В Надыме в рамках XXVII традиционных соревнований оленеводов на Кубок Губернатора Ямала состоялся XV открытый конкурс «Кочевая семья-2023». Визитная карточка В этом году в конкурсе приняли участие 8 семей из Пуровского, Надымского, Ямальского, Шурышкарского, Приуральского, Красноселькупского и Тазовского районов. Наш муниципалитет представила семья Салиндер из Находкинской тундры. В Надым они отправились делегацией из 8 человек, среди них и бабушка - Мичику Ядне. Евгений и Степанида Салиндер познакомились в 2000 году на Слёте оленеводов в Тазовском. В 2004 году пара узаконила свои отношения, а в 2005 родилась дочь Сияна. Сейчас супруги воспитывают 8 детей, самому младшему - Герасиму - 2 года. Семья ведёт кочевой образ жизни, занимается оленеводством. Первый этап конкурса проходил в местной школе искусств. Сначала конкурсанты представили визитные карточки. - Сыновей я учу ставить капканы на дичь, вместе ездим на рыбалку, дрессируем оленей. В общем, хочу, чтобы они стали достойными тундровиками, - рассказал в «визитке» глава семьи Евгений. - Детей мы воспитываем так, чтобы они уважали свой язык, тундру, предков и гордились тем, что они - ненцы! Соблюдаем все традиции, обычаи, обряды и посещаем священные места. - Я приучаю своих дочерей к рукоделию, старшая уже умеет шить детские кисы, сорочки, варежки и узоры. Любим вместе собирать ягоды, ездить за дровами и готовить разные блюда. А по вечерам всей семьёй слушаем дедушкины сказки, - отметила Степанида. О своих увлечениях и занятиях в тундре рассказали и старшие дети - Сияна и Даниил. Оба ребёнка помогают родителям в быту, дочь занимается ненецкими танцами, увлекается бисероплетением, а в тундре ухаживает за оленятами. Сын сам ставит и проверяет сети и помогает отцу пасти оленей. В будущем хочет завести своё стадо и построить большой чум. Волнения не было Следующий этап - презентация национальной игрушки. Здесь тазовчане представили куклы, выполненные из клювов птиц, меха и сукна, деревянный лук и игру из копыт оленя. Выступление предполагало представление сюжетных зарисовок семейных праздников и обрядов, преданий, легенд, сказок. Семья Салиндер рассказала ненецкую сказку «Хитрость добра не приносит». Её главный вывод: достигать и наживать всё нужно своей силой, а что достаётся даром - тому цена ещё больше будет. - Волнения не было, потому что я со школы выступаю, дети наши тоже всегда в школе на сцене, поэтому, думаю, чувствовали себя уверенно. Супруг первый раз выступал и справился отлично, молодец! - похвалила супруга Степанида. - Я неоднократно оценивала конкурс «Кочевая семья». Тазовчане во всех номинациях очень старались, порадовало, что дети свободно говорят на родном языке, знают все традиции и обычаи. Каждый год участники удивляют чем-то новеньким, но самое главное - они сохраняют преемственность поколений, - подчеркнула член жюри конкурса, специалист Надымского Центра национальных культур Галина Граблевская. Рукодельничает с 6 лет Во второй день конкурса участники демонстрировали убранство женской нарты и зимнюю национальную одежду. - Узоры на моей ягушке я делала сама, но мама помогала, кроила. Платок тоже делали с мамой, а украшала я его своими силами. Платок из шкур оленей - это новая мода, такие недавно появились. Сумочку из бисера тоже изготовила я - она как клатч, в неё можно положить косметику и телефон. Рукоделию мама учила меня с 6 лет: сначала я делала куклы и наряды для них, а в 5 классе уже умела мастерить узоры и немного шить. Рукодельничаю часто, особенно, когда приезжаю домой на каникулы, - пояснила Сияна Салиндер. Каждая семья уникальна В итоге лауреатами III степени стали семьи Каргачёвых из Красноселькупского района, Тибичи из Надымского района и Айваседо из Пуровского района. Звание «Лауреат II степени» получили семьи Худи-Сэротэтто из Ямальского района и Марик из Надымского. Пары Кондыгиных из Приуральского района и Куртямовых из Шурышкарского района стали лауреатами I степени. А семья Степаниды и Евгения Салиндер выиграла самую высокую награду конкурса - гран-при! - Сразу видно, что люди усердно готовились: как представляли свои визитные карточки, одежду, нарту. Всё у них как надо! Было очень трудно выбирать, потому что каждая семья по-своему уникальна, - пояснил председатель жюри конкурса «Кочевая семья» Нядма Няруй. - Мы не ожидали, что займём первое место, потому что соперники тоже были хорошо подготовлены! Но понимали, что мы понравились жюри и зрителям. Очень рады и счастливы! Этот конкурс сплотил нашу семью ещё сильнее, - поделилась впечатлениями чета Салиндер. Тазовчане в очередной раз показали высокий результат на конкурсе «Кочевая семья» и продолжили добрую традицию побеждать, ведь практически каждый год участники из нашего муниципалитета получают высшую награду. Автор: Нина Кусаева, Роман Ищенко (фото)

Пять дней длился очный этап конкурса педагогического мастерства-2023: в пяти номинациях за победу боролись 32 педагогических работника. Во вторник, 28 февраля, в Тазовском районе стартовал муниципальный конкурс педагогического мастерства. 32 работника образования показывали свой опыт в пяти номинациях: «Учитель года», «Педагогический дебют», «Педагог дополнительного образования», «Воспитатель года» и «Воспитатель школы-интерната». [caption id="attachment_22972" align="aligncenter" width="600"] В номинации «Учитель года» дипломы участника получили Ирина Тупанова, Азат Шихов, Алиса Ядне. Победителем стала Кристина Яндуганова[/caption] В этом году в конкурсных испытаниях есть новшества: организаторы добавили такие задания, которые есть на конкурсе регионального уровня. - Это значит больше практики, работы в команде для принятия решения, работа с наставником. Новые задания - это «Эксперт», «Кейс-студия» и «4К современного мира». В первом испытании педагоги в группах получают нормативный документ и проводят его экспертизу по определённой схеме. «Кейс» - это проблемная ситуация, которую педагог решает вместе со своим наставником. «4К современного мира» - конкурсанты предлагают своё решение заданной проблемы, используя компетенцию, коллективную работу, креативное и критическое мышление, - поясняет новый формат член жюри, начальник управления развития и организационно-методического обеспечения департамента образования администрации района Людмила Свечникова. «Педагогический дебют» Самая многочисленная номинация: в ней участвовали десять педагогов, чей стаж не более пяти лет. Свои педагогические находки и профессионализм демонстрировали учителя физкультуры, английского языка, начальных классов, музыкальный руководитель из детского сада, педагоги дополнительного образования, логопед и педагог-организатор. Среди традиционных заданий - занятие с детьми. Например, педагог-организатор из Газ-Салинского ДЮЦ Ольга Рыбкина провела для старшеклассников профориентационное занятие, а учитель английского языка из Газ-Салинской школы рассказала третьеклассникам о китайском языке. [caption id="attachment_22973" align="aligncenter" width="600"] Алиса Ядне, учитель математики Гыданской школы-интерната[/caption] - Когда в университете нужно было выбрать второй иностранный, можно сказать, случайно я прошла на китайский язык и стала его изучать: это невероятно сложный язык! Первые пару лет у меня с ним вообще не складывались отношения, но потом стало лучше, в итоге - красный диплом! - рассказывает историю знакомства с языком учитель Диана Мкртчян. - Сейчас мы в школе проводим ознакомительные курсы, чтобы понять, насколько ребята готовы к изучению. И, возможно, в следующем учебном году организуем внеурочные занятия по китайскому языку. Учитель-логопед из детского сада «Оленёнок» Екатерина Халидова провела с малышами коррекционное занятие по развитию связной речи с использованием инновационного корейского конструктора UARO. - В нём яркие пластиковые детали соединяются с помощью болтов и гаек. В процессе сборки дети на каждом этапе проговаривают, что собирают. А в конце составляют рассказ о той фигуре, которую создали. В детском саду работаю третий год, уверена, что общий язык с незнакомыми детьми найду сразу, мне это несложно. А вот как пройдёт конкурс - не знаю, но мне нравится участвовать в подобном: выход из зоны комфорта - это всегда развитие. К тому же это возможность посмотреть на коллег, на их методы и, может, что-то взять себе, - признаётся Екатерина Халидова. «Воспитатель года» В этой номинации представлены все восемь дошкольных организаций района. За звание лучшего боролись воспитатели, по два педагога-психолога и учителя-логопеда, а также музыкальный руководитель. Все конкурсные испытания проходили в «Оленёнке». Занятия с малышами конкурсанты проводили на разные темы: например, воспитатель из Антипаюты Александра Салиндер показала, как сортировать мусор и сделать синюю тучку. А воспитатель из детского сада «Рыбка» Жанна Герасименко повторила с малышами среднего возраста фигуры и цвета. - Занятие проводилось в игровой форме, потому что она позволяет увидеть инициативу ребёнка, как он себя проявит. Задача - вспомнить названия фигур и соотнести предметы, которые нас окружают, с ними. И показать их Чебурашке, - отметила участница конкурса Жанна Герасименко. «Педагог дополнительного образования» Конкурсные испытания в этой номинации проходили в детском саду «Радуга» и в Доме творчества - в зависимости от возраста учащихся. Например, педагог Газ-Салинского ДЮЦ Ляйсан Иштакбаева провела занятие по ИЗО для ребят 2-3 классов в Доме творчества, а инструктор-методист из «Оленёнка» Алексей Ефимов сыграл с малышами в шахматы в «Радуге». - Задача моего занятия - рассказать детям про шахматные фигуры, подробнее остановились на пешке. Ребята «превратились» в пешку, попробовали, как фигура ходит на шахматной доске. Считаю, у меня получилось познакомить и заинтересовать их игрой, - отмечает после занятия Алексей Ефимов. Судя по отзывам членов жюри после занятия, заинтересовать игрой в шахматы у педагога получилось не только воспитанников, но и взрослых: конкурсант отметил, что учиться играть в шахматы можно в любом возрасте. «Воспитатель школы-интерната» Три участницы этой номинации - из Тазовской школы-интерната, ещё одна приехала из Гыды. В конкурсном испытании «Рабочий момент» воспитатели провели уроки со школьниками на разные темы: поговорили о нравственном воспитании, о познавательном развитии и экологии. «Учитель года» В этом году номинация собрала четырёх участников: из тазовских школ, Антипаюты и Гыды. Учитель математики Гыданской школы-интерната Алиса Ядне готовилась к конкурсу в сжатые сроки: её направили вместо коллеги. Но педагог уверена, что конкурсное волнение ей не помешало провести урок. [caption id="attachment_22974" align="aligncenter" width="600"] Алексей Ефимов, инструктор-методист из детского сада «Оленёнок»[/caption] - Для семиклассников объясняла формулу квадрата двух выражений. Если ты профессионал, то должен хорошо подготовиться к уроку в любые сроки, - считает учитель с 8-летним стажем. - Моя работа - объяснить тему детям. И если на уроке находятся члены жюри, то я абстрагируюсь, вижу только детей и забываю, что кто-то сидит и оценивает. Учитель начальных классов ТШИ Ирина Тупанова провела урок по обобщению знаний о падежах имён существительных. Учитель ОБЖ и технологии из Антипаюты Азат Шихов показал одиннадцатиклассникам на манекене приёмы первой доврачебной помощи при остановке сердца. Педагог с 15-летним стажем уверен, что учитель должен всегда находить общий язык со школьниками. - В подобном конкурсе участвую не первый раз. Сложнее всего те задания, к которым невозможно подготовиться. Трудностей в общении с ребятами не вижу: мне дали слово, я их настроил - учитель всегда должен уметь настроить детей, даже если он их не знает. К тому же урок всегда подразумевает диалог: с детьми обозначаем проблему и вместе находим решение, - рассказывает о своём методе работы Азат Шихов. Учитель русского языка и литературы из Тазовской средней школы Кристина Яндуганова представила свой способ работы на занятии с девятиклассниками. - Новинка в том, что мой урок решает важную проблему - отсутствие интереса к чтению - и нацелен на развитие читательской грамотности. Дети из-за клипового мышления обращают внимание на что-то яркое, конкретное и быстрое, а чтение - процесс медленный. Я на уроке показала, как создавать интеллект-карты. Это схематичное изображение теоретического материала, которое поможет вспомнить прочитанный текст. Можно оформить «Войну и мир» или любой другой текст в виде такой карты. Мы попробовали это сделать на основе монолога Печорина из «Героя нашего времени», моего любимого произведения, - говорит Кристина Яндуганова. Напомним, что победители номинаций «Учитель года» и «Воспитатель года» будут представлять наш район на региональном этапе в следующем году. В 2023 году на окружном конкурсе педагогического мастерства, который прошёл в январе, свой педагогический опыт представляли победители прошлого года - Альмира Ситдикова и Ирина Жарких. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)