Курсы для ямальцев По всему Ямалу с начала года проходят курсы начальной военной подготовки (НВП). В рамках регионального военно-патриотического проекта «Северяне. Жизнь героя» активисты организуют занятия во всех муниципалитетах округа. В нашем районе обучить желающих основам огневой подготовки и тактической медицины стало возможным благодаря гранту Губернатора ЯНАО при поддержке Фонда президентских грантов. Тазовское хуторское казачье общество в начале года участвовало в конкурсах на губернаторский и президентский гранты с проектом создания центра для обучения НВП тазовчан от 18 лет. Также казаки получили грант в районном конкурсе «Гражданская инициатива» на закупку инвентаря для проведения медицинской подготовки. На часть гранта от Губернатора Ямала казаки организовали курсы НВП в Тазовском районе, записаться на них мог любой желающий старше 18 лет. Для двухдневных курсов пригласили коллег из Надыма - это единственные инструкторы на Ямале, которые проводят подобную подготовку. Об оружии, которое стоит на вооружении Российской армии, многое может рассказать и показать Дмитрий Репин - атаман Надымского хуторского казачьего общества. За его плечами, помимо армии, 10 лет военной службы, потом деятельность в казачестве и подготовка в уральском центре «Рокот». Владимир Бикин - надымский казак, санинструктор по оказанию первой помощи, с 2013 года работал со спасателями добровольцами, а с началом СВО переквалифицировался на обучение по оказанию первой помощи на поле боя. Также он провёл вводный часовой курс по видам беспилотников и их особенностям. Для надымчан Тазовский - уже третья командировка за месяц. В выходные - на учёбу Инструкторы преподали тазовчанам основы огневой подготовки и оказания первой помощи на поле боя. Провести 4-5 ноября на учёбе изъявили желание 20 жителей райцентра - участие добровольное и бесплатное. Подобные курсы - это возможность приобретения навыков в области гражданской обороны: изучение основ безопасности военной службы, устройства и правил обращения со стрелковым оружием, основ тактической и строевой подготовки, сохранения здоровья и оказания первой помощи. Кто-то пришёл, чтобы вспомнить армейские навыки, кто-то впервые знакомился с ору- жием, кому-то просто интересно узнать полезную информацию. - Зачем записался на курсы? Это моя стихия. Считаю, мужчина должен в этом направлении развиваться и знать основы. Да и время такое, мало ли в какой ситуации окажусь, а ничего не знаю. Основы, конечно, в армии ещё изучал - 12 лет назад служил в составе боевого подразделения ВДВ. Изучали много, но что-то забылось. Надо освежить память, особенно по медицине, - считает слушатель курсов Пётр Фудин. Группу слушателей разделили на два отделения: в первый день 10 человек изучали медицину, вторая подгруппа знакомилась с оружием и выезжала на стрельбы. На второй день поменялись - в итоге все тазовчане прослушали обе темы. В начале обучения инструкторы предупредили, что за два дня они не подготовят офицеров спецназа, которые пойдут спасать мир. Но для получения базовых навыков и знаний об оружии и первой помощи этого времени достаточно. Всё про оружие Сначала несколько часов теории о том, какие виды оружия состоят на вооружении Российской армии, об автомате и пулемёте Калашникова, разных видах ручных гранат, противотанковых гранатомётах. Говорили о том, как пристрелять оружие, как и чем правильно чистить автомат, что в нём нужно разбирать, а что лучше не трогать. Например, ударно-спусковой механизм в автомате Калашникова не нужно разбирать, пока он работает, - иначе велика вероятность остаться без работающего оружия. Также посмотрели разные дополнительные устройства для автомата - например, разобрали, в каких ситуациях коллиматорный прицел нужен, а когда он бесполезен. Поговорили про экипировку - почему бойцам не следует пренебрегать перчатками и защитными очками. - Не только показываем разные приспособления, но и даём людям потрогать, чтобы поняли, как оно действует, как выглядит, как включается, нужно ли в каких-то ситуациях или лучше без него. Все эти аксессуары мы сами приобретали, использовали, своими руками ломали, чтобы понять, через сколько, например, закончится батарейка или сотрётся паз. И нашими знаниями стали интересоваться