В минувшую субботу в Тазовской детской школе искусств прошла «Музыкальная мастерская Юрия Розума». Погружение в мир музыки на мастер-классах В программу вошли мастер-классы от народного артиста России и преподавателей ведущих творческих вузов страны и лауреатов международных конкурсов: Даниила Контуашвили, Дмитрия Мурина, Родиона Широкова и Дмитрия Мазанского. «Музыкальная мастерская» ежегодно проводится в рамках программы социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть» в Ямало-Ненецком, Ханты-Мансийском автономных округах, Оренбургской, Омской областях и Москве. С 2017 года в проекте приняло участие более 13 тысяч учеников музыкальных школ и их педагогов. В Тазовском районе мероприятие реализуется при поддержке «Меретояханефтегаза». Мастера мастерской провели в поселке занятия по игре на фортепиано, гитаре, аккордеону и по эстрадному вокалу, в которых приняли участие 26 учеников школы искусств. Профессионалы с юными музыкантами подробно разобрали особенности исполнения известных композиций, а с педагогами поделились современными методиками преподавания. Мэтры уделили внимание каждому ребёнку – подсказывали, как улучшить технику исполнения, делились своими секретами и, конечно, хвалили – для юных дарований это было лучшей наградой. Покорила столичных гостей своим исполнением на фортепиано Вероника Назарова. На мастер-классе она исполнила «Марш» Бургмюллера и «Мелодию» Бабаджаняна. Как призналась Вероника, волнения перед выступлением у неё не было - к сцене она давно привыкла. — Я участвую в мастерской третий год. В прошлый раз я играла «Вальс» Шопена, а после мастер-класса по рекомендациям Юрия Александровича Розума исправила ошибки в исполнении — произведение зазвучало совсем иначе. Мне было приятно, что он меня узнал и похвалил мой этюд, который я готовила около трёх месяцев. После окончания школы искусств хочу продолжить своё обучение и поступить в музыкальное училище, — делится своими планами Вероника Назарова. Александр Вороновский обучается игре на гитаре. О Дмитрии Мурине он узнал от своего преподавателя, видел видеозаписи его выступлений. — Мне очень понравился мастер-класс. Дмитрий Алексеевич обратил внимание на мою посадку и сделал необходимые поправки. Показал, как лучше брать ту или иную ноту. Наш педагог Константин Сергеевич уже давно рассказывал о нем, поэтому мы были рады, что именно Дмитрий Алексеевич Мурин к нам приехал. Хотелось бы, чтобы таких встреч было больше, — отмечает Александр Вороновский.   Творческая встреча с преподавателями После мастер-классов прошла встреча с педагогами детской школы искусств, где они смогли пообщаться с Юрием Розумом и его командой. Преподаватель по классу аккордеона Ольга Мальцева отмечает, что благодаря таким мероприятиям учителя приобретают ценный опыт. — Для нас мастерская — это свежая волна. Когда приезжают педагоги проекта, они смотрят на всё иначе и делятся опытом. Такие встречи очень продуктивны, — рассказывает Ольга Мальцева. Преподаватель по вокалу Мария Хорошева каждый раз на мастерской Юрия Розума находит для себя что-то новое и интересное. — Среди ребят, участвовавших в мастер-классе, есть те, кто был и в прошлом году. Как отметил Дмитрий Владимирович Мазанский, они выросли профессионально. Безусловно, после этих уроков дети уходят вдохновлёнными. Услышать мнение авторитетных педагогов — очень важно для ребят, — отмечает Мария. — На сегодняшнем занятии я почерпнула много полезного, особенно мне понравилось, как педагог проводил ассоциации пения с кухней, сравнивая оттенки и интонации голоса со специями — как споёшь, такое блюдо и получится.   Вклад в развитие личности ребёнка Профессор Российской академии музыки имени Гнесиных, народный артист России Юрий Розум уверен, что музыкальная мастерская даёт детям из разных уголков страны не только знания и технику, но и веру в себя. — Всегда радостно встречаться с юными музыкантами, потому что перед ними открыт весь мир. Так трогательно смотреть, как они стараются, и как преображается исполнение, когда ты открываешь им музыкальные секреты – ход мелодии, содержание композиции. Мы всегда с удовольствием приезжаем в малые города, посёлки. Мы стремимся, чтобы в отдаленных районах, таких как Тазовский, росло поколение культурных, одарённых и творчески развитых детей, — подчеркивает Юрий Розум. Красивым завершением «Музыкальной мастерской» стал концерт, где мэтры и юные воспитанники школы искусств на одной сцене исполнили произведения российской и зарубежной классики. — Под руководством Юрия Розума «Музыкальная мастерская» в Тазовском стала настоящей творческой лабораторией, где дети могут смело проявляться, раскрывать свой талант и чувствовать поддержку опытных мастеров, — отметил генеральный директор «Меретояханефтегаза» Александр Михеев. — Когда мы видим на сцене результаты работы, становится очевидно, насколько значимы эти встречи для юных музыкантов.   Алёна Дьячкова Фото Сергей Полюхов

Как всегда ярко, феерично и энергично прошёл X муниципальный фестиваль «Я подарю улыбку маме» филиала детской школы искусств в Гыде. [caption id="attachment_44586" align="aligncenter" width="600"] Артисты второго дня фестиваля[/caption] Активными участниками муниципального фестиваля в этом году стали 250 человек. Из них 143 артиста показали своё творчество на сцене и 107 работ были представлены в виде рисунков и изделий декоративно-прикладного творчества. Для небольшого поселения охват весьма внушительный! - В юбилейном фестивале приняли участие три организации - это ученики нашего филиала школы искусств, воспитанники Гыданской школы и участники кружковой деятельности Дома культуры. Хочется выразить большую благодарность всем сотрудникам СДК за активное участие в подготовке и проведении фестиваля, они представили 20 работ в разных номинациях. Особые слова благодарности - звукооператору Дома культуры Евгению Непогодину за неоценимый вклад в наше общее дело. Ведь фестиваль - это не только сами выступления, но ещё и кропотливый репетиционный процесс, - отмечает заведующая филиалом ТДШИ в Гыде Татьяна Мальцева. [caption id="attachment_44581" align="aligncenter" width="600"] Жюри оценивает творческие работы[/caption] Оценивали творчество гыданцев десять представителей разных учреждений и предприятий села. - Школа искусств у нас отличается небольшим кадровым составом, но при этом качество подготовки этого фестиваля всегда на высоком уровне. Приятно видеть, когда дети и готовы, и выглядят так, что глаз не отвести. Ухоженные, опрятные, все в костюмах. Особенно, когда выступает класс хореографии - это просто выше всех похвал! Очень радостно, что нашу хорео­графическую студию посещают ещё и мальчишки. Мы видим, что ансамбль «Маранга» каждый год пополняется новыми ребятами. Для меня это один из самых знаковых показателей высокого профессионализма преподавателей, потому что мы же все понимаем, какие у нас суровые мужчины на Севере и как сложно их завлечь таким творчеством, - оценивает работу преподавательского состава местной школы искусств глава администрации села Людмила Иутина. [caption id="attachment_44582" align="aligncenter" width="600"] Самая юная участница фестиваля Алина Кубкина[/caption] Одним из самых трогательных номеров, представленных на суд жюри, стало стихотворение от самой юной участницы фестиваля - четырёхлетней Алины Кубкиной. По словам организаторов, девочка, побывав на первом дне фестиваля, очень загорелась желанием выступить на сцене, и её инициатива не оставила равнодушным никого в зале. -Нас эта девочка просто сразила! Вышел абсолютно маленький человечек, который чётко, задрав нос, прочитал стих. Мы даже боялись громко аплодировать, чтобы её не напугать. Это было совершенно неожиданно и максимально мило. Поэтому можно сделать вывод, что нашему фестивалю покорны все возрасты: и самые маленькие участники могут блеснуть на сцене, и взрослые гыданцы с неменьшим волнением и трепетом показывают своё творчество, - делится эмоциями Людмила Иутина. Одной из самых возрастных участниц фестиваля стала Ульяна Григорьевна Салиндер. Желание продемонстрировать своё творчество у неё тоже родилось спонтанно. - Несколько лет назад мы работали с вокальным коллективом «Нгэдяночка» и успешно выступали на всех концертах. Одной из участниц коллектива была Ульяна Григорьевна. И вот она подошла ко мне буквально накануне