Работа — источник неугасаемой энергии! 

Она могла бы стать прекрасным хирургом, следователем или судмедэкспертом, но решила выбрать педагогику. Вот уже 13 лет Анна Герасимова преподаёт «царицу» всех наук

Корни — в педагогической династии

В центре образования «Полярная звезда» работает Анна Анатольевна Герасимова – учитель математики, чья профессиональная жизнь тесно переплетена с семейной историей и глубокой любовью к своему делу.

Анна Анатольевна принадлежит к учительской династии. Её бабушка, всю жизнь посвятившая преподаванию математики, стала для неё не просто наставником, но и живым примером.

— Бабушка — человек, который никогда не кричал ни на учеников, ни дома на детей, поэтому для меня это был авторитет и эталон, мне всегда хотелось быть на неё похожей. Следующий пример – моя тётя, которая была учителем физики. Человек, который может научить этому предмету любого, настолько у неё на уроках было понятно и интересно. Мама – учитель русского языка. Эти люди, понимая, как сложно быть учителем, всегда мне говорили: не надо идти в педагогику. Когда у меня стало получаться, и педагогика стала доставлять удовольствие, все признали, что у меня получается. Теперь они мной гордятся, — с теплотой рассказывает учитель математики центра образования «Полярная звезда» Анна Герасимова.

Стремление к сложному и жизненный девиз

Анна Анатольевна всегда стремилась к чему-то труднодостижимому.

— Мне всегда хотелось чего-то очень сложного, то есть прыгнуть выше головы, – признаётся педагог. — Это стремление проявлялось и в выборе профессии: если медицина – то хирургия, если педагогика – то математика, наука, требующая глубокого понимания и логического мышления.

Её личный девиз: «Не бояться что-то в жизни менять». Этот принцип стал основой и в педагогической деятельности. Ещё в 2011 году Анна Герасимова сформулировала свой главный педагогический девиз: «Любить тех, кому преподаю, и то, что преподаю». Эта простая истина является движущей силой её работы. Она искренне любит математику и детей.

Путь к учительской доске

Путь Анны Анатольевны в педагогику был нелёгким. Мысль стать учителем посещала её дважды. Впервые – ещё в школе, когда она обожала математику и своих учителей. В 2004 году поступила в Кустанайский государственный университет на специальность «математика», планируя связать свою жизнь с преподаванием. Однако судьба распорядилась иначе. После окончания университета молодой специалист на три года ушла в другую сферу, работала продавцом-кассиром. Поворотным моментом стал декретный отпуск, который помог ей вернуться к своим истокам. Первый педагогический опыт был непростым.

— Я очень хорошо помню первых учеников – это был пятый и седьмой класс. Мне дали самых сложных детей, чтобы понять, справлюсь или нет. Справилась. Ребята были сложные, но настолько добродушные, открытые, что мы подружились, и именно тогда я поняла, что работать можно, работать нужно серьёзно. Мы общаемся до сих пор, — признаётся педагог.

После переезда из Казахстана в Челябинск Анна Анатольевна шесть лет проработала в лицее. Второй декретный отпуск вновь подтолкнул её к переменам. Желание сменить регион и начать новую главу в качестве «земского учителя» в 2023 году привело её на Крайний Север, в Тазовский.

Баланс между строгостью и пониманием

— Сейчас у меня восьмые и девятые классы. Все дети разные: один хочет идти вперёд, другой нет, здесь нужен баланс, и я стараюсь его найти. Хочется донести эту сложную науку просто до каждого ребёнка, к этому стремлюсь. Педагогика — это не просто работа, а источник неугасаемой энергии. Я чувствую отдачу от детей, всё время нахожусь с молодёжью, мне кажется, не старею. Происходит постоянный обмен эмоциями, они меня чему-то учат. Мне всегда 18, кажется, что я застряла в студенчестве, — признаётся Анна Анатольевна.

Ключевым принципом в её работе является поддержание баланса между ролью учителя и друга. Анна Анатольевна стремится не подавлять учеников, но при этом сохранять авторитет.

Поиск «крючочков» для детских душ

Педагог убеждена, что для успешного обучения необходимо находить те самые «крючочки», которые помогут зацепить детские души и пробудить интерес к предмету. В арсенале – современные технологии и проверенные временем методики. Важную роль в профессиональном росте Анны Анатольевны играет постоянное самообразование и обмен опытом с коллегами.

Участие в районном конкурсе «Учитель года-2025» тоже стало для Анны Герасимовой значимым этапом в профессиональном развитии.

— Это огромный опыт! С одной стороны это очень ответственно, потому что представляешь школу, а теперь предстоит представлять и свой район. Плюс поиск чего-то нового, интересного, что можно показать на конкурсе, то есть самообразование. Необычный опыт преподавания совершенно незнакомым детям. У меня всё сложилось. И, конечно, это новые знакомства! Со мной была огромная команда тех, с кем мы готовились, они поддерживали, помогали, — признаётся она.

Сейчас Анна Анатольевна готовится к региональному этапу конкурса педмастерства, который состоится в январе. Она активно изучает уроки и мастер-классы, стремясь привнести в свою работу новые идеи и подходы.

Анна Анатольевна Герасимова – это пример современного учителя, который сочетает в себе глубокие знания, педагогический талант и искреннюю любовь к детям. Её стремление сделать математику доступной для каждого, её открытость и готовность к развитию вдохновляют учеников на новые свершения.

Автор: Мария Демиденко
Мария Демиденко (фото)