Общественно-политическая газета Тазовского района ЯНАО Издаётся с 3 января 1940 года
22:47 °C
EUR:  USD: 

Медиаэкран — для удобства зрителей

В райцентре началась реализация инициатив, поступивших в этом году в рамках проекта «Уютный Ямал». В тройку победителей вошли предложения по благоустройству, набравшие наибольшее количество голосов тазовчан: приобретение закрытых мусорных контейнеров, установка светящихся всесезонных деревьев и медиаэкрана в Тазовском.

Вот уже несколько недель на центральной площади райцентра ведутся работы по установке большого медиаэкрана. Сейчас подрядчик приступил к заключительному этапу: готовы опора и каркас, установлены панели, из которых состоит экран, остаётся провести пусконаладочные работы. Экран монтируют специалисты ИП Пушкаренко из Барнаула. Само оборудование отечественное, разработано на базе Московского энергетического института. Технические характеристики позволяют устанавливать его на территории всей нашей страны — экраны работают при температуре от плюс 45 до минус 60 градусов.

— У нас есть заказы по всей России, экраны хорошо зарекомендовали себя в Тарко-Сале, Надыме, Якутске. Конечно, работа во многом зависит от завода-изготовителя. 95% собранных и смонтированных нами экранов работают безотказно в течение всего гарантийного срока, а это 100 000 часов. Обслуживание медиаэкранов не требует специальных навыков. Во время пусконаладки мы всё покажем местным специалистам. Сам экран представляет собой очень большой телевизор, собранный из нескольких маленьких, всё, что нужно знать — как подключить источник видеосигнала, — рассказывает представитель подрядчика.

Задача специалистов — завершить все работы до конца этой недели. Без дела медиаэкран простаивать не будет, говорят в Управлении по обеспечению жизнедеятельности посёлка Тазовского. Время от времени на нём будут транслировать актуальную и интересную информацию, а также социальные ролики. Есть планы по использованию оборудования и у специалистов Управления культуры, физической культуры и спорта, молодёжной политики и туризма администрации района.

— С экраном мероприятия станут зрелищнее. Когда будут идти концертные программы, мы сможем их транслировать на большом экране. Если мероприятия будут проходить в РДК, то и здесь люди смогут посмотреть концерт или спектакль, ведь на площади всё равно собираются тазовчане. Также в дальнейшем хотим запустить автокинотеатр: на площадь можно будет заехать на машине и посмотреть кино. Картинка будет идти на медиаэкране, а звук — через радио в автомобиле: люди заезжают, получают код и наслаждаются просмотром. Речь не идёт о фильмах первого экрана, которые только выходят в прокат, — поясняет начальник Управления культуры, физической культуры и спорта, молодёжной политики и туризма администрации Тазовского района Светлана Ерёмина.

Кроме медиаэкрана, реализуются и остальные инициативы тазовчан, поступившие в рамках проекта «Уютный Ямал». Например, закуплены 40 закрытых мусорных контейнеров, часть из них уже установили на улицах посёлка. В декабре появится и аллея светящихся всесезонных деревьев: местные власти уже определились с местом, в ближайшее время будет объявлен аукцион на их приобретение.

Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото)

Досуг для гыданских тундровичков

В спальных корпусах Гыданской школы-интерната проживают порядка 400 детей тундровиков. Помимо учебной деятельности, для ребят здесь организован и досуг. О том, как проходит внеурочная деятельность, читайте в нашем материале.

Большой и дружный коллектив

Особенность северных школ-интернатов в том, что 9 месяцев в году в спальных корпусах проживают дети, которых привозят из тундры. Ребята находятся вдали от дома и скучают по привычному укладу жизни, по заботливым родителям. Чтобы занять школьников и не дать им заскучать, во внеурочное время воспитатели организуют для них насыщенную культурно-досуговую программу.

В спальном корпусе № 2, который расположен в здании старой школы, проживают школьники от 9 до 14 лет. Здесь, как и в других корпусах, день каждого расписан буквально по минутам.

В группе у воспитателя Ирины Якимович пятиклассники, с которыми она работает уже четвёртый год.

— Все учатся во вторую смену, поэтому с утра вместе делаем домашнее задание. С двух до семи вечера ребята находятся в школе. Вечером, если хорошая погода, выходим на прогулку, а перед сном они занимаются тем, что им интересно: кто-то рисует, кто-то вяжет, мальчики в основном собирают конструктор. Скучать времени нет. Часто делаем большие мероприятия, где, в том числе проводим разные мастер-классы, учим создавать поделки. Все ребята послушные, коллектив у нас дружный, — отмечает Ирина Якимович.

Вяжут на спицах девочки обычно в вечернее время. Стоит отметить, что в тундре любовь к рукоделию девчонкам прививают с малых лет, а в интернате юных мастериц продолжают обучать заботливые воспитатели.