первого дня фестиваля и попросила спеть ненецкую песню. Мы сразу же организовали для неё две репетиции: буквально вечером и с утра в первый день фестиваля. И она под аккомпонемент фортепиано замечательно исполнила свою песню. Ненецкие мотивы, конечно, очень хорошо принимаются местной публикой, - рассказывает преподаватель по классу фортепиано филиала ТДШИ в Гыде Татьяна Мальцева. [caption id="attachment_44584" align="aligncenter" width="600"] Сценка воспитанников Дома культуры[/caption] Каждый год во время проведения фестиваля «Я подарю улыбку маме» зрительный зал Дома культуры не может вместить в себя всех желающих. Зрителям подчас приходится стоять в проходах. - Мы с коллегами приходим к выводу, что за последние годы выросла не только культура исполнительского мастерства артистов, но и культура поведения у зрительской аудитории. Ведь понятно, что слушать классические произведения довольно сложно для неискушённого зрителя, но мы видим, что гыданцам это нравится, - отмечает педагог по хореографии и ведущая фестиваля Резеда Багаутдинова. Сидя в зрительном зале и наблюдая за юными дарованиями, ловко и уверенно выступающими на сцене, невольно понимаешь, что дети в школу искусств приходят не для «галочки» или от безделия, а потому, что им здесь нравится и им здесь всегда рады.   Игорь Яндо фото автора

В последнюю августовскую субботу в Тазовском состоялась ярмарка дополнительного образования. Дети с родителями могли выбрать кружки и секции, которые они хотели бы посещать в новом учебном году. [caption id="attachment_42650" align="aligncenter" width="640"] На объединении «Бордик» в детском саду ребята смогут тренировать равновесие[/caption] На территории центра образования «Полярная звезда» было весело и шумно. 42 локации в ангаре и шесть уличных представили педагоги и руководители объединений культуры, спорта и дополнительного образования. Некоторые организовали мастер-классы по направлению, другие показывали достижения своих воспитанников. Например, учащиеся Тазовской детской школы искусств выступали с музыкальными и вокальными номерами, а воспитанники спортивных секций демонстрировали приёмы. - Мы с ребятами представляем секцию по спортивной борьбе, есть вольная и греко-римская. Посещают порядка ста детей, секция очень популярна. У нас два тренера, набираем детей от семи лет, но у нас тренируются и 5-летние. Среди выпускников есть чемпионы района, округа, УрФО, есть кем гордиться. Этот вид спорта делает из мальчика мужчину, здесь слабый становится сильным, а сильный - непобедимым, - рассказывает о своей секции тренер Тазовской спортшколы Алмаз Вакилов. На секцию по мас-рестлингу педагог Дома творчества Геннадий Окотэтто набирает детей с 10 лет: - Нужно быть физически развитым, сильным, быстро реагировать на действия соперника, уметь стратегически мыслить. Этому мы учимся и занимаемся общефизической подготовкой. Руководитель объединения по декоративно-прикладному искусству из Дома творчества Татьяна Штрек предлагала желающим поработать с фетром. - Наша цель сегодня - познакомить детей с фетром. Некоторые даже с материалом незнакомы. Подошли, попробовали, почувствовали его - уже хорошо. С 7 лет принимаем детей на ДПИ, где изучаем фелтинг, пэчворк, работу с фетром. Есть объединение для тех, кто хочет шить, - там изучаем швейное дело и дизайн одежды. Туда принимаем с 9-летнего возраста, - рассказывает руководитель объединения ДПИ, педагог дополнительного образования Дома творчества Татьяна Штрек. Для тех, кто желает заниматься наукой, есть соответствующие направления. Например, для начальной школы работает «Юный эколог», для среднего звена - «Эврика». - Я занимаюсь в центре «Перспектива», там уже третий год изучаем бактерии. Мы всегда рады принять нового человека. Это достаточно сложное направление, которое требует новых людей и новых идей, - говорит девятиклассница Мария Семёнова. В Доме творчества работает объединение «Химия+», здесь старшеклассники могут «подтянуть» химию и подготовиться к экзаменам. - Занятия позволяют расширить естественно-научную картину мира, свои знания, мы прорешиваем задачи разного уровня сложности, готовимся к экзаменам. Записываем ребят с 8 класса, - приглашает в своё объединение Виктория Буданова. Детские сады тоже представили свои возможности: платные услуги реализуются во многих дошкольных учреждениях, и получить их может ребёнок из другого детского сада. Например, инструктор по физкультуре Гульнара Цибулько из «Теремка» предлагает записать детей 6-7 лет в объединение «Бордик»: - На доске можно тренировать равновесие, упражнения на ней хорошо развивают мозжечок, её могут использовать логопеды и психологи. Мы у себя доски используем полгода, сейчас я разработала программу, с октября начнём заниматься по ней. - Кроме того, что представлены бесплатные услуги, дошкольные учреждения представили свои платные услуги -чтобы их ресурсами мог воспользоваться любой ребёнок. Перед учреждениями стоит задача не дублировать образовательные услуги, - отмечает начальник департамента образования администрации района Алевтина Тетерина. В системе дополнительного образования района работает более 200 кружков и объединений разной направленности. Услуги по получению дополнительного образования доступны всем желающим. - Каждое объединение, в котором занимается ребёнок, ориентировано на профессию. Чем больше ребёнок будет посещать кружков дополнительного образования, тем больше он попробует себя в разных видах деятельности, чтобы определиться с тем видом направления, которое ему нравится. С этого года начинаем реализацию проекта «Школа полного дня», то есть представленные направления будут доступны детям в учебных корпусах, где они занимаются, - говорит Алевтина Тетерина. Кроме кружков профессиональной направленности, есть, например, добровольческие объединения. В «Созвездии» волонтёры Победы занимаются не только помощью, но и творчеством. - Сегодня проводим мастер-класс по созданию восковой свечи, потому что свеча, как и волонтёр, дарит тепло. Мы часто так собираемся на мастер-классы и заодно что-то обсуждаем, беседуем, - говорит педагог дополнительного образования подростковой школы «Созвездие» Анастасия Вагапова. [caption id="attachment_42673" align="aligncenter" width="640"] На секцию по мас-рестлингу Геннадий Окотэтто набирает детей с 10 лет[/caption] Центр социального обслуживания населения «Забота» представил услуги, которые доступны на платной основе и бесплатно для льготных категорий тазовчан. - В основном это ремесленные мастерские, которые направлены на развитие мелкой моторики, - кожевенная мастерская, 3D-моделирование, изделия из эпоксидки, из ротанга. Есть платные мастер-классы, есть оздоровительные процедуры, - рассказывает про спектр услуг заведующая отделением социальной реабилитации лиц с ОВЗ центра «Забота» Анна Бондаренко. Ярмарка длилась более двух часов, выбрать занятия могли не только школьники, но и их родители - в некоторых учреждениях есть услуги для взрослого населения. В северных поселениях подобные ярмарки дополнительного образования пройдут после 15 сентября. Автор: Елена Герасимова Роман Ищенко (фото)

Тазовчан и гостей райцентра приглашают принять участие в межмуниципальном фольклорном фестивале народного творчества. 13 сентября в полдень на площади у районного Дома культуры гостей ждёт интересная фестивальная программа, в рамках которой запланированы два ярких конкурса: гастрономический «Сказочная кухня» и «Коса - девичья краса». Участниками «Сказочной кухни» могут стать как отдельные повара и любители, так и коллективы, и семьи. Главное условие конкурса - блюда должны соответствовать сказочной тематике, приветствуется креативная интерпретация традиционных блюд русской кухни через создание интересного и интерактивного зрелища. Представить можно одно или несколько блюд. Победителей ждут денежные призы. А гости смогут попробовать приготовленные деликатесы. Для обладательниц шикарных длинных волос организаторы тоже приготовили состязание. В конкурсе «Коса - девичья краса» могут участвовать представительницы прекрасной половины человечества с пяти лет. Конкурс состоит из трёх этапов: измерения длинны волос, плетения кос и демонстрации причёски и образа в целом. Победителей определит конкурсная комиссия. Желающим принять участие в фестивале стоит поторопиться, заявки принимаются до 5 сентября. Также в рамках фестиваля «Фолк Фест» пройдут мастер-классы и концертная программа. Мария Демиденко Фото из архива СЗ

Участники вокального коллектива «Сударушка» приняли участие в увлекательном занятии по изготовлению семейного оберега и вновь удивили организаторов своей креативностью. Мастер-класс был посвящён Дню семьи, который отмечается 15 мая. Чтобы защитить свою семью и дом от невзгод, пенсионеры создали семейный оберег. Мастер-класс для своих подопечных подготовила руководитель вокального коллектива «Сударушки» Наталья Иванова. - Семейный оберег связан с домом. Я задумалась, из чего же можно изготовить этот дом. Остановилась на деревянных палочках для мороженого. И к этому домику добавила подкову, так как она считается очень сильным оберегом - если найти подкову, то она принесёт в дом удачу, богатство и счастье, а также защитит от врагов. Мне нравится работать с бросовым материалом, из которого получаются очень красивые вещи, - отмечает Наталья Иванова. Используя недорогие материалы и немного воображения, пенсионеры с увлечением приступили к работе. Несколько палочек - основа дома, а монетки, искусственные цветы и кофейные зёрна послужат для украшения подковы. Их Наталья Иванова заранее вырезала из картона и обклеила джутовой тканью. Завершающий штрих - маленький колокольчик на коньке крыши. - Моим подопечным очень нравится творчество, стараемся что-то мастерить к каждому празднику. Недавно делали пасхальный венок, а на День святого Валентина изготавливали броши-сердечки. Их до сих пор многие с удовольствием носят. На наших занятиях всегда весело - мы общаемся, смеёмся, делимся друг с другом своими радостями, впечатлениями, - рассказывает Наталья Иванова. Нина Быканова - опытная мастерица. Она обожает заниматься творчеством не только на мастер-классах, но и дома. Особенно ей удаётся вязание. Этим она увлекается с самого детства. - Вяжу шали, корзинки, домашнюю обувь, сумки. А также делаю брошки, вышиваю лентами и гладью. Очень многое из своих работ дарю друзьям и знакомым. Я много чем занимаюсь. Не зацикливаюсь на чём-то одном. Два года назад Наталья Владимировна меня пригласила в «Сударушки», я с удовольствием хожу сюда. Очень понравился домик, который мы сегодня сделали. Обязательно повешу его у себя дома, - уточняет Нина Быканова. Все участники, несмотря на разный уровень подготовки, справились с задачей на отлично, теперь дома тазовчан «серебряного» возраста охраняют красивые обереги. Автор: Наталья Колоярцева Наталья Колоярцева (фото)

Светлая Пасха - это не просто религиозный праздник, это символ возрождения, тепла и семейного единения. В преддверии этого дня каждая хозяйка стремится создать в доме атмосферу радости и уюта. Коллектив «Сударушки» - это не только звонкие песни. Кружковцы с удовольствием участвуют в различных мероприятиях, каждый праздник отмечают изготовлением сувениров и поделок. В преддверии Пасхи тазовчане «серебряного» возраста собрались, чтобы сделать пасхальные венки, которые станут украшением дома. - Каждый год на страстной неделе обязательно изготавливаем поделки, связанные с Пасхой. Несколько раз делали подставки для яиц в разной технике. В этом году предложила сделать венок, чтобы украсить кухню. Венки можно делать из разных материалов, я предпочитаю работать с бросовыми. Основание вырезала из картона, наклеила с одной стороны синтепон, обернула упаковочной плёнкой, а дальше - уже творчество. Сегодня в декоре будем использовать скорлупу от яиц, её начала заготавливать месяц назад, аккуратно прокалывала яйца, максимально сохраняя оболочку, мыла, сушила, потом «одела» в салфетку - яркий акцент готов! Также можно раскрасить красками, лучше акриловыми, они не смываются и не красят руки, - рассказывает руководитель кружка «Сударушки» РДК Наталья Иванова. На каждом рабочем месте есть коробочка с «сокровищами» - яички разного размера, цветочки, веточки, бабочки, крошечные игрушечные цыплята, ленты и кружева. На самом деле использовать можно и пуговицы, и бисер, и перья - всё, что есть в доме. Вооружившись клеевыми пистолетами, возрастные северяне принялись за дело. За работой вспоминали о том, как раньше отмечали Пасху. - Пасха для меня - это христианско-народный праздник, с которым связано множество тёплых воспоминаний из детства. Мы собирались всей улицей и шли в лес, где разжигали костёр, пекли картошку и, конечно, брали с собой крашеные яйца, куличи и пироги, их всегда много готовили. Яйца красили луковой шелухой и старыми банными вениками, которые придавали им зеленоватый оттенок, - вспоминает тазовчанка Галина Студнева. - Помню, бабушка долго собирала яйца, целое ведро, потом 100 штук накрасит, нам по 10 раздаст, нас пятеро было. Раньше много пасхальных забав было с яйцами, даже с горки их катали. Мужчины снимали дёрн, делали желобок, внизу - канавка, в ней яйца лежат. Пускали яйцо по желобку, сколько оно стукнет яиц, столько и забирали, и так по очереди, кто больше выбьет. Бились яйцами - чьё крепче. Домой приходили с полными корзинками. Сейчас по интернету можно научиться новым рецептам и способам украшения. Я сделала вязаную корзину для кулича и яиц, а также к празднику украшаю дом иконой, крестом, свечами и бумажной курочкой с яичками. Яйца крашу луком, а для блеска натираю подсолнечным маслом. В этом году на тумбочку поставлю ещё и веночек, который мы сегодня сделаем, - рассказывает тазовчанка Нина Быканова. - Для меня Пасха - самый большой праздник с детства. Мне лет пять было, помню, как мы готовились к этому дню: мама полсотни яиц красила, куличи пекла, надевали новые наряды, надо было ходить по дворам, христосоваться. У меня был льняной мешочек, это мне запомнилось на всю жизнь. Я никогда от этой традиции не отступаю. Пеку куличи в большом количестве - до 20 штук разного размера. Нравится угощать друзей, соседей, коллег на работе - это доставляет удовольствие, когда человек пробует и хвалит! Куличи всегда получаются вкусные, потому что в них вкладываю любовь и делаю с теми ингредиентами, которые сама люблю - это изюм, курага, грецкие орехи, цукаты. Яйца крашу луковой шелухой, которую начинаю собирать с января: чем её больше, тем насыщеннее цвет. Мне кажется, что даже вкус у таких яиц особенный, - раскрывает свои секреты Наталья Иванова. За разговорами дело идёт быстрее, самое сложное - обмотать основу лентой, дальше - у кого на что фантазии хватит. Нина Быканова - известная в Тазовском мастерица, украшения подбирает по цвету, признаётся, во время рукоделия трудно бывает остановиться, хочется, как можно больше всего использовать, но во всём должна быть мера. У Марии Шешуковой тоже глаза разбегаются, сначала она на каждое яичко посадила по бабочке, говорит, настроение уже весеннее, несмотря на северную погоду, и хочется ярких красок. Но потом, оценив готовую работу, больше половины бабочек убрала. С лёгкостью справляется с рукоделием и Алексей Катигаров, он всегда с удовольствием занимается декоративно-прикладным творчеством. Делает прекрасные картины и панно из природных материалов и ракушек, привезённых с юга. Теперь в его коллекции есть и пасхальный венок. Главное, говорят участники мастер- класса, - не бояться экспериментировать с цветами и материалами, исполь зовать всё, что есть под рукой. Надо вкладывать в свою работу душу и хорошее настроение, тогда венок будет не только красивым, но и наполненным теплом и любовью. Такая поделка станет ярким акцентом в любом интерьере. Создание пасхального венка - это лишь один из способов подготовиться к Светлой Пасхе. Вот ещё несколько советов, чем можно украсить дом: игрушечными зайчиками, цыплятами, веточками вербы. Автор: Мария Демиденко Мария Демиденко (фото)

Юные таланты. В минувшие выходные в районном Доме культуры выступили воспитанники и педагоги школы искусств с песнями и танцами народов России. В прошлом году Тазовская школа искусств стала одним из победителей конкурса социальных и культурных проектов и получила грантовую поддержку от компании «ЛУКОЙЛ». Школа искусств представила свой вокально-хореографический проект «Ямал объединяет». На денежные средства грантовой поддержки были приобретены сценические костюмы и обувь. А с начала года началась подготовка сценария и отработка вокальных и хореографических номеров. Вокально-хореографическая постановка посвящена истории разных народов, проживающих на территории ЯНАО, с целью показать красоту и уникальность каждой народности и познакомить зрителей с неповторимой культурой. - Коллектив нашей школы искусств многонациональный: марийцы, русские, украинцы, чуваши, башкиры, татары. Каждый из нас вносит частичку своей национальности - это народные танцы и песни. Например, в моём репертуаре есть марийские, татарские, башкирские танцы. А объединяет всех нас то, что мы все проживаем на Ямале. Наша постановка о том, как на Ямале впервые появился ненецкий народ и как позднее сюда пришли люди других национальностей. В этом музыкальном спектакле задействованы несколько отделений школы: хореографическое, вокальное и театральное. Также в проекте участвуют ребята, обучающиеся на художественном отделении. Их рисунки помогли в оформлении заставок сцены, - уточняет хореограф, заместитель директора по административно хозяйственной части и автор проекта Елена Богданова. - Хочется выразить благодарность компании «ЛУКОЙЛ» за оказанную поддержку нашего проекта и возможность его реализовать! Перед началом концерта в холле Дома культуры организовали небольшую выставку, где зрители смогли ознакомиться с работами юных художников. Некоторые из них были использованы в проекте. - Рисунки к постановке мы подбирали из нашего фонда. Это работы прошлого и позапрошлого года. Рисовали дети разных возрастов - от 9 до 15 лет. Хотелось бы ещё представить рисунки совсем маленьких ребят, - рассказывает преподаватель художественного отделения Тазовской школы искусств Ильяс Юнусов. В программу проекта вошли 17 вокальных и хореографических номеров. Все они связаны общей темой - культура многонационального народа, проживающего на Ямале. [caption id="attachment_39032" align="aligncenter" width="600"] Валерия Мазур впервые исполнила песню «Веснянка» в сопровождении хореографического ансамбля[/caption] Наталья Никипелова пришла на концерт, чтобы поддержать своего сына, который выступает в постановке: - Я всегда хожу на концерты, где участвует сын. Он занимается на хореографическом отделении в школе искусств. Сегодня наши ребята исполнили два танца - ненецкий и казачий. Дети очень старались! Мне понравилось всё - новые танцы, песни и интересный сценарий! [caption id="attachment_39030" align="aligncenter" width="600"] Мария Хорошева и её воспитанники исполнили на проекте несколько новых песен[/caption] Юная вокалистка третьеклассница Валерия Мазур исполнила песню «Веснянка» в сопровождении хореографического ансамбля «ПроДвижение». - Перед выступлением я очень волновалась. Песня, которую сегодня исполнила, в моём репертуаре не новая, но с танцорами исполняю её впервые. Конечно, вместе с ансамблем этот номер выглядит гораздо интереснее, - утверждает Валерия. Воспитанница школы искусств Александра Руденко в постановке участвовала сразу в нескольких хореографических номерах. И за время концерта сменила множество костюмов. - Проект «Ямал объединяет» мне очень понравился! Правда, пришлось несколько раз переодеваться и успевать подготовиться к следующему танцу. Это непередаваемое ощущение - до сих пор ноги болят. Репетиции проходили каждый день во время каникул в «Полярной звезде», а после их окончания - в Доме культуры. Своим выступлением я довольна. Были небольшие недочёты, но думаю, их никто не заметил. Для меня, Ямал - это совершенно другой мир, не похожий ни на какое другое место в России. И, уезжая в отпуск, я по нему очень скучаю, - утверждает Александра. Среди участников концерта даже был семейный дуэт. Гулнур Быканова с дочерью - воспитанницей школы искусств - подготовили вокально-хореографический номер. Гулнур исполнила песню на родном киргизском языке под аккомпанемент народного инструмента комуза: - Репетировать песню не пришлось - я давно её знала. Просто пришла и спела. Играть на инструменте научилась сама ещё в восьмом классе. В Тазовском я уже выступала со своим инструментом на концерте, посвящённом фольклорной музыке разных народов. И когда готовился этот проект, меня попросили выступить вместе с моей дочкой Елизаветой. Она занимается танцами в школе искусств у хореографа Марии Александровны, которая и поставила этот танец. Мне было очень приятно представить зрителям свою национальность и культуру моего народа. Огромное спасибо всем педагогам школы искусств! Преподаватель вокала Мария Хорошева впервые исполнила песню на армянском языке. Как призналась Мария, это была её давняя мечта: - Конечно, было трудно! Я сначала выучила песню просто на слух, а уже потом нашла носителя языка. Он мне помог с текстом и даже похвалил за исполнение. Идея этого проекта была уже давно, и мы постепенно подбирали к нему песни. Что-то было уже наработано, а что-то добавили новое. Сегодня также состоялась премьера финальной песни «Ямал объединяет». Она была специально написана для нас. Автор этой песни - Виктор Детковский из Губкинского. Он написал и музыку, и слова. В дальнейшем мы планируем её записать и выпустить, чтобы она звучала на весь Ямал. Несмотря на короткое время подготовки, у нас всё получилось! Для меня Ямал - это вдохновение! Его неповторимая природа, красивые закаты, северные сияния - всё это трогает до глубины души! Когда звучала заключительная песня, зрители в зале аплодировали стоя. А это самая высокая оценка и награда для участников! Впереди у коллектива школы искусств большие планы. В конце апреля воспитанники поедут в Москву на фестиваль коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего востока «Кочевье Севера». В столице ребята выступят в новых костюмах и  достойно представят наш Ямал. Благодаря грантовой поддержке компании «ЛУКОЙЛ» жители нашего района могут воплотить в жизнь свои самые смелые идеи и мечты. Автор: Алёна Дьячкова Роман Ищенко (Фото)

На Слёт оленеводов в Тазовский район приехала ненецкая писательница Нина Ядне. Она также провела творческие встречи с читателями, одна из которых состоялась в библиоцентре «Широта». [caption id="attachment_38847" align="aligncenter" width="600"] На встречу в библиоцентр пришли внучки ненецкой писательницы[/caption] Произведения Нины Ядне понятным языком рассказывают о тундре и её жителях, через книги читатели нашей страны и зарубежья знакомятся с жизнью, бытом и традициями ненецкого народа. Нередко прототипами героев её рассказов и повестей становятся родственники или знакомые, а вымышленные сюжетные линии переплетаются с документальными. Будущая писательница родилась в Антипаютинской тундре в многодетной семье оленевода. Училась сначала в Антипаюте, потом в Тазовской школе-интернате. Имя, которое знают все любители литературы Ямала, будущая писательница выбрала себе сама. - Как-то я долго болела, и меня направили в санаторно-лесную школу. Вот ведёт осенью меня и ещё одну девочку молодая врач в школу, а я всё время останавливаюсь, то шнурок завязать, то ещё что-нибудь. Говорю: не хочу идти в новую школу со старым именем! Женщина спрашивает: а какое имя тебе нравится? А я и не знаю, какое. Тогда она предложила: имя Нина тебе понравится? Я согласилась, и в 5 класс в новую школу пошла с новым именем. И только намного позже узнала, что того врача звали Ниной, - вспоминает детство Нина Николаевна. Высшее образование она получила в Ленинграде в пединституте имени А.И. Герцена на факультете народов Севера. Работала учительницей русского языка и литературы, потом переехала в Надым, где живёт до сих пор. Иногда Нина Ядне навещает Тазовский район и родных в Антипаютинской тундре. На встрече в библиоцентре поговорили о книгах и творчестве писательницы. - В книге «Древо жизни» я нарисовала древо своего рода на 7-8 поколений вглубь веков. Письменности же у нас нет, приходилось всё устно передавать. Собирала имена по всем родственникам, - говорит Нина Ядне. [caption id="attachment_38848" align="aligncenter" width="600"] Нина Ядне с удовольствием побывала на Дне оленевода в Тазовском[/caption] На сегодня Нина Ядне является автором 15 книг и четырёх фотоальбомов. Скоро выйдут ещё две книги, одна из них - это фотоальбом. - Где-то год назад решилась и собрала фотоальбом как итог жизни. Поместила туда фото за все годы, а подписи -  это четверостишья моей подруги поэтессы Натальи Мосальской. Это будет интересно, - пообещала Нина Ядне. Многие произведения ямальского литератора опубликованы в интернете. Её книги включены в школьную программу, а в прошлом году внесены в образовательную программу в институте народов Севера. Встреча завершилась общей фотографией. Сейчас Нина Ядне отправилась в родную Антипаютинскую тундру. В следующем году Почётный гражданин ЯНАО отметит 80-летний юбилей. Автор: Дарья Короткова Роман Ищенко (фото)

