В конце прошлой недели прошёл XXXVII районный конкурс художественного творчества «Полярная звезда», который завершился гала-концертом в центре образования «Полярная звезда». Участники В этом году любимый многими тазовчанами конкурс прошёл уже в 37 раз, собрав юных артистов в номинациях «Хореография» и «Эстрадный вокал». Участники соревновались в четырёх возрастных категориях: до 7 лет, 8-10, 11-13 и 14-17 лет. На суд жюри было представлено 22 номера, из них 10 - вокальных. В этот раз свои таланты продемонстрировали ученики Тазовской школы искусств, студии танца «Шум», а также воспитанники детских садов «Солнышко», «Радуга» и «Оленёнок». По итогам конкурсных выступлений семь самых ярких номеров были отобраны к участию в гала-концерте. Вокалисты Преподаватель вокала Тазовской детской школы искусств Мария Хорошева на конкурсе представила семь своих воспитанников. Среди них были и те, кто впервые выступал на сцене. - В конкурсе дебютировала ученица первого класса Амелина Кубанова, она исполнила «Балладу о волшебном цветке». Также участвовали опытные вокалисты. Все ребята довольно хорошо справились и с волнением, и с номером. Безусловно, кому-то немного не хватило времени на подготовку, потому что мы готовили эти номера за короткий срок. У «Полярной звезды» нет особой тематики, поэтому песни все совершенно разные. Преимущественно их выбирали сами дети, - отметила преподаватель вокала Мария Хорошева. К сожалению, в этом конкурсе не участвовала опытная вокалистка и воспитанница Марии Алина Лызлова. В этом году она завершает обучение в школе, но намерена продолжить заниматься вокалом. Поэтому, как пояснил педагог, сейчас она усиленно готовится к вступительным экзаменам. Обладательница звонкого голоса и исполнительница народных песен Валерия Мазур не первый раз выступает на сцене, но всё равно испытывает волнение. - Мне конкурс очень нравится! Больше всего люблю исполнять народные песни. Считаю, что они у меня в крови. Когда я впервые пришла в школу искусств, меня прослушали и сказали, что я «народница». Сначала мне это не понравилось, а потом поняла, что это моё. На конкурсе исполнила песню «Пой, пой, ветерок». Перед выступлением немного волновалась, а когда я увидела полный зал - у меня даже сердце ушло в пятки, - призналась Валерия. Хореография Руководитель двух хореографических коллективов Тазовской школы искусств Елена Богданова переживает, что не смогла увидеть выступление своих воспитанников, так как была занята подготовкой других детей к выходу на сцену. - С моей младшей группой «ПроДвижение» мы готовили номер «Давай полетаем!», где девочки были в образе одуванчиков (на фото вверху). Дополняют этот образ необычные головные уборы - одуванчики, которые мы делали вместе с родителями. Отмечу, что в этом танце ребята придумывали какие-то связки, немного импровизировали и почувствовали себя в роли хореографа. Считаю, что они справились довольно хорошо. Также с новым номером «Селезень» выступила старшая группа «Заполярье». В апреле с этим ансамблем мы планируем поехать на международный конкурс «Прямое включение», который пройдёт в Сочи. Выступать на нём будем с номерами «Селезень» и «Янгач», - поделилась планами хореограф Елена Богданова. Участники студии танца «Шум» на конкурс подготовили 3 номера в разных возрастных категориях. По словам руководителя Ксении Гавриловой, все номера новые, некоторым нет даже месяца. - Малыши до семи лет представили номер «Колыбельная для Анюты». В этом коллективе половина участников пришли только в этом году. Второй состав выступил с номером «Праздник дракона», который имел большой успех среди зрителей конкурса. 11-12-летние дебютировали с номером «Девочка и море». Многие из девочек этого состава тоже впервые вышли на сцену. Готовиться к конкурсу было довольно тяжело, так как коллективы «Шума» постоян­но задействованы в разных мероприятиях, поэтому в планах не было выставить сразу три номера. Но детям нужно учиться работать на сцене, выступать. 27 марта у нас состоится сольный концерт с Марией Хорошевой, где задействованы наш четвёртый и пятый составы. Это будет фолк-концерт, и все номера поставлены специально для него. Очень интересная постановка! До этого в Тазовском ни разу такое не ставили, надеемся, что зрителям понравится. Кроме этого, в конце апреля у нас состоится ежегодный сольный концерт студии танца «Шум», - рассказала о ближайших планах Ксения Гаврилова.   Воспитанница студии танца «Шум» Виталина Тёмкина в конкурсе участвует в стилизованном китайском номере «Праздник дракона». Ярко-красные костюмы участниц, фонарики и драконы никого не оставили равнодушным. - Мне понравился танец, но учить его было немного сложно. Я с детского сада люблю танцевать, поэтому попросила маму, чтобы она записала меня на танцы. Когда выступаешь на сцене, самое главное - улыбаться и делать всё «в полную ногу» - так нас учит преподаватель, - отметила ученица второго класса Виталина Тёмкина. Мама первоклассницы Дарины Байрамовой поддерживает увлечение дочки танцами и ещё в детском саду записала её на хорео­графию в детскую школу искусств. - Когда все дети в садике стали ходить на танцы, дочка тоже изъявила желание. Она уже два года занимает­ся в школе искусств. Это не единственное увлечение дочки - она посещает секцию самбо, обучалась вокалу, но танцы пока остаются в приоритете, - отметила Тамара Байрамова. Заключительным номером фестиваля в номинации «Хореография» был народный танец «Селезень», который исполнил коллектив «Заполярье» Тазовской школы искусств. Зал аплодировал эффектным элементам номера, особенно высоким прыжкам в исполнении юношей. Обычно мальчишки неохотно идут на хореографию, предпочитая спорт или другие увлечения, но парни «Заполярья» занимаются танцами уже 8 лет. - На репетициях сначала было трудно, иногда даже падали, а сейчас получается легко. Этот номер мне очень нравится - яркие красивые костюмы и музыка хорошая. Танцевать люблю с самого детства, - говорит Егор Никипелов, участник коллектива «Заполярье». Оценка зрителей - Конкурс мне понравился - очень разнообразные номера! Среди вокалистов были как ансамбли, так и сольные выступления. Хореография тоже на высоком уровне - заключительный номер просто зажёг! - поделилась впечатлениями Ольга Соколова. - Детские конкурсы всегда интересны. «Полярная звезда» проходит раз в год, и все участники с нетерпением ждут этого события, чтобы показать новые номера и всё, чего они достигли за целый год. Каждое выступление было по-своему интересно! Среди членов жюри споров практически не возникло по поводу того, кто станет победителем, поэтому к решению мы подошли единогласно. Больше всего лично мне понравились номера «Девочка и море» студии танца «Шум» и «Селезень» детской школы искусств, - отметила Олеся Тюменцева, председатель жюри конкурса «Полярная звезда». Победители По итогам голосования исполнителям 14 номеров конкурса вручены дипломы. Лауреатом в номинации «Вокал» стала Валерия Мазур, руководитель Мария Хорошева. В номинации «Хорео­графия» лауреатами стали два коллектива: «Заполярье», руководитель Елена Богданова, и студия танца «Шум» (1 и 3 состав), руководитель Ксения Гаврилова.   Наталья Колоярцева Роман Ищенко (фото)        

Работу самой отдалённой пожарной части района оценила окружная комиссия. Основная цель визита специалистов противопожарной службы ЯНАО в Гыду заключалась в проверке состояния здания пожарной части, а также работоспособности спецтехники и уровня проведения профилактической работы с населением. За два дня работы инспекторы побывали практически во всех социальных учреждениях села и оценили их противопожарное состояние. Однако основной акцент был сделан на проверке пожарного депо. По словам специалистов, гыданская пожарная часть сильно отличается от других высокой технической оснащённостью. Депо представляет собой каркасное двухэтажное здание из стальных конструкций, построенное в 2020 году. Внутри размещаются диспетчерская, посты технического обслуживания и газодымозащитной службы, башня для сушки пожарных рукавов, комнаты для отдыха персонала, приёма пищи и другие бытовые помещения. Для отработки практических навыков отдельным уличным модулем возведена теплодымокамера с возможностью имитации условий реального пожара. В гаражном боксе размещаются две автоцистерны и автовышка. - Я первый раз в Гыде, удивлён, что здесь есть такая современная пожарная часть. Техника новая, видно, что водители хорошо следят за ней. Здание тоже хорошо оснащено, заметно, что личный состав следит за ним и поддерживает в отличной форме. Всё-таки наши коллеги здесь проводят, можно сказать, треть жизни и стараются создать комфортные условия. Всё покрашено, ухоженно, чисто. Есть информационные стенды и фотографии личного состава. Просторный учебный класс с необходимым оборудованием, - даёт оценку пожарной части Евгений Черкасов, ведущий инженер материально-технического обеспечения противопожарной службы ЯНАО. Заместитель начальника отдела по пожарной профилактике и противопожарной пропаганде Виктор Лавриненко проинспектировал спальные и учебный корпус Гыданской школы-интерната, детский сад «Северяночка» и Дом культуры. По словам специалиста, профилактическая работа с местным населением организована на высоком уровне. Все дети и персонал учреждений знают свои действия и обязанности при возникновении нештатной ситуации. Однако определённые опасения вызывают старые здания в деревянном исполнении из-за низкой степени огнестойкости. Речь идёт о корпусах детского сада и местном Доме культуры. - Когда я только начинал работать в службе, меня пугали командировкой в Гыду. Это было лет десять назад, тогда, видимо, здесь были большие проблемы в противопожарной службе. А теперь, когда мы приехали и увидели своими глазами, что Гыда - это совершенно современный посёлок с новыми домами и новой школой, то с коллегами удивились. Радует, что здесь хорошо поставлена профилактическая работа. Работники пожарной части часто проводят экскурсионные мероприятия с детьми, в ходе которых показывают, как работает то или иное оборудование. Личным составом регулярно проводится профилактическая операция «Жильё», - прокомментировал результаты инспекции Виктор Лавриненко, заместитель начальника отдела по пожарной профилактике и противопожарной пропаганде противопожарной службы Ямала.   Игорь Яндо Фото автора

На прошлой неделе прошёл очный этап конкурса педагогического мастерства-2026 по трём номинациям. За победу боролись 13 педагогических работников. В четверг, 12 марта, в Тазовском районе стартовал муниципальный конкурс педагогического мастерства. 13 работников образования показывали свой опыт в трёх номинациях: «Учитель года», «Воспитатель года» и «Воспитатель школы-интерната». «Воспитатель года» [caption id="attachment_46609" align="aligncenter" width="600"] На занятии у Юлии Ситниковой малыши узнали про День воссоединения Крыма с Россией[/caption]   В этой номинации представлены пять дошкольных организаций района. Все конкурсные испытания проходили в «Радуге». Занятия с малышами конкурсанты проводили на разные темы: три воспитателя познакомили дошколят с базовыми математическими понятиями, ещё двое - с окружающим миром и патриотизмом. Юлия Ситникова из Гыды представила свою разработку: «Календарь маленького гражданина». - Это пособие, которое придумали вместе с детьми. Оно сочетает обычный календарь, адвент-календарь и дидактическую игру, которая способствует проявлению инициативы. В календаре указаны праздники, и к ним подготовлены конверты. В течение недели до даты мы открываем конверты и выполняем разные задания, связанные с праздником. Это могут быть игры, познавательные задания, интерактив - всё зависит от творчества и фантазии воспитателя, - уверена Юлия Ситникова. На занятии она рассказала воспитанникам о дате 18 марта. [caption id="attachment_46612" align="aligncenter" width="600"] Яна Ненянг познакомила дошкольников с абакусом[/caption] Её коллега из «Оленёнка» Яна Ненянг показала дошколятам абакус - счётную доску для упрощения арифметических вычислений. - Рассказала, что это такое, из чего состоит и как на нём считать. Детям очень интересно передвигать кос­тяшки. Со своей группой я работаю с абакусом с октября: дети на счётах уже могут решать задачки и считать до 20. За год научатся быстро считать, представляя в уме абакус. В конкурсе участвую впервые, поэтому своё занятие оценила бы на «пятёрку», - говорит Яна Ненянг. «Воспитатель школы-интерната» Три участницы этой номинации - из тазовского «Семейного дома» и Антипаютинской школы-интерната. В конкурсном испытании «Воспитательное дело для детей» конкурсантки провели уроки со школьниками на разные темы: поговорили о Ямале, о тундре и научились технике эбру. С рисованием на воде познакомила воспитатель «Семейного дома» Ольга Ламдо: дети переносили рисунок на бумагу, взрослые на мастер-классе попробовали перенести на керамическую чашку. - Я работаю с 4-классниками арт-класса, мы занимаемся декоративно-прикладным творчеством: рисование, бисероплетение, шитьё. Эбру начали осваивать в этом году. Сегодня дети тоже заинтересовались, у них возникло желание продолжить рисовать на воде, - делится впечатлением от своего занятия Ольга Ламдо. Антипаютинка Маргарита Ядне работает воспитателем второй год. На своём занятии она напомнила воспитанникам о родном крае: - Нужно, чтобы дети не забывали родную землю, обычаи и традиции ненцев. На конкурс приехала, чтобы опыта набраться: увидела у коллег разные технологии, которые буду использовать у себя. «Учитель года» [caption id="attachment_46610" align="aligncenter" width="600"] Учитель математики Александра Гвозденская умеет замотивировать учеников[/caption] В этом году номинация собрала пять участников: из трёх структурных подразделений центра образования «Полярная звезда», Антипаюты и Гыды. Учитель математики Александра Гвозденская из Антипаютинской школы-интерната провела для