществить задумку. В образовательном центре обучаются порядка 20 детей в возрасте 5-7 лет - это старшие и подготовительные группы. Здесь у них есть возможность предлагать идеи по высадке и пересадке растений, в общем, даём полную свободу пофантазировать, - подчеркнула заместитель заведующей детского сада «Рыбка» по воспитательной работе Наталья Штрек. Для познания окружающего мира Сейчас в образовательном центре примерно 20 видов различных растений: как отмечают специалисты, самые необычные для северных широт - подсолнухи и земляника. - В нашем центре есть много растений: помидоры, огурцы, петрушка, болгарский перец жёлтого, зелёного и красного цветов, баклажаны, - всё это высаживали мы с воспитателями. За растениями постоянно нужно ухаживать: поливать и иногда пересаживать их в другие горшки. Потом из плодов можно готовить еду, например, из огурца, помидора и зелени сделать салат, а морковку добавлять в суп. Я бы хотела, чтобы у нас появились маки, синие, чёрные и белые розы, а также кукуруза, - рассказала воспитанница группы «Тундровичок» Алия Кулинич. Для наглядности жизненных циклов растений в образовательный центр приобрели мобильный учебный комплекс для естественно-научного биологического практикума - переносной комплект «Чудо-грядка». Здесь ребята под присмотром воспитателей могут проводить эксперименты с растениями для лучшего познания окружающего мира. - Когда растение в «чудо-грядке», мы можем управлять освещением, увлажнением воздуха и поливом. На экране можно посмотреть температуру и влажность воздуха, дату и время. Собранный урожай будем сами кушать, ведь свежие овощи - это источник витаминов, - отметил воспитанник группы «Тундровичок» Артём Макаров. С самого старта экологического проекта дети ведут дневник наблюдений, где записывают дату полива, температуру и влажность воздуха и их изменения. Любители экспериментов В детском саду «Рыбка» с удовольствием поддерживают экологические инициативы, например, недавно к растениеводству подключились и в средней группе «Брусничка». Её посещают 13 детей. - Ребята из моей группы очень любят экспериментировать, как-то после второго завтрака им раздали яблоки, и дети предложили мне посадить семечко. Через время наше «яблоко» проросло, после чего мы посадили ещё пять - и все взошли. Посоветовались с родителями, закупили всё необходимое, в том числе семена и стали выращивать разные саженцы, - пояснила воспитатель группы «Брусничка» Екатерина Ситникова. - Чтобы получить урожай, мы сеяли семена в землю и поливали их. Сейчас у нас выросли фасоль, горох и редис. А сегодня мы сажали лук, но сначала разделились на команды - кто-то помещал луковицу в землю, а я его в воде попробую вырастить, - рассказала воспитанница группы «Брусничка» Майя Токарева. Все этапы высадки растений проходят в формате игры. Сейчас в средней группе уже есть первые плоды - огурцы, горох и фасоль. Из собранного урожая юные садоводы планируют сделать салат или нарезку. Летом все растения, которые находятся на территории детского сада, перенесут в теплицу. Её установят на солнечной стороне. Уже в июле дети, которые останутся в посёлке, смогут снять урожай. Пользоваться теплицей специалисты дошкольного учреждения планируют до первых холодных дней. Автор: Нина Кусаева, Роман Ищенко (фото)