Детский кукольный театр помогает маленьким тундровичкам узнавать и совершенствовать родной язык, сохраняя важную часть ненецкой культуры. Как сказки помогают учить родной язык? «Родной язык - это душа нации. Нация, которая теряет свой подлинный, исторический язык, теряет вместе с ним свою психологию и культуру», - утверждал в начале XX века филолог, культуролог и искусствовед Дмитрий Лихачёв. Педагоги родного языка с грустью отмечают, что современная молодёжь, относящаяся к коренным народам Севера, слабо владеет ненецким языком. Многие маленькие кочевники, попадая в школу, понимают, но не говорят на родном языке. Чтобы помочь детям овладеть родным языком, воспитатель пришкольного интерната «Семейный дом» Алиса Неркахы задумалась о том, как это легче сделать. Она работает с учениками начальных классов, поэтому идея создания театра родилась сама собой. В итоге появился детский кукольный театр «Лэмороко», что в переводе с ненецкого означает «маленькая птичка». - Воспитанникам семейного дома задают домашние задания по ненецкому языку, но мы видим, что не все дети его понимают. Поэтому пришла идея учить ненецкий язык через игры, сказки и театральные постановки. Сначала я переводила сказки на русский и предлагала детям сыграть небольшие сценки. Это привлекло их внимание и облегчило процесс обучения. Мы ставили простые сценки, и я поняла, что детям этого не хватает. Почему кукольный театр? Потому что у нас есть группа дошкольников, и через игру им легче учиться. Если раньше, в начале учебного года, дети просто понимали родной язык, но плохо говорили, то сейчас у меня в группе 12 человек, и они все говорят на ненецком! Они могут составлять предложения и переводить их - это большой успех! Более того, психологически ребята стали более открытыми и активными: раньше они стеснялись выступать, а теперь сами с радостью принимают участие, - рассказывает Алиса Неркахы. Премьера для самых маленьких Реализация проекта стала возможна благодаря гранту, выигранному в рамках конкурса социальных проектов «Росмолодёжь. Гранты». Более 170 тысяч рублей были направлены на покупку швейной машинки и тканей, из которых Алиса изготовила ширму со сменными декорациями, имитирующими различные времена года, а также 16 оригинальных кукол, сшитых в Екатеринбурге по её эскизам. Подбор актёров для театральных постановок не вызвал сложностей: воспитанники с радостью согласились участвовать. Кукольный театр ориентирован на детей от шести до десяти лет. Сегодня театральное мастерство осваивают 65 ребят. С начала марта школьники активно репетировали. И вот долгожданный момент - премьера сразу трёх сказок на ненецком языке от детского кукольного театра «Лэмороко» на сцене районного Дома культуры. Зрителями стали самые младшие воспитанники пришкольного интерната «Семейный дом». Режиссёром-постановщиком выступила Алиса Неркахы, а актёрами стали её воспитанники - третьеклассники. Станислав Евай - один из актёров, уже более года занимается в театре. Мальчик свободно говорит на русском и ненецком языках и не только хорошо справляется с ролями в кукольном театре, но и легко может сыграть любую сказку на сцене. В прошлом году он в составе тазовской делегации побывал в Москве на международной выставке-ярмарке «Сокровища Севера», где получил специальный приз за исполнение двух сказок - это был настоящий театр одного актёра. - Мне нравится заниматься в театре, здесь я учусь правильно говорить на родном языке, переводить на русский, ставить сказки. Моя любимая - «Майко салако». Смешная и очень поучительная сказка про мальчика, который всё понимал неправильно. С ней я ездил в Москву. С куклами интересно работать, но надо научиться управлять ими, у меня уже получается: тремя пальцами держу голову, она достаточно большая, остальные два пальца управляют руками, -  признаётся юный актёр Станислав Евай. Сегодня Стас вместе с тремя юными актрисами показал свою любимую сказку и ещё пару интересных постановок. Учитывая возраст зрителей, выбор режиссёра пал на три коротких ненецких сказки: «Про двух медведей», «Почему рыбы живут в воде?» и «Майко салако» или «Майко-дурачок». Длится каждая не более пяти минут, при этом есть и юмор, и глубокий смысл, понятный даже ребёнку. Главное - не останавливаться на достигнутом - Мне очень понравилась сказка о рыбках. Как мама заболела, и ворон соврал, что вылечит её, а на самом деле хотел съесть. Но сын спас маму, они прыгнули в воду и с тех пор рыбы живут в воде. Эта сказка учит, что нельзя обманывать. Я тоже хочу участвовать в кукольном театре - это интересно и куклы красивые, - признаётся зрительница Екатерина Худи. После завершения спектакля дошколятам разрешили поближе познакомиться с куклами, они с удовольствием примеряли их и пытались заставить двигаться. Многие зрители тоже захотели стать актёрами. Премьера удалась! Дальше - гастроли. Кукольный театр «Лэмороко» уже приглашают в детские сады райцентра, а три юных актёра в конце апреля отправятся покорять столицу на международную выставку-ярмарку «Сокровища Севера». К этому моменту у ребят будут новенькие костюмы - их, а также маленький микрофон планируется приобрести на средства гранта, с которым Алиса Неркахы выходила на конкурс проектов молодёжных инициатив в рамках форума молодёжи Тазовского района «СейЧас» в 2025 году и победила в номинации «Инициативы сельской молодёжи». В планах Алисы Неркахы расширить проект и создать обычный театр для ребят постарше, конечно, тоже на ненецком языке. Ведь так важно сохранять язык и традиции и передавать наследие будущим поколениям. Автор: Ольга Ромах Роман Ищенко (фото)

Талантливый человек талантлив во всём. С этой народной мудростью трудно поспорить. Любителям праздничных мероприятий не нужно представлять Елену Ковалёву. Без её чарующего голоса и песен о родном крае не обходится практически ни один концерт. Но пение - не единственное увлечение тазовчанки. Как только маленькая Лена научилась держать иголку в руках, она начала шить. Первыми моделями были куколки. Она уверена, каждая ненецкая женщина - мастерица, и умение шить передалось ей по наследству, как говорится, с молоком матери. - Когда я была маленькой, меня очень интересовало: как шьют женщины? Сама я поселковая, но однажды поехала в гости к дяде, в тундру, и там впервые увидела, как тундровички вышивали узоры из сукна и выделанных оленьих лап. Это поразило меня и произвело неизгладимое впечатление. И я сказала: «Хочу так же!». Когда научилась шить орнаменты из оленьих шкур, поняла, что если даже из шкур умею шить, значит, с обычной одеждой легко справлюсь, - признаётся тазовчанка Елена Ковалёва. Девочка выросла, стала студенткой и на долгие годы забыла про своё увлечение. А три года назад открыла это искусство вновь, начала вспоминать всё, что когда-то ей так нравилось. Вернулся интерес не просто к шитью, но и к национальным элементам одежды. Красивые ненецкие узоры - оленьи рога, заячьи ушки, чумики, гусиные крылья - Елена стала использовать в качестве украшения современной одежды. Вспомнились и занятия по бисероплетению. Одно из платьев, созданных мастерицей, стало судьбоносным и помогло попасть на  XIX Международную выставку-ярмарку «Сокровища Севера. Мастера и художники России-2024» в составе тазовской делегации. - Я сшила наряд и пришла в нём на мероприятие, меня заметили и пригласили в делегацию Тазовского района. «Сокровища Севера» надолго останутся в памяти! У меня было три наряда, а до поездки оставалась неделя… Были, конечно, бессонные ночи, но я справилась и представила коллекцию одежды «12 месяцев Тасу Ява». Каждое платье характеризовало конкретный месяц. Белое с чёрным орнаментом «оленьи рожки» - январь, это олени, несущиеся по белоснежной тундре. Красное платье - сентябрь, в это время мы собираем бруснику, такую же яркую и сочную. Жёлтое - август - морошковые поля, в качестве декора использовала ягодки морошки. Зелёный наряд - июль, лето, сочная зелень. Яркий синий костюм - март: да, тундра ещё белая, реки скованы льдом, но уже светло, и небо именно такого яркого цвета, - поясняет мастерица. Этот фестиваль добавил Елене Ковалёвой уверенности и стал своего рода трамплином. Кстати, тогда она привезла в Тазовский специальный приз и кубок победителя в номинации «Этнические мотивы в современном творчестве». И опять же благодаря выставке Елену пригласили на XXIII Евразийский конкурс высокой моды национального костюма «Этно-Эрато 2024», который проходил в Москве в ноябре прошлого года. - Туда я повезла не 12 нарядов, а «7 даров Тасу Ява», участвовала в номинации «Этнические мотивы в современном костюме», мне это больше по душе. Было очень интересно посмотреть на работы других мастеров. 92 модельера со всей нашей огромной страны, а также Казахстана, Таджикистана, Узбекистана! Девочки из Тывы были, они взяли первое место, это были невероятные костюмы! Я вернулась без наград, но получила большой опыт и поняла, что могу и хочу творить, - делится впечатлениями Елена Ковалёва. Создавая современные костюмы, Елена дополняет их этническими элементами, продолжая традиции предков, демонстрирует новые грани богатой ненецкой культуры. Автор: Мария Демиденко  Роман Ищенко (фото)