— В свободное от учёбы время мы занимаемся разным творчеством: рисуем, вяжем шарфы и маленькие кофточки, делаем поделки, например, из шишек, орехов. У нас очень хорошая группа, я со всеми дружу, — утверждает пятиклассница Сияна Яр.

Ребята старательные

В соседней комнате ученицы шестого класса тоже занимаются кропотливым трудом — создают украшения из бисера. Например, для Лидии Няч бисероплетение — главное хобби.

— Сейчас мы плетём пояс из бисера для маленьких детей. Я научилась мастерить изделия из бисера в прошлом году. Ничего сложного в этом нет, главное — желание. Для такого вида рукоделия важны старательность, аккуратность и, конечно, усидчивость. Кроме того, делаем поделки к праздникам, например, ко Дню учителя, готовимся к творческим конкурсам, учим танцы. У нас в группе часто проходят различные развлекательные мероприятия. Ещё иногда нам показывают видеоролики о вреде курения и спиртных напитков для человека, — рассказывает Лидия Няч.

— Всего в нашей группе 20 человек, из них — восемь девочек, они все увлекаются рукоделием. Этих детей я взяла в третьем классе, мы сразу с ними подружились. Они все хорошие! Во внеурочное время делаем поделки, участвуем в разных конкурсах, проводим игру «Брейн-ринг» — это, пожалуй, их любимое развлечение, — поясняет воспитатель Наталья Чудинова.

Сегодня вечером школьницы вместе с воспитателем создают плакат на тему «Дружба народов».

— Планируем красиво оформить стену в коридоре корпуса. Сначала мы пропустили картон через ламинатор, теперь вырезаем детали и соединяем их. В итоге у нас должен получиться плакат, на котором будет изображение Земли в виде сердца, а вокруг расположим образы людей разных национальностей. Процесс длительный и трудоёмкий, но ребята в нашей группе старательные, — говорит Наталья Чудинова.

Результаты кропотливой творческой работы девочек можно увидеть не только в коридоре спального корпуса, но и в комнатах. Работы, которые они изготавливают, украшают стены.

— Розы сделали из бумаги, сначала вырезали детали, потом склеили. Изображение девушки воспитатель распечатала на принтере, а уже цветы и рамочки мы сами смастерили. Всему этому нас научили в школе в кружке «Умелые ручки». Там же изготавливали корзины с искусственными цветами, мастерили ёлки из бумаги. В свободное время играем, читаем книги. Сейчас, например, я читаю произведение Константина Дмитриевича Ушинского, а до этого была книга Кати Матюшкиной про кукол. Посещаем хореографический кружок в Доме культуры, учим ненецкие танцы, — рассказывают пятиклассницы Анфиса Яр и Инна Няч.

Спорту уделяется много внимания

Если рукоделие — больше женский вид развлечений, то мальчишки в своём большинстве предпочитают заниматься спортом. В школе-интернате для детей работают несколько спортивных секций, которые ребята посещают до или после уроков.

— У нас каждый третий час, отведённый для занятий физической культурой, проходят тренировки по национальным видам спорта: прыжки через нарты, перетягивание палки, тройной национальный прыжок, метание тынзяна на хорей, бег с палкой. Также у нас есть секции волейбола, баскетбола, мини-футбола, шахмат. В выходные мы часто проводим различные товарищеские турниры, — отмечает учитель физической культуры Гыданской школы-интерната Виктор Бухаров.

— После того, как сделаем домашнее задание, ходим на разные секции. Я занимаюсь баскетболом и национальными видами, — рассказывает шестиклассница Анна Яр.

Одним словом, досуговой деятельности в Гыданской школе-интернате уделяется много внимания. Педагоги и воспитатели уверены, что насыщенная внеурочная деятельность способствует социальному, культурному и профессиональному самоопределению, а также формирует потребность к творчеству, воспитывает нравственность и доброжелательность.

Автор: Нина Кусаева, Роман Ищенко (фото)

Я бы в инженеры пошёл…

В Тазовском филиале общества «Ямалкоммунэнерго» прошла экскурсия в профессию. Учащихся 9-х классов Тазовской средней школы познакомили с работой станций водоочистки.

Коммунальщики нуждаются в кадрах

Филиал «Ямалкоммунэнерго» — одно из крупнейших предприятий Тазовского района, имеющее участки во всех поселениях. Здесь трудятся 400 человек, которые делают всё, чтобы в наших домах было тепло и светло. В последние годы в районе ведётся активное строительство, и энергетикам приходится соответствовать времени, чтобы обеспечивать новые дома и социальные объекты коммунальной инфраструктурой.

— «Ямалкоммунэнерго» совместно с руководством района и округа проводит большую работу по модернизации существующих котельных, водозаборов, электростанций, очистных и сетей, а также по строительству новых современных объектов с большими мощностями. В это вкладываются значительные финансовые средства. Строящиеся и вводимые объекты энергетики имеют очень высокий уровень автоматизации и компьютеризации, поэтому нам требуются грамотные и обученные специалисты, инженеры, которые не только знают производство, но и хорошо разбираются в компьютерных программах, — рассказывает ребятам заместитель главного инженера Тазовского филиала АО «Ямалкоммунэнерго» Геннадий Якушев.

Предприятие в целом и Тазовский филиал в частности заинтересованы в привлечении молодых и перспективных специалистов в свою команду, отмечают в «Ямалкоммунэнерго». Профориентационная экскурсия — эффективная форма знакомства будущих выпускников с технологическими процессами и основными профессиями.

— Мы остановились на 9-х классах Тазовской средней школы, потому что многие из ребят уже в следующем году станут выпускниками и будут думать над тем, какую профессию выбрать. Хотим показать наши объекты, чтобы школьники оценили условия труда, познакомились с производством и в дальнейшем при выборе профессии сделали акцент именно на специализации в сфере ЖКХ, а в итоге выбрали нас как будущего работодателя. Мы можем заинтересовать и привлечь потенциальных работников тем, что на предприятии уделяется большое внимание работе с молодыми специалистами — это социальные гарантии и дополнительное обучение. Рассматриваем возможность за счёт организации обучать работников, — поясняет начальник отдела управления персоналом Тазовского филиала АО «Ямалкоммунэнерго» Анастасия Александрова.

Филиалу сегодня требуются энергетики, инженеры по тепло- и водоснабжению, охране труда. Ресурсоснабжающая организация нуждается и в рабочих специальностях: аппаратчики, слесари, сварщики, электрики востребованы во все времена.

Интересно об обычном

После небольшого вступления — краткий инструктаж по охране труда, без этого на объекты коммунальной инфраструктуры не попасть. Затем каждому вручают каску и жилет, спустя пять минут ребята на автобусе отправляются в микрорайон Маргулова, где их ждёт «путешествие из прошлого в будущее».

 

— Сейчас мы с вами находимся в самом сердце станции очистки воды ВОС-200 — фильтрационном зале. Это одна из старейших не только в посёлке, но и в районе станций. Водоочистные ввели в эксплуатацию в 1998 году! Вас ещё не было, а она уже работала. Всё это время она продолжала работать и обеспечивать чистой водой потребителей. И сейчас станция находится в рабочем состоянии. Летом здесь провели модернизацию, увеличив мощность с 200 до 350 кубов в сутки, и вывели в резерв. Поэтому здесь так тихо, — поясняет аппаратчик химводоочистки Дмитрий Пахомов.

Дмитрий Пахомов в деталях рассказал ребятам технологию очистки воды: от точки входа на станцию до выхода. И, стоит отметить, старшеклассники очень внимательно слушали рассказ.

Путешествие из прошлого в будущее

Затем школьники совершили короткое «путешествие из прошлого в будущее»: из старых ВОСов на станцию очистки воды, построенную весной этого года. Разница очевидна даже неспециалисту: современное строение, внутри — сплошь автоматика. Управлять этим объектом можно из соседнего здания. Используемые технологии очистки здесь совсем другие.

— Я думала, что будет что-то другое, не такое увлекательное. Не ожидала, но экскурсия оказалась очень интересной и информативной. Сегодня я в подробностях узнала, как в Тазовском очищается вода. И хотя со своей будущей профессией практически определилась — меня интересует медицина, было интересно узнать и о других специальностях, — признаётся ученица 9-го класса Кристина Бутылкина.

Одноклассник Кристины Никита Попов тоже собирается идти в 10-й класс, и у него впереди ещё есть время, чтобы определиться с профессией, но интерес, говорит парень, появился:

— Не ожидал, но экскурсия понравилась. Меня, конечно, больше юриспруденция интересует, но после сегодняшней экскурсии я задумался.

— Это ранняя профориентация для детей. Мы взяли именно этот класс, потому что из 23 школьников 12 планируют в следующем году поступать, и для них такая экскурсия будет полезной. Мы регулярно выходим на предприятия района с предложением проводить подобные мероприятия, детям очень нравится. Планируем сходить на хлебозавод и на рыбозавод тоже с профориентационной целью. Будем продолжать сотрудничать и с «Ямалкоммунэнерго», — говорит педагог-организатор Тазовской средней школы Ирина Хлопова.

Эта экскурсия к коммунальщикам стала первой, но точно не последней — в «Ямалкоммунэнерго» ещё немало интересных объектов, на примере которых школьникам можно рассказать о профессиях. И, как знать, может быть через несколько лет кто-то из выпускников вернётся сюда молодым специалистом.

Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото)