Новые возможности для юных изобретателей

Познать язык программирования и подружиться с LEGO‑другом: 17 марта на базе класса точных наук Тазовской школы-интерната прошли III районные соревнования по робототехнике «Роботур» среди обучающихся 1‑9‑х классов. Участие приняли 5 команд из образовательных учреждений Тазовского и Газ-Сале. Началось увлекательное путешествие в мир технологий с торжественного открытия. - Уважаемые юные программисты и будущие создатели лучших роботов в мире, я неспроста обращаюсь к вам именно так! Если раньше лидирующие позиции в данном направлении занимали такие страны, как Япония, то сейчас на первые позиции активно выходит Россия. Удачи, не останавливайтесь на достигнутом! - обратилась к конкурсантам заместитель начальника департамента образования администрации Тазовского района Светлана Шестерикова. Первое испытание - прохождение лабиринта на время с помощью дистанционного управления. Второе - защита проектов «Сокровища недр». - Мы придумали изобретение, которое поможет обнаруживать дефекты в нефтепроводе. Робот собран с помощью конструктора LEGO SPIKE Prime, имеет два мотора, пару колёс, одно из которых универсальное, а также оснащён датчиком света и звуковым сигналом. Помощник исследует внутрипромысловые трубопроводы, позволяет контролировать их состояние и своевременно выявлять дефекты. При обнаружении поломки он передаёт сигнал и координаты в диспетчерскую, сотрудники которой выезжают на место аварии, - объяснила принцип работы устройства представитель команды ТСШ «Energy_team» Валерия Манджиева. - При подготовке мы столкнулись с несколькими трудностями: это непривычный конструктор и новый язык программирования. - Моя разработка автоматизированного производственного комплекса по добыче полезных ископаемых расширяет возможности безопасного управления нефтедобычей, минимизирует необходимость вмешательства оперативного персонала в технический процесс и снижает риск возникновения аварийных ситуаций. Данный комплекс оснащён буровой установкой и подъёмным краном, который позволяет поднимать и передавать различные грузы, - охарактеризовал прибор участник команды ТШИ «Первые» Владислав Тибичи. Компетентное жюри оценивало оригинальность замысла проекта, практическую применимость, техническую сложность, а также наличие и количество различных механических и электронных устройств, использованных в работе. - Все участники большие молодцы! Видно, что им интересна тема, надеюсь, что они продолжат развиваться в этом направлении, - отметил судья соревнований Андрей Горохов. Завершила двухчасовой мозговой штурм дисциплина «Программирование». - Программирование - это блоки, которые отвечают за действия робота. Я увлекаюсь этой сферой 4 года, недавно занял второе место на региональной лиге «Решений». Сегодня я неплохо справился с этапом, но мог бы быстрее, если бы правильно понял задание. Вместо обычной отправки робота на оборотах, я усложнил задачу и добавил датчик света, - рассказал представитель команды ТСШ «Energy_team» Георгий Савва. В итоге среди участников 1-4-х классов первое место досталось команде ТСШ «Робики», второе - ГСШ «ГСОШики», а «бронзу» забрала команда ТШИ «3 «Б». Среди 5-9-х классов золотой кубок унесла сборная ТСШ «Energy_team», серебряный - команда ТШИ «Первые». ►Для справки Воспитание и поддержка нового поколения учёных, способных совершать великие открытия, - ключевая задача национального проекта «Наука и университеты». В рамках проекта выделяются значительные средства на поддержку учёных и создание научных центров с первоклассными условиями для исследовательской работы. Также проводится работа по строительству и модернизации научно-исследовательского флота, совершенствованию цифровой инфраструктуры, созданию комфортных условий для школьников, студентов, научных работников и педагогов. Особое внимание уделяется развитию робототехнической отрасли. Автор: Мария Богачёва, Роман Ищенко (фото)