В райцентре на базе начальной школы «Перспектива» состоялся первый чемпионат по инженерному конструированию среди семейных команд и младших школьников Новинка для юных конструкторов [caption id="attachment_37662" align="aligncenter" width="600"] «Tricky ways» или «хитрые пути». Задача игрока - составить такой хитрый путь, чтобы набрать наибольшее количество баллов. На обдумывание даётся всего 4 минуты[/caption] «Куборо» пришёл в Тазовский недавно. Пару лет назад шведский деревянный конструктор увлёк педагога дополнительного образования Тазовского Дома творчества Алексея Ефимова, а он, в свою очередь, сумел заинтересовать им младших школьников. Сегодня только его объединение посещают 60 ребят, есть кружки и в других учреждениях. - Я просто показал деревянный конструктор «Куборо», и дети просто толпами ко мне пошли, их это заинтересовало! «Куборо» - это шведский конструктор, состоящий их деревянных кубиков, соединяя которые, у ребёнка есть возможность создавать конструкции различной сложности. Он развивает инженерное мышление, логику, воображение, для детей это очень интересно, особенно для начальных классов, - отмечает педагог дополнительного образования районного Дома творчества Алексей Ефимов. Ребята уже выезжали на окружные соревнования и вот, наконец, в Тазовском долгожданное событие - первый районный чемпионат по инженерному конструированию «Куборо», где юные конструкторы смогли показать, на что они способны. - Это важное событие для развития технической направленности, формирования инженерного мышления, конструкторских навыков, потому что каждый ребёнок должен уметь владеть навыками XXI века. Например, «Роботур» для дошкольников и школьников у нас проводится ежегодно. Теперь появился ещё один конкурс по развитию инженерного конструирования в рамках чемпионата по «Куборо». Это даёт возможность нашим ребятам идти в ногу со временем, - отмечает начальник управления развития и организационно-методического обеспечения департамента образования администрации района Людмила Свечникова. «Куборо» - игра для всех Чемпионат проходит по трём номинациям: «Семейные команды», «Конструирование» и «Tricky ways». В первом районном состязании по «Куборо» семейных команд всего три. Они выполняли задания на командообразование и налаживание коммуникаций между родителями и детьми. В остальных двух номинациях соревновались ученики с первого по четвёртый классы. - «Tricky ways» - это настольная игра «хитрые пути». Здесь каждый участник играет сам за себя. Задача игрока - составить такой хитрый путь, чтобы набрать наибольшее количество баллов. На обдумывание даётся 4 минуты. «Конструирование» - это командный вид, могут принимать участие два или три человека. Задача - построить конструкцию на максимальное количество баллов. Здесь задача идёт больше на общение, умение договариваться между участниками команды, доказывать свою точку зрения. В конструировании побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. В «Tricky ways» идёт олимпийская система - за каждым столом играют по четыре человека, два победителя проходят в следующий раунд, и так играют до финала, пока не останется 4 участника, которые и разыгрывают призовые места, - рассказывает главный судья соревнований Алексей Ефимов. Победил опыт Среди участников есть новички, а есть и те, кто уже два года составляет головоломки и строит невероятные конструкции. В их числе Никита Киневич, Валерия Мазур и Ульяна Иванова. Ребята уже защищали честь района на окружных соревнованиях в прошлом году, тогда-то Никиту и выбрали капитаном. - Когда меня выбрали капитаном команды, тогда я вник, что и как нужно делать. В «Куборо» играть несложно, это обычный конструктор, просто надо запоминать желоба. Когда я строю, примерно знаю, как там внутри всё выглядит. Я занимаюсь построением самой конструкции, а девчонки помогают: они ищут кубики и ровняют - это их основная задача. Сегодня мы построили конструктор на 140 баллов - это хорошо, думаю, справились на отлично, - признаётся участник чемпионата Никита Киневич. - Мне нравится «Куборо» тем, что это развивает пространственное мышление. В обычной жизни это проявляется в том, что я почти нигде не теряюсь. И память лучше стала: три раза прочитал стихотворение и запомнил. У меня есть мечта - построить конструктор на всю комнату из 15 тысяч кубиков. Кто знает, возможно, когда-нибудь Никита осуществит свою мечту, а пока ему и его команде хватило 66 кубиков, чтобы заработать 140 очков, которые принесли ребятам первое место в номинации «Конструирование» среди 3-4 классов.  А вот Никите Васильеву больше по душе «Tricky ways». - Год увлекаюсь этим конструктором. Мне интересно именно в «Tricky ways» играть, потому что там нужно думать и стараться предугадать действия противника, построить такой лабиринт, чтобы набрать больше всего баллов. Конструирование - не так интересно, - говорит участник чемпионата Никита Васильев. В итоге Никита добрался до четвертьфинала, но соперники оказались сильнее. Но зато коллективное сооружение в номинации «Конструирование» принесло Никите Васильеву, а также Даниилу Ефимову и Михаилу Ларионову первое место среди участников 1-2 классов. Чемпионат по инженерному конструированию собрал более шестидесяти участников и длился несколько часов. В итоге в номинации «Tricky ways» среди 1-2 классов победил Даниил Ефимов, среди 3-4 классов лучшим признан Степан Лапсуй. Среди семейных команд победила семья Манжеевых. Автор: Ольга Ромах Роман Ищенко (фото)

Как удивить близких, и чем можно заняться на каникулах? Один из вариантов - сделать подарок своими руками. Например, календарь в виде чума. Преподаватель Тазовской школы искусств Гульнара Галко много лет увлекается скрапбукингом. Причём создаёт изделия не только по образцам из интернета, но и конструирует свои модели. Одна из авторских работ - календарь в виде чума. - Сначала думала из четырёх сторон сделать - не получилось. Потом долго придумывала, как скрепить стороны: хотелось, чтобы основа разворачивалась и можно было вывернуть внутренней стороной наружу. В итоге получилась такая конструкция. За четыре года я в подарок сделала штук 15 таких календарей, - показывает работу заведующая художественным отделением Тазовской детской школы искусств Гульнара Галко. [caption id="attachment_36628" align="aligncenter" width="600"] Из бумаги для основы - это может быть лист для акварели - вырезаем три треугольника размером 22*22*23 см. Добавляем по 2 сантиметра по сторонам для загиба[/caption] [caption id="attachment_36631" align="aligncenter" width="600"] Бигуем по периметру треугольника и сгибаем припуски[/caption] [caption id="attachment_36632" align="aligncenter" width="600"] Внутри на припусках проклеиваем двухсторонний скотч, сгибаем и склеиваем их с основой[/caption] [caption id="attachment_36633" align="aligncenter" width="600"] Отмеряем атласную ленту: прикладываем её к треугольнику в верхней и нижней части, примерно на одинаковом расстоянии друг от друга и от края. Отрезаем ленту - должно получиться шесть завязок[/caption] [caption id="attachment_36634" align="aligncenter" width="600"] Приклеиваем ленту к основе на двухсторонний скотч[/caption] [caption id="attachment_36635" align="aligncenter" width="600"] Вырезаем из гофрокартона треугольники на пару сантиметров меньше основы. И приклеиваем их клеем на ту сторону основы, где уже приклеены ленты[/caption] [caption id="attachment_36636" align="aligncenter" width="600"] Вырезаем три треугольника из дизайнерской бумаги. Их стороны на 1,5 см меньше чем у гофрокартона. Выбираем, какая сторона будет лицевой[/caption] [caption id="attachment_36637" align="aligncenter" width="600"] Прежде чем цветные треугольники приклеить к основе, надо прикрепить декор. Это может быть бумажный тэг на брадсе, декоративная ручка, в которую можно вставить бумагу с распечатанным календарём[/caption] [caption id="attachment_36638" align="aligncenter" width="600"] Когда весь декор на месте, приклеиваем цветной треугольник к основе с гофрокартоном. Получается три стенки календаря[/caption] [caption id="attachment_36639" align="aligncenter" width="600"] Вырезаем из гофрокартона и бумаги основу для календаря - равнобедренный треугольник со сторонами 26 см. Таким же размером вырезаем два треугольника из скрап-бумаги[/caption] [caption id="attachment_36640" align="aligncenter" width="600"] Приклеиваем бумагу к картону с двух сторон. С одной стороны по углам приклеиваем ножки, на которых календарь будет стоять. Пока ножки сохнут, разрезаем распечатанную календарную сетку на месяцы[/caption] [caption id="attachment_36641" align="aligncenter" width="600"] Отмеряем шпажки по стороне треугольника - они должны быть чуть длиннее, чтобы при сборе напоминали шесты чума. Обрезаем шпажки[/caption] [caption id="attachment_36642" align="aligncenter" width="600"] Привязываем шпажку лентами к сторонам. Для этого делаем один виток лентой вокруг шпажки и завязываем[/caption] [caption id="attachment_36644" align="aligncenter" width="600"] Собираем пирамидку и ставим на основу с ножками[/caption] Сделать такой календарь по фото-мастер-классу сможет каждый. Главное, не бояться экспериментировать и давать свободу фантазии. Елена Герасимова Роман Ищенко (фото)

Мегаполис с высотками, дома в цветущих садах, разноцветные многоэтажки - каким видят школьники Тазовский в будущем? В «Полярной звезде» открылась выставка работ конкурса «Здесь скоро будет город-сад». Межмуниципальный конкурс-выставка детских творческих работ «Здесь скоро будет город-сад» проходит седьмой год и приурочен ко Дню района. Участники изображают своё видение будущего Тазовского или любого города, можно даже вымышленного. На конкурс поступила 221 работа в двух номинациях «Изобразительное искусство» и «Коллаж». Есть даже участники из посёлка Уренгоя. Заседание конкурсного жюри состоялось на прошлой неделе, а на этой оформили выставку из 35 работ, которые отметило жюри. - Они выполнены в разных техниках: графика, гуашь, масляная и сухая пастель, цветные карандаши. Качество работ на высоком уровне. Дети ежегодно участвуют в подобных выставках, смотрят рисунки друг друга, стараются повышать своё мастерство, - отмечает член жюри, заведующая художественным отделением Тазовской школы искусств Гульнара Галко. 121 участник в разных возрастных категориях стали лауреатами и дипломантами. Конкурсное жюри отметило оригинальность сюжетных композиций, своеобразное техническое исполнение. Четыре работы были удостоены высшей награды - гран-при. [caption id="attachment_35736" align="aligncenter" width="600"] Алёна Яр - автор картины «Ночной город»[/caption] Десятиклассница Алёна Яр, автор картины «Ночной город», - обладательница высшей награды. Свою работу она выполнила гуашью за восемь уроков. - Идея рисунка - показать, что в современном мире есть города, где преобладает архитектура кубизма. Подумала, что если вдруг Тазовский и превратится в город, то в такой, - рассказывает о своём замысле юная художница. Она 8 лет занималась в «художке», сейчас посещает предпрофессиональные курсы по графическому дизайну. Планирует учиться на дизайнера или 3D-художника. Её одноклассница Людмила Чужаева занимается в школе искусств всего второй год, но рисовать любит с детства. Педагоги отмечают у неё талант: за рисунок «Город под дождём» Людмила стала лауреатом 1 степени. [caption id="attachment_35735" align="aligncenter" width="600"] Людмила Чужаева - автор картины «Город под дождём»[/caption] - Это улица фантазийного города. Но я бы хотела, чтобы в Тазовском были небоскрёбы и такие улицы. Хотя мне больше нравится рисовать природу. Я 8 лет училась танцам, но всегда просила родителей, чтобы отвели в «художку». В 9 классе пришла в школу искусств. Раньше дома сама рисовала карандашом. А здесь попробовала красками - гуашью, акварелью. Трудно, но интересно пробовать новые стили. Вот гуашью классно выходит, хочу ещё акварелью научиться красиво рисовать, - признаётся Людмила Чужаева. Выставка конкурсных работ оформлена в школе «Полярная звезда», посмотреть на вариации города будущего можно до середины декабря. Елена Герасимова Роман Ищенко (фото)

Ни одно праздничное мероприятие в нашем посёлке не обходится без выступления этого танцевального коллектива. Знакомьтесь - студия танца «Шум». Этот коллектив образовался в 2020 году. В студии танца занимаются дети от 5 до 18 лет. Руководит коллективом талантливый хореограф Ксения Гаврилова. - Коллектив у нас большой. Почти 100 детей. Ребята много где выступали, ездили на разные конкурсы. Гастролировали мы не только по Тазовскому району. В феврале прошлого года были в Омске на конкурсе «Сибирь зажигает звёзды», где завоевали второе место. А на следующий день после конкурса дали в Омске свой первый концерт национальных танцев. Собрали почти полный зал. С собой взяли вокалистов, которые исполняли ненецкие песни. Многие сожалели, что концерт был всего один, но мы пообещали, что ещё вернёмся. Планируем в феврале следующего года поехать в Тюмень. Поедут дети старшего и среднего состава. У нашего коллектива много наград районного уровня, премия Главы, окружные награды. Сейчас в репертуаре коллектива уже более десяти национальных танцев. Все группы танцуют современную хореографию, а старшая группа - и современную, и национальную, - делится достижениями своих ребят Ксения Гаврилова. Танцоры держат в голове более тысячи движений. И в каждом номере эти движения не повторяются. Это действительно очень большой труд. - Наш коллектив пополняется постоянно. Ребята могут прийти на пробное занятие. Посмотреть, интересно ли им это. Уходят единицы. В большинстве своём это ученики первых-вторых классов, которые ещё не определились, чем хотят заниматься. В старшем составе сейчас 23 человека. И он постоянно пополняется. Есть ребята, которые раньше занимались спортом, а сейчас они танцуют.Наш коллектив - это большая семья, которая придёт на помощь, поддержит в нужный момент. Хотя одно время между ребятами была конкуренция за то, кто будет стоять на первой линии. Были какие-то разногласия и даже ссоры в коллективе. Я считаю это нормально, они только притирались друг к другу. Особенно ребята из разных классов, - отмечает Ксения. Со временем коллектив сплотился, и ребята стали одной большой и дружной семьёй. - Сегодня на тренировку пришла старшая группа, хотя у них по расписанию занятий нет, а я занимаюсь сейчас с другой группой. И ребята самостоятельно тренируются, помогают новеньким, чтобы они быстрее выучили движения. Скоро День района и нужно отточить движения к предстоящему выступлению. Я могу положиться на своих ребят, знаю, что в любой момент они придут мне на помощь. Весь район знает, что «Шум» буквально за час может собраться и поехать выступать. Конечно, очень жаль, что ребята из старшей группы скоро покинут наш коллектив, ведь в следующем году они выпускаются из школы. Ребята выросли у меня на глазах. Тяжело с ними расставаться. Я их уговариваю остаться на второй год, но пока не получается, - смеётся Ксения. Многие ребята из «Шума» уже не представляют свою жизнь без танцев. - Я занимаюсь в этом коллективе уже 2 года. Мы познакомились в Москве на Международной выставкеярмарке «Сокровища Севера». Тогда я ещё не знал, что попаду в этот коллектив. Мы поехали туда с хореографическим коллективом «Нежность» Тазовской школы-интерната. И после этого я перешёл в «Шум». Я занимаюсь ненецкими танцами. А нравится любая хореография. После окончания школы в следующем году хочу поступить в Новоуренгойский многопрофильный колледж на хореографа. Расставаться с коллективом будет очень грустно, ведь Ксения Николаевна - самый лучший хореограф на свете! И у нас очень хорошая, дружная и сплочённая команда, - подчёркивает ученик 11 класса Никита Тогой. Из коллектива «Нежность» в «Шум» пришла и Амалия Худи. - В «Шуме» я танцую один год. А вообще занимаюсь хореографией уже почти 11 лет. Наш коллектив мне очень нравится. Здесь приятная домашняя обстановка, и я чувствую себя комфортно. С ребятами мы дружим и общаемся также вне занятий танцами. Встречаемся, гуляем. Больше всего запомнились наши поездки на конкурсы. Омск, Новый Уренгой, Гыда, Антипаюта. Выступаем в красивых костюмах. У нас настоящие ненецкие ягушки. Сейчас я учусь в 11 классе. Собиралась поступать на хореографа, но пока планы поменялись, - рассказывает Амалия Худи. К первому юбилею студии танца руководитель коллектива планирует сделать отчётный концерт, в котором примут участие ребята всех пяти составов. - Планы на ближайшее будущее - работать! - подчёркивает Ксения Гаврилова. - Гастролировать, пополнять репертуар, участвовать в конкурсах и просто развиваться. Автор: Алёна Дьячкова, Роман Ищенко (фото)

