Нейросеть в помощь школьникам

Чем искусственный интеллект может помочь школьнику? И почему так важно научиться правильно составлять задачи? Об этом тазовские старшеклассники узнали на первом в этом учебном году «Уроке цифры».

Во вторник, 15 октября, в центре образования «Полярная звезда» для учащихся провели «Урок цифры». Рассказать про искусственный интеллект и промпт‑инжиниринг приехала специалист Сбера.

— Многие сферы нашей жизни связаны с искусственным интеллектом: дома — робот-пылесос, в работе пользуемся. Он берёт некоторые функции нашей работы, а мы в это время можем заниматься своими делами. Следует помнить, что искусственный интеллект — это только помощь, заменить человека он не может, но вместе можно добиться хорошего результата. Школьникам он может помочь делать конспекты, составлять планы. Написать за ученика сочинение искусственный интеллект не сможет, потому что там необходим творческий подход. А юмор и творчество — это то, что свойственно только человеку и чем не владеет искусственный интеллект, — уверена старший клиентский менеджер по работе с бюджетными организациями Сбера Наталья Залиская.

Сегодня искусственный интеллект применяется не только в профессиональной деятельности, но и в учёбе, и в повседневности. Он создаёт технологии для решения задач, которые традиционно выполняются человеком. Нейросети могут создавать тексты, изображения, видео, музыку. Как это работает, школьники узнали из видеопрезентации.

— Нейросетям нужна хорошо сформулированная задача — промпт. Если задача поставлена недостаточно точно, то и результат может оказаться очень неожиданным. Помните: искусственный интеллект выполняет поставленную задачу буквально. Что попросите — то и получите, — говорится в ролике.

На уроке ребятам объяснили, как устроены нейросети, и показали процесс обучения моделей. На практике потренировались составлять правильные задачи, чтобы получить необходимый результат.

— Обычно такой урок мы проводили в компьютерном классе, чтобы школьники сразу практиковались. Но сегодня решили собраться в актовом зале, чтобы охватить больше учеников, поэтому они выполняли задания на распечатанных бланках, — отмечает эксперт.

Потренироваться школьник, как и любой интересующийся технологиями человек, может самостоятельно, для этого достаточно зайти в любую нейросеть и придумать ей задачу. Например, с помощью искусственного интеллекта можно написать доклад или реферат. Но эксперты напоминают, что нужно обязательно перепроверять информацию, которую сгенерирует нейросеть.

«Урок цифры» — это всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики, который даёт школьникам возможность получить знания от ведущих технологических компаний. До мая 2025 года учащихся ждёт ещё семь уроков по различным интересным темам.

Автор: Елена Герасимова,
Роман Ищенко (фото)