пятиклассников урок с использованием здоровьесберегающих технологий, они вместе построили «Лестницу здоровья». - Все задачи практико-ориен­тированы, то есть применяем математику в жизненных ситуациях. Математика - прикладная наука, и дети должны понимать, где в жизни они смогут применить ту или иную тему, - считает педагог с 16-летним стажем. На мастер-классе учитель математики поделилась опытом, как сохранить мотивацию учеников на уроках. Александра Гвозденская уверена, что подобные конкурсы всегда полезны для обмена опытом с коллегами: - Например, нам рассказали про использование искусственного интеллекта учителем. Считаю, что это спорный вопрос, нужно использовать ИИ дозированно. [caption id="attachment_46611" align="aligncenter" width="600"] Школьников увлекло рисование на воде[/caption] Про использование искусственного интеллекта рассказала учитель истории центра образования «Полярная звезда» Елизавета Веденёва. - При подготовке к уроку можно, допустим, сгенерировать какое-то изображение, оживить картинку либо полностью создать видео. В своём уроке я тоже использую сгенерированное видео о восстании Емельяна Пугачёва. Ученикам интересно визуальное дополнение к урокам. Вижу, что коллегам тоже интересна тема нейросетей, многие потом расспрашивали, где и как создавать продукты, - рассказывает Елизавета Веденёва. Учитель географии из Гыды Анатолий Касаткин на уроке рассказывал школьникам про Северную Америку. А на мастер-классе рассказал коллегам об использовании подручных средств при объяснении сложных тем. - Свой урок я бы оценил на 4+. Потому что всё-таки дети немного стеснялись, и я тоже с ними не знаком, поэтому до пятёрки чуть-чуть не дотянули. На уроках географии можно использовать всё, что угодно, вплоть до горсти семечек из кармана ребёнка. К примеру, в восьмом классе при изучении Западно-Сибирской равнины часто возникает проблема с объяснением причин образования увалов. Вот как раз на примере горсти семечек можно показать: рассыпанные семечки обозначают неровности земной поверхности. Учебником, который будет обозначать четвертичное оледенение, сгрести их в одну сторону: оледенение отходит, а все неровности земной поверхности остаются на месте, образуя увалы, - рассказал Анатолий Касаткин. [caption id="attachment_46613" align="aligncenter" width="600"] Воспитатель детского сада «Радуга» Ольга Шуракова и учитель русского языка и литературы Евгения Былина представят Тазовский район на региональном этапе педагогического конкурса в следующем году[/caption] По итогам конкурса педагогического мастерства призёрами в номинации «Воспитатель школы-интерната» стали Ольга Ламдо и Анастасия Серебренникова. Приз ученического жюри получила Александ­ра Гвозденская, родительское жюри отметило Яну Ненянг. Воспитателем года признана Ольга Шуракова, учителем года - Евгения Былина. Оба педагога представят наш район на региональном этапе в следующем году.   Елена Герасимова Роман Ищенко (фото)

Подтвердить возраст для покупки товаров 18+ без паспорта в нашем посёлке теперь можно при помощи QR-кода национального мессенджера MAX. Эта технология уже доступна в магазинах «Магнит», «Пятёрочка» и некоторых минимаркетах. Начальник департамента финансов администрации Тазовского района Елена Гордейко отметила безопасность и удобство данного способа: - Установив приложение MAX, вы сможете подтвердить свой возраст без предъявления паспорта. Особенно это удобно на кассе самообслуживания. Вы можете купить товар и, не приглашая продавца, подтвердить свой возраст, используя цифровой ID. Для создания цифрового профиля необходим аккаунт на госуслугах, откуда загружают­ся данные. Пользователь генерирует одноразовый QR-код в профиле, который сканируется на кассе. При этом система передаёт только факт совершеннолетия, не раскрывая личные данные. QR-код защищён от скриншотов и доступен только по биометрии. С 1 сентября 2026 года все магазины в РФ будут обязаны принимать цифровой ID для подтверждения возраста покупателя.   Наталья Колоярцева Роман Ищенко (фото)

Тазовские бойцы, служащие в зоне СВО, получили гуманитарную помощь от земляков. Сбор гуманитарной помощи проходил в рамках акции к 23 февраля. Организации и неравнодушные жители райцентра приносили вещи и предметы первой необходимости в штаб помощи СВО. Волонтёры штаба рассортировали вещи по коробкам таким образом, чтобы в каждой партии было всего поровну. - Здесь есть всё, что может пригодиться бойцам на передовой и в быту: от носков и салфеток до крупной техники. Формировались посылки по потребностям бойцов, адресно. Что-то приносят тазовчане, что-то покупаем по заказу бойцов, чем-то помогают предприниматели, - рассказала о гуманитарной помощи перед её отправкой советник главы муниципального образования администрации Тазовского района Юлия Дагурова. В этот же груз вошла крупная партия техники от гыданского предпринимателя Антона Бурики: 10 мотоциклов, 6 дизельных генераторов, 7 портативных электростанций, 2 комплекта спутникового интернета, тепловая пушка, 2 электровелосипеда, 100 рыболовных сетей для защиты от дронов, сварочные маски, а также запчасти на автомобиль. Кроме того, на передовую отправились автомобиль, продукты питания, медикаменты, 16 маскировочных сетей размером 3*12, 650 окопных свечей, которые сделали волонтёры штаба помощи СВО. - Для нужд 30-й отдельной мотострелковой бригады доставили строительные материалы. Они необходимы, чтобы обустроить учебные точки, классы и специальные укрытия на полигоне. Мы поддерживаем постоянную связь с семьями военнослужащих, поэтому вместе с общим грузом доставили и адресные посылки от родных и близких. Каждая посылка из дома - это частичка домашнего тепла, - отметил Глава района Виктор Югай в своем ТГ-канале. Напомним, что штаб помощи СВО всегда рад волонтёрам, сюда же можно приносить гуманитарную помощь для тазовских бойцов. Штаб по адресу: Геофизиков, 30, открыт по будням с 18 до 20, в субботу - с 12 до 15 часов.   Дарья Короткова Роман Ищенко (фото)

Двенадцать лет назад, 18 марта 2014 года, в состав Российской Федерации официально вошла территория полуострова Крым с расположенными на ней Рес­публикой Крым и городом Севастополем. За два дня до этого, 16 марта, прошёл общереспубликанский референдум о статусе Крыма, опираясь на официальные результаты которого Верховный Совет провозгласил Крым независимым суверенным государством - Рес­публикой Крым, в которой город Севастополь имеет особый статус. В Тазовском 18 марта прошёл традиционный автопробег. Организаторами его стали специалисты центра развития физической культуры и Молодёжного центра. - Сегодня в день воссо­единения Крыма с Россией мы решили поучаствовать в этой акции и привлечь к ней всех неравнодушных жителей. Проедем по посёлку с флагами России, чтобы люди помнили это важное событие, - подчерк­нул тазовчанин Валерий Делибалтов. - Я всегда стараюсь принимать участие в общест­венных мероприятиях, и этот автопробег не стал исключением. В Крыму я ещё ни разу не был, но очень хочу побывать, - поделился желанием участник автопробега Илья Чумак. - Крым наш! Крым - это Россия! Я считаю, что это очень важное событие для нашей Родины, ведь это стратегический объект, где находится наш военно-морской флот. В Крыму мы раньше отдыхали, но по новому мосту пока не проезжали, - отметил Алексей Льдоков. - Испытываю большую гордость за нашу страну, что в этот день Крым присоединился к России и вернулся в родную гавань! - сказал Роман Степаненков. Колонна из более чем 20 автомобилей с флагами и звуковыми сигналами проехала по посёлку от районного Дома культуры, мимо администрации района и обратно по улицам Калинина и Дорожной.   Наталья Колоярцева Роман Ищенко (фото)

В минувшие выходные в Тазовском прошёл межнациональный конкурс «Национальная краса-2026». За корону победительницы боролись четыре красавицы. Конкурс «Национальная краса-2026» объединил на сцене четыре народа: русский, ненецкий, алтайский и ногайский. Участницам предстояло настолько ярко и блистательно представить свою национальность, чтобы жюри было сложно выбрать лучшую. Конкурс традиционно начался с кулинарного этапа: девушки накрыли столы в соответствии с традициями своего народа. Члены жюри попробовали все деликатесы, приготовленные конкурсантками и их командой поддержки. На сцене районного Дома культуры прошли творческие этапы конкурса. В «Визитной карточке» каждая рассказала о себе и о своей национальной уникальности, познакомив зрителей со своей родиной. Русская красавица Лилия Бронникова - самая молодая участница конкурса, её поддерживали коллеги из цент­ра образования «Полярная звезда». Она рассказала об истории своего народа. - Я - дочь Алтая, во мне живёт сила моих гор. Мой муж русский и наш союз - это мост между двух культур. Уважение к корням - то, что делает любовь крепче. У нас двое детей, последние 4 года живём в Тазовском. Алтайцы - это народ, который слышит зов природы, - уверена алтайская красавица Надежда Ламакина. - Я родилась в селе с красивым названием Находка, всё моё детство прошло на фоне потрясающих пейзажей. Мама учила нас слушать тишину, ценить тепло чума и уважать старших. Глядя на неё, я стала педагогом. Работаю учителем-логопедом в начальной школе «Перспектива». Я не просто учу детей звукам, я учу их чувствовать родную речь. Ведь язык - это душа народа, - рассказала о себе ненецкая красавица Альбина Ненянг. - Дочь Дагестана я. Ногайцы - один из малочисленных тюркоязычных народов Северного Кавказа. Я - мама четырёх детей. Наша семья очень дружная, мы чтим традиции и обряды своих предков. Детей я воспитываю по законам наших дедушек и бабушек, вместе отмечаем наши мусульманские праздники, - представилась ногайская красавица Диана Байрамбаева. Все участницы в национальных костюмах продемонстрировали грациозность, красоту и лёгкость походки, умение носить самый изысканный наряд. В следующем конкурсе нужно было рассказать или показать обряд или обычай своего народа. Лилия Бронникова с коллегами показали обряды, которые девушки проводили на Ивана Купалу. Альбина Ненянг рассказала о священном ненецком обряде очищения огнём. Диана Байрамбаева представила видео с ногайским обрядом перерезания пут ребёнку. Обряд провели сыну участницы, когда ему исполнился один год. Надежда Ламакина с коллегами из Дома творчества представили театрализацию «Звон косы - голос души». Зрители узнали о накосниках алтайских девушек, как они менялись с возрастом и социальным статусом. В творческом конкурсе участницы показывали свои таланты, а жюри оценивало мастерство исполнения, артистизм и оригинальность. Зрителям представили песни и танцы: каждая конкурсантка с душой исполнила свой номер, представ на сцене в красивом наряде с национальной символикой.   После непродолжительного совещания члены жюри объявили итоги. В номинации «Национальная грация» победила Диана Байрамбае­ва. Титул «Национальное очарование» присудили Альбине Ненянг. «Национальной артистичностью» признали Лилию Бронникову. Единогласным решением жюри национальной красой стала Надежда Ламакина. Конкурс «Национальная краса-2026» прошёл в тёплой и дружелюбной атмосфере, превратившись в настоящее шоу национальных традиций и обычаев. Зрители смогли ближе познакомиться с историей и особенностями представленных этнических групп, оценить красоту и разнообразие национальной культуры.   Елена Герасимова Роман Ищенко (фото)

Проект «СЗ» об обитателях северных широт и тундровой флоре в своё время вызвал интерес у читательской аудитории. Для тех, кто пропустил этот познавательный контент, на страницах газеты мы вновь расскажем о северной природе. Песец - основной пушной зверь тундры. Это сравнительно небольшой зверь: длина тела - 50-65 см, хвос­та - до 30 см, это почти половина длины остального тела, высота - 30 см. Весит примерно 6 кг, изредка до 10 кг. Имеет приземистое тело, укороченную мордочку и ушки, едва выступающие зимой из длинного белого меха. Песец связал свою судьбу с севером безраздельно. Он не боится зимней стужи и пурги, свирепствующей по нескольку дней. В пургу песец не может охотиться на лемминга из-за сильного ветра, тогда он голодает. Но как только утихнет непогода, зверь отправляется на охоту. Зимой неприхотливый песец спит как придётся: в каком-нибудь овраге, за кустиком, уткнув нос в пышную шубу. Только в начале весны, когда должны появиться малыши, песцы ищут старую нору или роют новую. Норы, пригодные для выведения щенков, используются многими поколениями зверей. Как правило, песцы живут парами. Самка отличает­ся высокой плодовитостью, приносит 8-9 щенков, (иногда 22). Летом малыши растут быстро, постигая у родителей навыки самостоятельной добычи пищи. Живут песцы в среднем 7-8 лет. Летом песец одет в неряшливый короткий мех, тогда он может вести себя очень смело, вплотную подбираясь к человеку, и питаться отбросами. Густой тёп­лый мех песец приобретёт к зиме. Тогда шубка станет пушистой, с голубоватыми оттенками - от светло-бурых и дымчатых до тёмно-серых. Короткие лапы покроет густая шерсть, как у зайца. Неслучайно учёные дали ему латинское название - зайценогая лиса. Восемь месяцев зверь на морозе, в открытой тундре! Вихрем несётся песец по ровному полю, и заметить его можно, только когда он движется. Неподвижного песца в его белоснежном наряде, сливающимся со снежным покровом, увидеть нельзя. На севере песца называют полярной лисицей. Он действительно состоит с ней в родстве, только меньше размером, да уши не острые, а закруглённые, почти утопающие в зимней шерсти, чтобы не отморозить. При смене шерсти поведение меняется - и зверь становится осторожнее. Впервые о песцах узнали участники северных экспедиций. Звери становились напастью для мореходов: песцы проникали в землянки и тащили всё, что попадалось - продукты, вещи, снаряжение. «Вредные» привычки у этих животных сохранились до сих пор. Основная добыча песца - лемминги. Но, живя в суровых условиях, песцы питают­ся самой разнообразной пищей. На побережьях северных морей могут следовать за белыми медведями, подъедая остатки. Зимой они часто прячут добычу в снег, а летом - под камень. Под камнем прохладно, поэтому мясо дольше остаётся свежим. В случае бескормицы способны кочевать на большие расстояния - до 5 000 км, но в голодные годы чаще гибнут в больших количествах.   Неля Кокова

Воспитанники детского сада «Солнышко» приняли участие в увлекательном мастер-классе по изготовлению мозаики, который провели специалисты библиоцентра «Широта». Перед началом занятия организаторы раздали детям крышечки, которые стали основой мозаики. Эти формы заполнили специальной липкой массой, которая после высыхания затвердевает, и все элементы будут надёжно в ней закреплены. В качестве материа­лов использовали окрашенную крупу (горох, рис, пшено), а также разноцветные пуговицы, блестящие бусины и даже мелкие фрагменты конструктора. С большим увлечением дети погрузились в творчество. Они подбирали понравившиеся элементы мозаики и прикрепляли их к поделке. - Я сделаю смайлик, потом формочкой вырежу звёздочки. Буду использовать мои любимые цвета: зелёный и фиолетовый. Думаю, получится очень красиво! - поделилась идеей Александ­ра Иванченко. Организатор мастер-класса Олеся Баранюк проводит это мероприятие в рамках проекта «Мозаичный АзАрт» - победителя грантового конкурса «Родные города». - Такие занятия развивают мелкую моторику, которая, как известно, взаимо­связана с развитием речи ребёнка. Также она влияет на формирование мышления, внимания, координации, памяти и даже воображения. Ну и конечно, ребятам очень интересно создавать своими руками красивые вещи, - отмечает Олеся Баранюк. Каждый из детей решил подарить своё творение маме или папе. - Маме я подарю поделку с бусинками, а папе с конструктором, - решил Давид Лапсуй. - Сделаю это для моей мамочки на праздник 8 Марта. Она любит цветочки и сердечки. Я знаю, что она обрадуется такому подарку, - рассказал Роман Шавро. Воспитатель Майя Салиндер отметила, что всем ребятам в её группе нравятся творческие занятия: лепка, аппликация, рисование. - Ещё мы с ними делаем небольшие украшения из бисера. Этим увлечены не только наши девочки, но и мальчики. В преддверии 8 Марта мы с детьми готовим для наших мам небольшие подарки. Считаю, что такие занятия тренируют усидчивость, терпение и наблюдательность, а также подготавливают ребят к обучению в школе, - отметила Майя Салиндер. Мастер-класс длился около часа. За это время ребята сделали красивые поделки, которые забрали домой, чтобы порадовать близких.   Вера Рукавишникова Роман Ищенко (фото)

На базе подростковой школы «Созвездие» прошёл муниципальный этап окружного конкурса «Безопасное колесо», где участники демонстрировали навыки управления велосипедом, знание Правил дорожного движения и умение оказывать первую медицинскую помощь. Юные инспекторы движения за безопасность на дорогах На Ямале конкурс «Безопасное колесо» проходит уже в тридцатый раз. Победитель муниципального этапа представит наш район на региональном этапе, который пройдёт в Салехарде в конце марта. - Этот конкурс очень популярен среди детей. Преж­де всего, он нацелен на формирование культуры и безопасного поведения на дорогах, а также воспитание самостоятельности и ответственности, - считает Кульзира Буланбаева, специалист отдела дополнительного образования и воспитательной работы департамента образования администрации Тазовского района. Стихи и частушки про ПДД В конкурсе участвовали четыре команды школьников 5-6 классов: две из подростковой школы «Созвездие» и по одной команде из школ-интернатов Антипаюты и Гыды. Мероприятие началось с творческого конкурса агитбригад, где школьники представляли свои команды, читали стихи о Правилах дорожного движения, а ребята из Антипаюты исполнили зажигательные частушки. Преподаватель-организатор ОБЗР Антипаютинской школы-интерната Алексей Лукин отметил, что его ребята были рады приехать на этот конкурс и очень ответственно к нему готовились. - Мы изучали Правила дорожного движения, освоили оказание первой помощи: накладывали давящую повязку и жгут, делали повязку «чепец». Также тренировались в спортивном зале: проходили автогородок, где выполняли различные фигуры. Ребятам очень нравится заниматься - как мальчикам, так и девочкам. Особенно им интересны практические занятия. Тесты по Правилам дорожного движения они проходят отлично: сначала дети набирали по 60 баллов, а сейчас уже по 100. В этом конкурсе мы уже участвовали в прошлом году, выступили очень достойно и заняли второе место. В этот раз рассчитываем на лучший результат, - надеется преподаватель-организатор ОБЗР Антипаютинской школы-интерната Алексей Лукин. Этапы конкурса На станциях «Знатоки Правил дорожного движения», «Знание основ оказания первой помощи», «Основы безопасности и жизнедея­тельности» оценивались теоретические знания ребят. А на станциях «Фигурное вождение велосипеда» и «Автогородок» дети демонстрировали умение виртуозного вождения велосипеда. - Этот конкурс направлен на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. Знание Правил дорожного движения помогает формировать навыки безопасного поведения на дороге и учит правильно оценивать дорожную ситуацию, что особенно важно, так как дети в этом возрасте начинают самостоятельно кататься на велосипедах и самокатах. Как сотрудники ГИБДД мы поддерживаем этот конкурс и принимаем участие в судейской команде, оцениваем, насколько хорошо ребята справляются с заданиями. На мой взгляд, дети хорошо подготовились к конкурсу, - отметила Елена Пыстогова, инспектор направления по исполнению административного законодательства ОГИБДД ОМВД России «Тазовское». По словам участников, самыми простыми оказались теоретические этапы, а вот управлять велосипедом на специальной полосе препятствий - задача не из лёгких. Ребятам нужно было проехать маршрут, соблюдая все Правила дорожного движения и не сбив ни одной фишки. - Оказание первой помощи для меня было простым заданием, а самым сложным - езда на велосипеде. На полосе препятствий нужно было внимательно следить за знаками, чтобы не совершить ошибку. На мой взгляд, пока наша команда справляет­ся неплохо. К этому конкурсу мы готовились около трёх месяцев, - поделилась впечатлениями Амина Ойсуркаева, участница команды подростковой школы «Созвездие» (1 группа). - Конкурс довольно интересный. Понравилось выступать на сцене, петь частушки и кататься на велосипеде, хотя я там столкнулся с девочкой из нашей команды. Сейчас будем сдавать правила, их я выучил хорошо, поэтому волнения нет, - отметил Константин Тэсида, участник команды Гыданской школы-интерната. Тесты на знание Правил дорожного движения школьники проходили на компьютерах. Времени немного - всего 10 минут, чтобы успеть ответить на все вопросы. - В конкурсе участвую впервые, но мне очень понравилось - интересные и одновременно полезные задания. Было небольшое затруднение в одном вопросе Правил дорожного движения, кого нужно первым пропустить на дороге. Я ответила, но сомневаюсь, что это правильный вариант. Ещё допустила небольшую ошибку в вождении велосипеда. Но у нас сильная команда, мы справимся, - утверждает Алиана Салиндер из команды подростковой школы «Созвездие» (2 группа). Мастера фигурного вождения Заключительным этапом конкурса было «Фигурное вождение». Это одно из самых сложных заданий, требующее особого мастерства от велосипедиста. Дети преодолевали извилистый коридор из фишек, проезжали между конусами или стойками, расставленными по прямой линии, при этом стараясь не коснуться земли ногами и не сбить элементы разметки. - Трудным было «Фигурное вождение велосипеда», особенно часть трассы, где нужно заезжать на трапеции. Остальные этапы показались относительно лёгкими. Ожидали, что на станции «Знание основ оказания первой помощи» мы будем накладывать повязки, но практическую часть задания убрали, - делится впечатлениями Александр Ромах, участник команды подростковой школы «Созвездие» (1 группа). По итогам конкурса самой ловкой и эрудированной оказалась команда Антипаю­тинской школы-интерната, «серебро» у сборной подростковой школы «Созвездие» (группа 1), а заслуженное третье место досталось ребятам из Гыданской школы- интерната.   Наталья Колоярцева Роман Ищенко (фото)

Прошёл муниципальный тур Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь». Пластилин собственного изготовления Для младших школьников конкурс был организован на базе начальной школы «Перспектива». Дети выступали в четырёх номинациях: «Естественнонаучная: живая природа», «Естественнонаучная: неживая природа», «Гуманитарная», «Математика, физика, техника». Первый этап конкурса - стендовая сессия, на которой авторы представляют свои проекты и общаются с членами жюри. Эксперты оценивали, насколько ребёнок хорошо ориентируется в теме своего исследования, насколько его работа самостоятельна, а также умение отвечать на вопросы. Третьеклассник Артём Бурундуков увлечён лепкой из пластилина. Из него он делает разных героев компьютерных игр. - Мне было интересно, можно ли самому изготовить такой пластилин. Я нашёл несколько его рецептов: с добавлением крахмала, муки, из манной крупы и из пены для бритья. Из этой массы я лепил фигурки. Рецепты массы для лепки нашёл в интернете. Некоторые из них затвердевают, а некоторые остаются мягкими. Массу окрашивал пищевыми красителями. Я экспериментировал, какие-то из рецептов были неудачными - масса была жидкая и не слипалась, но многие варианты получились хорошо, - рассказал о своих экспериментах ученик 3Т класса Артём Бурундуков. С работой над проектом Артёму помогала его классный руководитель Ирина Филиппенко. - Артём - очень талантливый ребёнок, старательный. Всё время он самостоятельно стремится что-то новое узнать, изобрести и открыть. Ему очень это интересно. Тему работы он сам предложил, так как пластилин - это его любимый вид творчества, - отметила Ирина Филиппенко. Вырастить грибы дома - легко! Грибы стали предметом исследовательской работы первоклассника Максима Тихонова. Он обратил внимание, что в магазинах круглый год продаются шампиньоны, и решил узнать, как их выращивают. - Я сам смог вырастить шампиньоны. Сначала мне мама заказала специальную коробку для выращивания грибов, в которой мицелий и субстрат. Ухаживать за грибами несложно: нужно опрыскивать подготовленный грунт утром и вечером, и уже через 10 дней появятся тонкие белые ниточки - грибница, на которой затем образуются маленькие грибы. Всего через 26 дней после посадки мы собрали свой первый урожай! Грибы любят расти там, где тепло и влажно. При выращивании шампиньонов свет им совершенно не нужен, потому что при свете они потеряют свой белый цвет, у них шляпка станет коричневой. Я хочу продолжить свой эксперимент и вырастить ещё вешенки, - делится планами Максим Тихонов. Помогала Максиму его мама Анна Тихонова. - Вместе с сыном решили попробовать вырастить грибы. Это было совершенно не трудно. Самое главное - создать подходящие условия. Грибам даже подсветка не нужна. Растут в небольшом контейнере. Отметили, что наши грибы сильно отличались по вкусу от магазинных. Они упругие и хрустящие. Я всегда стараюсь поддерживать познавательную деятельность своего ребёнка и с удовольствием участвую в этом вместе с ним, - подчеркнула Анна Тихонова. Животные - герои   Исследовательская работа второклассника Владимира Салиндер «Маленькие герои большой войны» была посвящена животным, которые в годы Великой Отечественной войны помогали людям. Этой темой Вова заинтересовался на уроке окружающего мира, где рассказывали о таких животных. - Собаки подносили медикаменты на поле сражения. Также они были подрывниками и миноискателями. Мне было интересно узнать, что кроме собак, военным помогали верблюды, лошади, олени, которые перевозили тяжёлые грузы, оружие и раненых солдат. Известен верблюд по кличке Яшка, который дошёл до Берлина. Ещё я узнал, что даже голуби помогали фронту - с их помощью отправляли важные донесения. Кошки спасали запасы еды от крыс и мышей. В работе мне помогала моя учительница Татьяна Ивановна Пономаренко. Вместе с ней мы делали макет и искали информацию в библиотеке и интернете, - рассказал Владимир. Пряничные домики своими руками Юный кондитер Арсений Хафизов с гордостью показывает сделанный свои­ми руками пряничный домик. Он пояснил, что в работе ему помогала опытный повар, которая поделилась с ним секретами кулинарного мастерства. - Она мне помогала делать гла­зурь. Делается она из белка и сахара или сахарной пудры. Детали дома изготавливаются из теста. Было немного сложно, оно сначала сильно прилипало к пальцам. Но после того как его положили в холодильник на 6 часов, тесто стало мягким и эластичным. Я сначала раскатал его, а потом вырезал крышу и стены домика при помощи шаблонов. Все детали выпекал в духовке, а потом склеил их при помощи глазури. Такие домики принято готовить на Новый год, - пояснил первоклассник Арсений Хафизов. В пленарной части конкурса ребята более подробно представили свои работы, рассказав о целях, гипотезах и о ходе исследования. По итогам двух испытаний победители будут направлены на региональный этап конкурса «Я - исследователь». - Всегда очень интересно наблюдать многообразие тематики работы. Иногда даже не ожидаешь, что выбранная тема сможет заинтересовать детей. Повторов никогда не бывает - всегда появляются новые, оригинальные темы и интересные подходы. Особенно приятно видеть живой интерес детей, их непосредственность. Этот конкурс направлен на выявление и развитие интереса к окружающему миру и познанию, ведь именно познавательный интерес является ключевым в развитии, - отметила заместитель начальника департамента образования администрации района Светлана Шестерикова. Всего в муниципальном этапе конкурса приняли участие 36 учащихся начальной школы Центра образования «Полярная звезда», Находкинской школы, Антипаютинской и Гыданской школ-интернатов и 15 воспитанников детских садов «Оленёнок», «Радуга», «Рыбка», «Солнышко» и «Северяночка».   Алёна Дьячкова Роман Ищенко (фото)

На прошлой неделе в администрации района прошло заседание Совета представителей КМНС при Главе района. На нём обсудили важные вопросы и наметили план дальнейшей работы. Перед началом заседания Глава района Виктор Югай дал разъяснения по двум вопросам, которые неоднократно поступали от жителей. Они касались расселения аварийного дома в Антипаюте и работы социальной гостиницы в Тазовском. - В связи с реорганизацией центра «Забота» услуги социальной гостиницы были упразднены в прошлом году. Понимая необходимость такой услуги, мы при поддержке компании «Новатэк» приобрели новое здание, которое адаптировано под гостиницу, и с 1 марта она начала работать. Индиви­дуальный предприниматель, которому передана гостиница в управление, вошла в реестр поставщиков социальных услуг. Но есть нюансы: в конце года обновилась нормативная база, и теперь, чтобы тундровики могли бесплатно проживать в гостинице, они должны предоставить некоторые документы. В том числе справку об отсутствии жилья и направление в медицинскую организацию. Ситуация абсурдная, поэтому подготовили обращение в округ для решения этого вопроса, - отметил Глава Тазовского района Виктор Югай. В повестке значилось четыре основных вопроса и пять организационных. Основные касались доставки товаров первой необходимости в отдалённые населённые пункты, мониторинга цен на товары первой необходимости, изменений действующего законодательства о мерах социальной поддержки с 1 января 2026 года и участия граждан, ведущих традиционный образ жизни, в выборах 2026 года. - Ежегодно за счёт средств окружного бюджета происходит доставка товаров первой необходимости в труднодоступные и отдалённые местности - в Гыду, Антипаюту, Находку и на фактории. Проходит отбор получателей субсидии на основе поданных заявок, формируется потребность населённых пунктов. Наша основная задача, чтобы в период межсезонья поселения были снабжены необходимыми продовольственными товарами. Также планируем досрочный завоз в летний период в навигацию в трудно­доступную местность, куда можно доставить водным транспортом. Конкурсный отбор поставщиков провели, победители - Гыданское потребобщество, ООО «Гермес» в Антипаюте и Тазовское потребобщество в Находке, - отмечает начальник управления по делам КМНС и АПК администрации Тазовского района Прокопий Тэсида. С 1 января этого года вступили в силу изменения по некоторым мерам социальной поддержки. В первую очередь, это новая величина прожиточного минимума в округе, потому что часто размер социальной выплаты зависит от него. - По итогам 2025 года к категории малоимущей относятся чуть более 1 300 семей Тазовского района, это более 3 000 человек. Заявления на адресную социальную помощь принимаются по новым условиям, в основном изменения коснулись тех, кто проживает в поселениях. Для лиц из числа КМНС предусмотрена одна мера поддержки, так называемые кочевые. Все остальные меры поддержки предоставляются всем гражданам района на общих основаниях. За консультациями и разъяснениями можно обратиться к нашим специалистам, - рассказала начальник департамента социального развития администрации Тазовского района Светлана Бережнова. На заседании также рассмотрели итоги оценки эффективности деятельности Совета и утвердили план работы на 2026 год. В завершение заседания был рассмотрен вопрос об исключении из состава Совета Гавриила Салиндер. Вместо него в Совет ввели Александру Алексееву, для которой членство в Совете представителей КМНС при Главе района будет не в новинку.   Дарья Короткова Роман Ищенко (фото)

Накануне Международного женского дня Глава Тазовского района встретился с матерями и жёнами погибших героев СВО. Встречу организовали в формате консультационного центра в кафе «В гости». Жильё, социальная поддержка, образование, земельные отношения, коммунальные услуги, медицина - специалисты из 12 профильных учреждений были готовы дать разъяснения по вопросам тазовчанок. - Я рада, что нас сюда пригласили. Это удобно: ко всем специалистам, к кому мне надо, не нужно записываться, а просто подошла и задала вопрос. Обратилась в пенсионный фонд, по земельному участку решила вопрос, в военкомате узнала насчёт своего удостоверения. В прошлом году тоже так приглашали, - говорит мама погибшего героя Ирина Марьик. После консультаций гостей пригласили за стол. Глава района Виктор Югай подарил каждой гостье букет и пожелал весеннего настрое­ния: - От всей души поздравляю вас с прекрасным весенним праздником. Желаю крепкого здоровья, благополучия и душевных сил. Понимаю, что никакими словами и праздниками не восполнить горечь утраты, но жизнь продолжается. Огромное спасибо за вашу мудрость и терпение. Пусть в ваших домах всегда будет тепло, дети радуют своими успехами, а близкие окружают заботой! За чашкой чая пообщались и обсудили проблемы, которые волнуют тазовчанок. Какие-то вопросы удалось решить на месте с привлечением специалистов профильных ведомств, некоторые проблемы требуют более тщательного изучения. Встреча прошла в тёплой и дружеской атмосфере.   Евгения Соловьёва Роман Ищенко (фото)

На прошлой неделе в торжественной обстановке три тазовские семьи получили сертификаты на региональный материнский капитал. Региональный маткапитал - одна из ключевых мер социальной поддержки семей Ямала. В регионе семьи при рождении третьего и последующих детей получают сертификат на 500 тысяч рублей. С 2020 года предусмотрена выплата в 150 тысяч руб­лей за второго ребёнка. - Все мы знаем, что быть родителем - это очень ответственно и в то же время радостно. На Ямале традиционно оказывается огромная поддержка нашим семьям. От всей души поздравляю ваши крепкие и счастливые семьи с рождением малышей, желаю, чтобы они росли здоровыми и радовали вас, - поздравил семьи Глава Тазовского района Виктор Югай. Свидетельство на 150 тысяч рублей получили две семьи. Александр Лоськов работает тренером в Тазовской спортивной школе, его жена Дарья Шрайнер - врач-педиатр Тазовской ЦРБ. Семья воспитывает двух дочерей Екатерину и Миру. У Динара и Гузели Шарафутдиновых недавно родился сын Айваз (на фото). Динар Раисович работает в ОМВД России «Тазовское», а его супруга - воспитателем в детском саду «Рыбка». В семье растёт старшая дочь Амелина. Евгений и Людмила Вануйто стали родителями в седьмой раз: в ноябре 2025 года у них родилась дочка Анита. Семья переехала в Тазовский из отдалённого поселения, и с помощью регионального маткапитала приобрела просторную трёхкомнатную квартиру. Им вручили сертификат на 500 тысяч рублей. Средства регионального материнского капитала ямальцы могут направить на улучшение жилищных условий на территории нашего округа или на медицинские услуги.   Елена Герасимова Роман Ищенко (фото)

В детских садах «Оленёнок» и «Рыбка» прошёл чемпионат «Юный мастер», на котором ребята смогли примерить на себя профессию повара, инструктора по физической культуре, воспитателя и музыкального руководителя. В состязании участвовали 17 воспитанников детских садов. Три направления конкурса - «Физическая культура, спорт и фитнес», «Дошкольное воспитание», «Музыкальный руководитель» - прошли в детском саду «Оленёнок». Перед конкурсом - обязательный инструктаж и жеребьёвка. Ребятам объяснили правила и подробно рассказали обо всех этапах. После чего участники по очереди выполняли задания. Оценивались как теоретические знания, так и практические навыки. Физическая культура, спорт и фитнес На направление «Физическая культура, спорт и фитнес» отбирались самые спортивные ребята. Они должны не только рассказать о профессии инструктора по физической культуре: чем он занимается, какими способностями и навыками должен обладать, но и провести с волонтёрами утреннюю зарядку и флешмоб. - От нашего детского сада в этом конкурсе участвует Виктория Паненко в компетенции «Инструктор по физической культуре, тренер, фитнес-тренер». При подготовке мы тщательно изучали все вопросы, касающиеся этой профессии: кто такой учитель физкультуры, тренер, чем они занимают­ся, чему обучают, что необходимо для этих профессий. Викторию выбрали, потому что она спортивная, обладает соответствующими физическими данными и хорошо разбирается в этой теме. Конечно, испытание для 6-7-летнего ребёнка будет непростым, но, я  думаю, мы покажем неплохой результат, - уверен Фёдор Шураков, инструктор по физической культуре детского сада «Радуга». Участник конкурса Максим Назаров из детского сада «Теремок» в будущем хочет стать инструктором по физкультуре и работать в детском саду. - Мне понравился флешмоб. Рассказать про профессию инструктора - было для меня лёгким заданием. Сложно было проводить флешмоб, потому что я иногда забывал некоторые движения, но старался делать всё, что помнил, - делится впечатлениями Максим Назаров. Наставник Максима - инструктор по физической культуре Гульнара Талипова - уже второй год участвует в этом конкурсе. - Максим - очень спортивный и креативный ребёнок. Флешмоб мы готовили всего 4 дня, а зарядку учили почти месяц. В этом году от нашего детского сада в конкурсе принимают участие трое детей в компетенциях «Дошкольное воспитание», «Поварское дело» и «Физическая культура». Ребятам интересно участвовать в  таких конкурсах, чтобы почувствовать себя взрослыми и поближе познакомиться с профессия­ми, - считает Гульнара Талипова, инструктор по физической культуре детского сада «Теремок». Дошкольное образование Одним из заданий направления «Дошкольное образование» было прослушивание сказки в наушниках, которую затем нужно было пересказать волонтёрам. Кроме того, требовалось подобрать соответствующие иллюстрации к произведению. - Я выбрала «Дошкольное образование», потому что мечтаю стать воспитателем. Мне нравится эта профессия, так как она очень важна: без воспитателей родители не смогли бы работать, ведь им пришлось бы оставаться дома с детьми. Наши воспитатели проводят с нами разные интересные занятия и игры. Для воспитателя главное - здоровье и счастье детей. Первая часть конкурса была немного сложной, так как было всего две минуты, чтобы разложить картинки с предметами, необходимыми в работе воспитателя, - уточняет Милена Губенко, воспитанница детского сада «Теремок». Заведующая детским садом «Оленёнок» Елена Зимина уверена, что проф­ориентация - это одна их важнейших задач дошкольного образования. - Этот конкурс - пример ранней профориентации детей, где они демонстрируют свои возможности. В прошлом году на компетенции поваров дети готовили не хуже взрослых. У них получились очень вкусные и оригинальные салаты! Чем раньше мы определим склонности ребёнка к той или иной профессии, тем лучше сможем подготовить его к будущему. Сейчас в конкурсе 4 компетенции, добавился «музыкальный руководитель», я надеюсь, что в следующем году ещё появятся новые направления. На мой взгляд, были бы интересны профессии парикмахера, медицинского работника или инженера-конструктора. Я уверена, что в любой из компетенций наши дети проявят себя и покажут, насколько они талантливы. Каждый ребёнок уникален, и одна из главных задач педагогов - раскрыть эту уникальность у дошкольников, - уверена Елена Зимина, заведующая детским садом «Оленёнок». Музыкальный руководитель В компетенции «Музыкальный руководитель» участвовал единственный конкурсант - воспитанник детского сада «Солнышко» Роман Шавро. Одним из заданий конкурса было проведение музыкального занятия, во время которого волонтёры слушали музыкальные произведения и даже принимали участие в ансамбле. Несмотря на юный возраст, Роман отлично справился с поставленной задачей. - На конкурсе не было страшно, я даже совсем не волновался. Мне очень понравилось выступать, потому что я люблю музыку и громче всех пою, - отметил Роман Шавро. Подготовкой Романа к конкурсу занималась музыкальный руководитель детского сада «Солнышко» Римма Смирнихина. - С моим воспитанником мы подбирали нужный материал о профессии музыкального руководителя, писали речь, чтобы она соответствовала всем критериям, а также выбирали музыкальное произведение для слушания. Одним словом, учили, готовили, слушали, придумывали. Считаю, что это довольно трудное испытание для ребёнка, потому что здесь нужно обладать музыкальным слухом, голосом и хорошей памятью, а также не бояться выступать на сцене, - утверждает Римма Смирнихина. Главный эксперт по направлению «Музыкальный руководитель» - заведующая детским садом «Теремок» Наталья Башкирцева. Для неё эта компетенция очень важна - несколько лет она работала музыкальным руководителем, как и её мама, посвятившая этой профессии более 50 лет. - Компетенция «Музыкальный руководитель» проводится в этом году впервые. У нас всего один участник, который был очень хорошо подготовлен. Ребёнок аргументированно ответил на все наши вопросы, рассказал об истории создания музыкального произведения, композиторе, заинтересовал слушателей. Также Роман качественно провёл фрагмент музыкального занятия. Он успешно справился с заданиями, которые были действительно сложными для его возраста, - похвалила и поздравила с победой в номинации дошкольника Наталья Башкирцева. По итогам конкурса в компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес» 1 место заняла Арина Раева (детский сад «Оленёнок»), 2 место - Максим Назаров (детский сад «Теремок»), 3 место - Паненко Виктория (детский сад «Радуга»). В компетенции «Дошкольное воспитание» 1 место заняла Милена Губенко (детский сад «Теремок»), 2 место - Стефания Юрьева (детский сад «Оленёнок»), 3 место - Диана Бурундукова (детский сад «Оленёнок»). В компетенции «Поварское дело» среди дошкольников 1 место заняла Мария Бердникова (детский сад «Теремок»), на 2 месте - Ульяна Пивоварова (детский сад «Рыбка»), 3 место разделили Степан Гужов и Валерия Кондратенко (детский сад «Оленёнок»).   Алёна Дьячкова Роман Ищенко (фото)