Десяток направлений и столько же специалистов объединил один масштабный проект, который на днях запустили в центре социального обслуживания населения «Забота». От идеи - к реализации Проект ремесленной мастерской «Дядя Женя» «родился» в голове Евгения Курченко совершенно случайно и изначально касался только одного направления - изготовления изделий из эпоксидной смолы. Получив широкое распространение в 50-60 годы прошлого века, сейчас этот материал и изделия из него снова популярны. - Я увидел в интернете, как делают красивые столы из эпоксидной смолы, и решил попробовать сделать что-то подобное. А так как мы работаем с людьми с ограниченными возможностями здоровья, хотелось помочь им найти занятие по душе. В рамках моих занятий изготавливаем мелкие изделия - серёжки, брелочки, подставки небольшие, но хочется сделать что-нибудь существенное, думаю, мы к этому придём! Материал прост в работе, с ним справится даже пятилетний ребёнок. Есть смола и отвердитель, смешиваем, заливаем и всё, ждём, когда изделие полностью затвердеет. Чтобы делать красивые вещицы, летом специально собирали и заготавливали мелкие цветы и мох, высушивали их в соли. Сегодня на мастер-классе хотим привлечь людей к этому необычному, но интересному занятию, - отмечает автор проекта «Ремесленная мастерская «Дядя Женя» Евгений Курченко. Проект был разработан в марте, Евгений получил грант, приобрёл специальный фен, небольшую шлифовальную машинку, молды - формы для изделий, весы для смешивания и 5 литров смолы. Сейчас мастерская предлагает изготовление серёжек, брелоков, подставок. Но в планах - создание более крупных вещей. Занятия для саморазвития Идея оказалась интересной, её решено было развить и сделать мастерскую максимально полезной для получателей социальных услуг и представить несколько ремёсел. Так к «Дяде Жене» добавились ещё 4 проекта: «Мастера вдохновения», «Мелне», «Мастерская техноарт» и «Мастерская столярный арт». Все эти направления были представлены в виде мастер-классов. Ребята постарше и мужчины отправились в столярную мастерскую, найти её было несложно: аромат дерева так и манил в небольшое помещение. Здесь посетители смогут научиться работать на лазерном станке, который позволяет выжигать различные рисунки на дереве, коже, пластике, керамике, ДСП и ДВП. Для освоения станка требуется всего 15 минут, работать на нём смогут дети с 10 лет, в то время как на токарном станке обучение начинается с 14 лет. - Это связано с техникой безопасности. Это обычный станок, здесь всё делается только руками, чтобы работать на нём, нужно почувствовать дерево, прикосновение к нему стамески. Освоить этот станок можно достаточно быстро. Здесь будем вытачивать из древесины различные фигуры: толкушки, скалки, шахматы, подсвечники и другие объёмные изделия, - делится планами автор проекта «Мастерская столярный арт» Андрей Красилов. - Мне со школы нравилось работать с деревом - его приятно брать в руки, а ещё этот особенный аромат. Я могу одинаково легко работать как на лазерном станке, так и на деревообрабатывающем. Это очень увлекательное занятие, которое может быть просто хобби, а может и стать источником заработка, - уверен участник мастер-класса Сергей Волков. Кроме деревообработки, получатель социальных услуг уже попробовал свои силы в мыловарении и плетении корзин и признаётся, что всё это помогает саморазвиваться. Мыло, кукла-оберег или шапка? Подростки атаковали «Мастерскую техноарт». Рустам Алискеров, автор проекта, рассказал о планах по обучению посетителей 3D-проектированию и 3D-печати на специальном принтере, приобретённом в рамках окружного гранта. Он отметил, что эти направления являются очень востребованными и перспективными. Представительницы прекрасной половины человечества разделились: хотелось и мыло авторское сделать, и куклу-оберег, и связать за 15 минут снуд или шапку. С июля в «Заботе» реализуется уникальный проект «Мелне», который объединяет талантливых рукодельниц и дарит им возможность поделиться своим творчеством с окружающими. В рамках проекта мастерицы занимаются различными видами рукоделия: вяжут, плетут ненецкие пояса, создают изделия из полимерной глины, шьют постельное бельё. - Вязальная машинка - моя давняя мечта. Посмотрела очень много роликов, мне показалось, что это довольно легко, но хотелось самой попробовать. Мы решили привлечь наших получателей услуг к такому полезному времяпрепровождению - вязанию шапок и снудов. Это не только успокаивает, в дальнейшем даже можно выйти на самозанятость. 15-20 минут, и шапка или снуд готовы! Также в рамках проекта мы лепим украшения из полимерной глины, делаем картины из шерсти - тоже медитативное занятие. Ещё планируем шить постельное бельё и плести ненецкие пояса, - рассказывает о своём проекте «Мелне» Аделина Кунакхузина. - Самое любимое увлечение - вязание. Легко и просто могу связать шарф, с носками есть трудности - никак не научусь пятку вязать. Сейчас осваиваю вязальную машинку. Так просто! Сидишь, крутишь ручку, а тем временем вяжется шапка или снуд. Мне нравится вязание, потому что оно успокаивает. Думаю, с таким хобби легко можно выйти на самозанятость, - отмечает участница мастер-класса Татьяна Ахраменко. Татьяна признаётся: самое сложное - завершить работу и снять каждую петельку, нужны терпение и усидчивость. Но удовольствие от процесса с лихвой покрывает эти неудобства. Если взрослые мастерицы больше интересовались вязанием и картинами из шерсти, то юные предпочитали кукол. - Это интересно и совсем не трудно: два лоскутка, нитка, немного времени, и кукла-оберег готова. До этого сделала мыло в виде сердечка с цветком. Ещё хочу попробовать сделать что-нибудь из смолы, - признаётся Анна Тибичи. Новые направления работы Все, кто сегодня пришёл на мастер-классы в ремесленную мастерскую «Дядя Женя», даже не подозревали, что они стали свидетелями рождения нового направления деятельности центра «Забота» - трудовой и социальной занятости. - Мы целый год шли к этому. Был задействован почти весь коллектив, участвовали в проектах, получали гранты, чтобы закупить необходимое оборудование и открыть мастерскую. Для нас это совершенно новое направление - социальная занятость людей с ограниченными возможностями здоровья. Необходимо, чтобы они самореализовались, возможно, кто-то по итогам занятий выйдет на самозанятость, кто-то просто научится новым видам деятельности, о которых раньше не знал. Социальная занятость - очень важное направление, в котором мы будем работать. Причём речь идёт не только о тех получателях услуг, которые приходят к нам, но и о тех, кто находится дома. У нас закуплено много мобильного оборудования, которое специалисты берут с собой на выезды, - поясняет директор центра социального обслуживания населения «Забота» Оксана Садовская. Участниками проекта могут стать дети старше 12 лет и молодые люди с ограниченными возможностями здоровья. Пока социальная занятость доступна только для тазовчан и газсалинцев, но в перспективе к ним присоединятся жители Гыды и Антипаюты. Сейчас туда выезжают специалисты микрореабилитационного центра «Брусничка», в дальнейшем планируются командировки и мастеров ремесленной мастерской «Дядя Женя». Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото)