Первые навыки в профессиях

В детских садах «Оленёнок» и «Рыбка» прошёл чемпионат «Юный мастер», на котором ребята смогли примерить на себя профессию повара, инструктора по физической культуре, воспитателя и музыкального руководителя.

В состязании участвовали 17 воспитанников детских садов. Три направления конкурса — «Физическая культура, спорт и фитнес», «Дошкольное воспитание», «Музыкальный руководитель» — прошли в детском саду «Оленёнок».

Перед конкурсом — обязательный инструктаж и жеребьёвка. Ребятам объяснили правила и подробно рассказали обо всех этапах. После чего участники по очереди выполняли задания. Оценивались как теоретические знания, так и практические навыки.

Физическая культура, спорт и фитнес

На направление «Физическая культура, спорт и фитнес» отбирались самые спортивные ребята. Они должны не только рассказать о профессии инструктора по физической культуре: чем он занимается, какими способностями и навыками должен обладать, но и провести с волонтёрами утреннюю зарядку и флешмоб.

— От нашего детского сада в этом конкурсе участвует Виктория Паненко в компетенции «Инструктор по физической культуре, тренер, фитнес-тренер». При подготовке мы тщательно изучали все вопросы, касающиеся этой профессии: кто такой учитель физкультуры, тренер, чем они занимают­ся, чему обучают, что необходимо для этих профессий. Викторию выбрали, потому что она спортивная, обладает соответствующими физическими данными и хорошо разбирается в этой теме. Конечно, испытание для 6-7-летнего ребёнка будет непростым, но, я  думаю, мы покажем неплохой результат, — уверен Фёдор Шураков, инструктор по физической культуре детского сада «Радуга».

Участник конкурса Максим Назаров из детского сада «Теремок» в будущем хочет стать инструктором по физкультуре и работать в детском саду.

— Мне понравился флешмоб. Рассказать про профессию инструктора — было для меня лёгким заданием. Сложно было проводить флешмоб, потому что я иногда забывал некоторые движения, но старался делать всё, что помнил, — делится впечатлениями Максим Назаров.

Наставник Максима — инструктор по физической культуре Гульнара Талипова — уже второй год участвует в этом конкурсе.

— Максим — очень спортивный и креативный ребёнок. Флешмоб мы готовили всего 4 дня, а зарядку учили почти месяц. В этом году от нашего детского сада в конкурсе принимают участие трое детей в компетенциях «Дошкольное воспитание», «Поварское дело» и «Физическая культура». Ребятам интересно участвовать в  таких конкурсах, чтобы почувствовать себя взрослыми и поближе познакомиться с профессия­ми, — считает Гульнара Талипова, инструктор по физической культуре детского сада «Теремок».

Дошкольное образование

Одним из заданий направления «Дошкольное образование» было прослушивание сказки в наушниках, которую затем нужно было пересказать волонтёрам. Кроме того, требовалось подобрать соответствующие иллюстрации к произведению.

— Я выбрала «Дошкольное образование», потому что мечтаю стать воспитателем. Мне нравится эта профессия, так как она очень важна: без воспитателей родители не смогли бы работать, ведь им пришлось бы оставаться дома с детьми. Наши воспитатели проводят с нами разные интересные занятия и игры. Для воспитателя главное — здоровье и счастье детей. Первая часть конкурса была немного сложной, так как было всего две минуты, чтобы разложить картинки с предметами, необходимыми в работе воспитателя, — уточняет Милена Губенко, воспитанница детского сада «Теремок».

Заведующая детским садом «Оленёнок» Елена Зимина уверена, что проф­ориентация — это одна их важнейших задач дошкольного образования.

— Этот конкурс — пример ранней профориентации детей, где они демонстрируют свои возможности. В прошлом году на компетенции поваров дети готовили не хуже взрослых. У них получились очень вкусные и оригинальные салаты! Чем раньше мы определим склонности ребёнка к той или иной профессии, тем лучше сможем подготовить его к будущему. Сейчас в конкурсе 4 компетенции, добавился «музыкальный руководитель», я надеюсь, что в следующем году ещё появятся новые направления. На мой взгляд, были бы интересны профессии парикмахера, медицинского работника или инженера-конструктора. Я уверена, что в любой из компетенций наши дети проявят себя и покажут, насколько они талантливы. Каждый ребёнок уникален, и одна из главных задач педагогов — раскрыть эту уникальность у дошкольников, — уверена Елена Зимина, заведующая детским садом «Оленёнок».

Музыкальный руководитель

В компетенции «Музыкальный руководитель» участвовал единственный конкурсант — воспитанник детского сада «Солнышко» Роман Шавро. Одним из заданий конкурса было проведение музыкального занятия, во время которого волонтёры слушали музыкальные произведения и даже принимали участие в ансамбле. Несмотря на юный возраст, Роман отлично справился с поставленной задачей.

— На конкурсе не было страшно, я даже совсем не волновался. Мне очень понравилось выступать, потому что я люблю музыку и громче всех пою, — отметил Роман Шавро.

Подготовкой Романа к конкурсу занималась музыкальный руководитель детского сада «Солнышко» Римма Смирнихина.

— С моим воспитанником мы подбирали нужный материал о профессии музыкального руководителя, писали речь, чтобы она соответствовала всем критериям, а также выбирали музыкальное произведение для слушания. Одним словом, учили, готовили, слушали, придумывали. Считаю, что это довольно трудное испытание для ребёнка, потому что здесь нужно обладать музыкальным слухом, голосом и хорошей памятью, а также не бояться выступать на сцене, — утверждает Римма Смирнихина.

Главный эксперт по направлению «Музыкальный руководитель» — заведующая детским садом «Теремок» Наталья Башкирцева. Для неё эта компетенция очень важна — несколько лет она работала музыкальным руководителем, как и её мама, посвятившая этой профессии более 50 лет.

— Компетенция «Музыкальный руководитель» проводится в этом году впервые. У нас всего один участник, который был очень хорошо подготовлен. Ребёнок аргументированно ответил на все наши вопросы, рассказал об истории создания музыкального произведения, композиторе, заинтересовал слушателей. Также Роман качественно провёл фрагмент музыкального занятия. Он успешно справился с заданиями, которые были действительно сложными для его возраста, — похвалила и поздравила с победой в номинации дошкольника Наталья Башкирцева.

По итогам конкурса в компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес» 1 место заняла Арина Раева (детский сад «Оленёнок»), 2 место — Максим Назаров (детский сад «Теремок»), 3 место — Паненко Виктория (детский сад «Радуга»).

В компетенции «Дошкольное воспитание» 1 место заняла Милена Губенко (детский сад «Теремок»), 2 место — Стефания Юрьева (детский сад «Оленёнок»), 3 место — Диана Бурундукова (детский сад «Оленёнок»).

В компетенции «Поварское дело» среди дошкольников 1 место заняла Мария Бердникова (детский сад «Теремок»), на 2 месте — Ульяна Пивоварова (детский сад «Рыбка»), 3 место разделили Степан Гужов и Валерия Кондратенко (детский сад «Оленёнок»).

Алёна Дьячкова
Роман Ищенко (фото)