ребята из зоны боевых действий, пишут, задают вопросы. На выездных курсах мы не только рассказываем, но и общаемся с военнослужащими, которые приезжают в отпуск, они тоже делятся своим боевым опытом, - рассказывает Дмитрий Репин. Как в спецназе Вторая половина дня для группы по огневой подготовке - самая интересная и активная. На несколько часов хоккейный корт превратился в зону стрельбы: дым, взрывы снарядов, звуки выстрелов. Практическая часть курсов прошла на фаертаг-оборудовании, которое привезли из Надыма, - это реалистичная имитация боевых условий и огневых контактов с использованием светошумовых патронов. Здесь всё по-настоящему: при выстреле из охолощённых автоматов и пулемётов есть отдача, огневая вспышка, грохот и выброс гильзы. В такой командной военно-тактической игре, максимально приближенной к реальным боевым действиям, тренируется спецназ, а теперь вот и тазовчане. - Оборудование дорогое, в него вмонтирована специальная лазерная электроника. Отдача, запах, полёт пули - всё, как на боевом оружии. При выстреле из ствола вылетает лазерный луч, который показывает, попал в мишень или нет, правильность обращения с оружием, точно ли прицелился. Стреляем из пулемёта, автомата обычного и новой модификации АК-12, с ручного противотанкового гранатомёта РПГ-26, с подствольного гранатомёта ПГ-35, метаем гранаты. На этом безопасном для стрелка и окружения оборудовании видны все ошибки, - делится подробностями инструктор. В Тазовском пострелять на таком оборудовании смогли всего несколько часов - за такое время можно увидеть лишь самые грубые ошибки, а для отработки тактических навыков при огневой подготовке нужны продолжительные систематические занятия. На гражданке и на поле боя Если развить навыки эффективного боя в домашних условиях невозможно, то тренироваться в правильном оказании первой помощи вполне реально. На курсах по тактической медицине тазовчане узнали много полезного про «красные» и «зелёные» зоны и аптечки, про эвакуацию пострадавшего и возможные риски. У инструктора Владимира Бикина опыт достаточный: работать в боевых условиях, правда, не приходилось, но много раз обучал гражданских и применял умения в спасательных операциях в составе поисковых отрядов. «Учу людей спасать людей» - так надымский казак характеризует свою деятельность. - С первой помощью связан уже более 10 лет: сначала в составе добровольческих отрядов, которые занимаются поиском пропавших, тогда я стал инструктором для гражданских лиц. После начала СВО стало поступать больше запросов от разных организаций, и я прошёл дополнительные курсы. Суть оказания первой помощи на поле боя и в мирных условиях похожа. Вопрос инструмента и законодательно разрешённых алгоритмов, которые ты можешь применять. В гражданской жизни много вещей, которые не медики не имеют права выполнять. На поле боя ряд ограничений снят, - говорит о нюансах подготовки Владимир Бикин. С тазовчанами разбирали разные ситуации: ранения брюшной полости или головы, как и чем остановить сильное кровотечение, изучали способы наложения давящих повязок, турникеты, жгуты, виды носилок для эвакуации. - Цель курсов - тем, кто знает, помочь вспомнить, а тех, кто не служил и с темой первой помощи сталкивается впервые, подготовить как для гражданской жизни, так и для возможной ситуации по защите Отечества, - отметил санинструктор. Основы самопомощи На курсах подробно разбирали первый, второй и третий эшелон аптечки. В первом, который желательно носить в правом грузовом кармане брюк, должно лежать самое необходимое для остановки крови и перевязки раны. Второй эшелон располагается на броне, боевом поясе или на разгрузочном жилете. В штурмовом или рейдовом рюкзаке лежит третий эшелон аптечки с таблетками и ампулами, назначенными врачом. Практика для слушателей медицинского курса тоже была - мужчины пробовали завязывать кровоостанавливающие жгуты на себе и товарищах. - Получив ранение, надо сразу падать. Алгоритм действий при ранении руки: достать жгут, положить его возле головы на пол, руку прижать к корпусу и повернуться на другой бок, травмированную руку положить на «рабочий стол», чтобы было удобно. Один конец жгута - в зубы, и делаем первый тур, чтобы зацепиться за конечность. Прихватили, а потом пошли работать, каждый раз подтягивая жгут. Стараемся не допускать его перекрутов, - показал на себе основы самопомощи санинструктор. Под силу каждому Сформировать стабильный навык или остановиться на слабом уровне подготовки - выбор каждого. Приобрести расходные материалы и тренироваться в накладывании жгутов и турникетов на себе или с коллегами может любой. Такой подход как раз и использует Владимир Бикин: - 1 000 повторений - начальный навык, 3 000 повторений - устойчивый, 10 000 - стабильный навык. Всё зависит от человека. Если он побыл у нас и больше никогда этого не сделал, то уровень подготовки слабым и останется. Если проявил инициативу, приобрёл расходные материалы, взял товарищей, и вместе периодически повторяют накладывание жгута или турникета, то навык поддерживается, и человек с каждым разом выполняет лучше и быстрее, доводя до автоматизма и совершенства. Как уже говорили, мы не готовим спецназ, уровень нашей подготовки с точки зрения оказания первой помощи - это рядовой боец мотопехотного подразделения. Не только научиться Среди слушателей курсов были представители самых разных направлений: силовики, педагоги, общественники, казаки. Послушать инструкторов пришёл боец СВО, приехавший в отпуск, - и новое узнал, и боевым опытом поделился. - Я - контрактник, полтора года служу. Пришёл сюда, чтобы узнать что-то новое, ведь мы постоянно учимся. Считаю, такие курсы нужны не только взрослым, но и школьникам интересно будет. Узнал новое для себя в медицине, подсказал что-то из своего опыта, - признаётся тазовчанин Дмитрий. - Очень полезные курсы, я доволен, что пришёл. Вроде и сам знал многое, но и новое рассказали. Жгуты сравнивали, турникеты в первый раз попробовал, - делится впечатлениями Евгений Самошин. Идти дальше На оставшуюся часть гранта Губернатора тазовские казаки закупили два тира для стрельб, полосу препятствий, армейские палатки. В планах - обучить инструкторов для проведения курсов НВП в Тазовском. - Планируем на следующий год обучить своих инструкторов, чтобы у нас проводить полноценные занятия. Заключим договор с тазовским дипломированным санинструктором, думаю, в конце ноября начнём обучение по медицине. На своей базе установили армейскую полосу препятствий. Если выделят помещение, оборудуем класс и начнём работать и со взрослыми, и с детьми, - рассказал о планах атаман Тазовского хуторского казачьего общества Евгений Самошин. Благодаря усилиям федеральных и региональных властей программа по подготовке инструкторов по НВП для гражданского населения набирает обороты. Ожидается, что в каждом регионе будет несколько центров, где жители смогут обучиться основам огневой подготовки и тактической медицины. Автор: Елена Герасимова Фото автора

В этом учебном году участие в муниципальном этапе олимпиады примут 682 учащихся с 7 по 11 классы. Среди которых: 392 участника - ученики ТСШ, 96 - ТШИ, 83 - Гыды, 77 - Антипаюты и 34 - Газ-Сале. Состязание пройдёт по 20 предметам разного профиля: естественно-научного, социально-экономического, технологического, универсального и гуманитарного. Срок проведения - с 8 ноября по 14 декабря. Торжественное мероприятие, посвящённое началу муниципального этапа, прошло в актовом зале Тазовской средней школы. Право зажечь огонь знаний предоставили призёрам прошлогоднего регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников - Никите Ткаченко и Софье Перехватовой, а педагоги, подготовившие ребят, дали старт муниципальному этапу, перерезав на сцене красную ленту. - Открытие районного этапа прошло эффектно. Желаю нашим ребятам успешно справиться с заданиями олимпиад и показать достойные результаты, - добавил специалист департамента образования администрации Тазовского района Ришат Шангалиев. С напутственным словом выступила директор ТСШ и учитель обществознания и права Ольга Борисова: - Наша школа уже много лет держит первенство по итогам олимпиады. Ожидаю, что в этот раз ученики ТСШ станут победителями и призёрами по всем 20 предметам муниципального этапа и пройдут на регион. - Я плавно забираюсь вверх по лестнице - уже прошёл олимпиаду на школьном этапе, сейчас готовлюсь к муниципальному, дальше буду ждать окружной. Подготовкой занимаюсь в школе с педагогами и самостоятельно дома, -рассказал призёр прошлогоднего регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по МХК и праву Никита Ткаченко. Напомним, Всероссийская олимпиада школьников включает в себя несколько этапов: школьный, муниципальный, региональный и заключительный - всероссийский. Авторы:Мария Богачёва Роман Ищенко (фото)

С начала года в отделе загс Тазовского района зарегистрирован 271 акт о рождении: в районе родились 133 мальчика и 118 девочек. Также выдано 20 восстановленных свидетельств о рождении и сделано 111 записей о смерти. - За прошедшие 10 месяцев тазовчане разводились реже, чем женились: зарегистрировано 72 расторжения брака. Также проведена 81 церемония бракосочетания, 90 процентов из них прошли в торжественной обстановке, - приводит цифры начальник отдела загс Тазовского района службы загс ЯНАО Наталья Татаринская. Традиционно большой интерес вызывают имена, которые чаще или реже всего дают новорождённым малышам. Так, например, в Москве самыми популярными именами среди девочек за девять месяцев этого года стали Александр и София - эти имена сохраняют своё лидерство на протяжении многих лет. Также в списке имён, которыми чаще всего называют своих детей московские родители, - Михаил, Анна, Тимофей и Варвара. В Тазовском районе список имён-лидеров отличается от столичного: самыми популярными мужскими именами за 10 месяцев стали Богдан, Егор и Владислав. Тазовских девочек чаще называют именами Виктория, Милана, Мира. Редкие имена, которые встречались только раз в обозначенном периоде, сотрудники загс отмечают такие: Богдана, Златослава, Есения, Яков, Лаврентий, Интко. Автор: Елена Герасимова Фото из архива СЗ

В рамках проекта «ГосСтарт.Диалог» тазовские старшеклассники познакомились с муниципальной и государственной службой на примере сотрудников администрации района. На этой неделе прошло два мероприятия для знакомства молодёжи с муниципальной службой. Для 11-классников тазовских школ провели экскурсию по администрации района, а 10-классники встретились с чиновниками, которые рассказали о своей работе и ответили на вопросы ребят. Обе встречи прошли в рамках проекта «ГосСтарт.Диалог» - федеральной программы сопровождения молодёжи на государственной и муниципальной службе. - По поручению Президента проект реализует Росмолодёжь совместно с департаментом молодёжной политики ЯНАО. Эта программа - входная точка молодёжи на государственную и муниципальную службу, она ориентирована на тех, кому от 14 до 35 лет и кто готов работать в этой сфере. Одновременно это и профориентация с целью вовлечения молодёжи в серьёзные административные структуры, - представила проект начальник отдела по патриотическому воспитанию молодёжи Молодёжного центра Анастасия Павлючкова. Встреча для старшеклассников в администрации началась со знакомства с начальником информационно-аналитического управления администрации Тазовского района Анастасией Шарикадзе. Она рассказала о коллективе, о своём карьерном пути и о выборе профессии. - Мне всегда были близки гуманитарные науки, при поступлении выбрала политологию: это не только политика, это разнообразная работа, на которой никогда не скучно. После окончания университета вернулась в Тазовский. За 12 лет от специалиста выросла до начальника управления, - рассказала вкратце свою трудовую биографию Анастасия Шарикадзе. - Профессию выбирайте ту, что по душе. Когда начнёте учиться, возможно, не сразу понравится: не пугайтесь, самое главное впереди. В вузе вы получите базу, а практику будете нарабатывать сами. Школьники познакомились со специалистами информационно-аналитического управления, узнали, чем они занимаются. В свою очередь будущие выпускники поделились планами на дальнейшее обучение - многие уже определились с профессией. Во время беседы ребята попробовали сформулировать основные качества, которыми должен обладать муниципальный служащий. Ответственность, стрессоустойчивость, коммуникабельность - такие черты, по общему мнению, должны присутствовать у всех работников, не только специалистов администрации. За активные ответы старшеклассники получали призы, а ещё им показали кабинет Главы района. - Такие мероприятия полезны для молодёжи, это расширяет кругозор. Я узнала много нового и интересного, - призналась одиннадцатиклассница Екатерина Жердева. - Цель встречи - на примере нашего управления показать, как работают в администрации, какой у нас дружный коллектив, и что самое главное - ответственное отношение к работе, поддержка, взаимовыручка. Деятельность в органах местного самоуправления - это многократная ответственность, потому что мы помогаем жителям района решать проблемы и делать наш Тазовский район лучше, - подвела итог встречи Анастасия Шарикадзе. Всего в этот день побывали в администрации района и познакомились с работой муниципальных и государственных служащих порядка 25 старшеклассников. На следующий день в актовом зале Тазовской средней школы для десятиклассников прошла встреча с молодыми муниципальными служащими: главой администрации Находки Петром Фудиным и заведующим сектором по работе с обращениями граждан администрации района Кристиной Ядне. Они рассказали о своём пути в профессию и ответили на вопросы школьников. - Школу окончил в городе Никольске Пензенской области, поступил в Саратовскую юридическую академию. После её окончания пошёл в армию, а потом приехал сюда. Работал сначала юристом в «Ямалкоммунэнерго», а в июле 2016 года подал документы на конкурс в администрацию. Одно время хотел устроиться в правоохранительные органы, но жизнь так повернулась, что теперь развиваюсь на муниципальной службе. Нашёл себя здесь, - рассказывает Пётр Фудин. По его мнению, эта работа более многогранна, чем юридическая, и в муниципальной службе больше возможностей для карьерного роста. С этим согласна и его коллега Кристина Ядне, которая за несколько лет прошла путь от специалиста администрации Антипаюты до заведующей сектором администрации района: - Родилась и школу окончила в Антипаюте. Поступила в Санкт-Петербург на государственное и муниципальное управление, а на вечернем отделении училась на юриста. В 2016 году вернулась в Антипаюту, семь месяцев проработала в администрации села специалистом по учёту военнообязанных, а в конце 2017-го переехала в Тазовский. Сначала работала в центре по обеспечению жизнедеятельности КМНС специалистом по торгам. Участвовала в разных конкурсах, чтобы попасть в кадровый резерв. И вот уже три года на муниципальной службе. Кроме соответствующего образования и уровня квалификации, в продвижении по карьерной лестнице помогут активная гражданская позиция, уверены гости встречи Организаторы ещё раз напомнили о преимуществах муниципальной и государственной службы: самореализация, престиж, статус, обширные связи, возможности. А ещё это бесценный опыт и развитие чувства ответственности в принятии решений, которые пригодятся в любой деятельности. Автор: Евгения Соловьёва, фото пресс-службы администрации района и Романа Ищенко

В администрации района состоялось очередное заседание Совета представителей коренных малочисленных народов Севера под председательством руководителя муниципалитета Виктора Югая. Вот уже семь лет в Тазовском районе действует Совет представителей КМНС. Всё это время в приоритете - защита прав, свобод и законных интересов коренных малочисленных народов Севера, создание условий для устойчивого социально-экономического развития, комплексное решение проблем в сфере защиты исконной среды обитания коренного населения. Для решения тех или иных вопросов на Совет, который является совещательно-рекомендательным органом, приглашаются представители различных структурных подразделений администрации района. В этот раз в центре внимания общественников оказались юные жители муниципалитета, а точнее вопросы, связанные с повышением доступности и качества образования детей Севера и профилактикой неблагополучия в семьях. Сегодня в детских садах и школах района получают образование более четырёх с половиной тысяч детей, больше 60 процентов из которых - коренные жители. В интернатах проживает без малого тысяча маленьких тундровиков. Сегодня дорожная карта по улучшению социально-экономического благополучия коренных жителей, проживающих на территории Ямала, определяет основные направления деятельности по повышению доступности и качества образования. Речь идёт о дошкольном, общем и профессиональном образовании, в том числе о создании инфраструктуры, обеспечивающей доступность образовательного процесса. В тазовских школах и детских садах создаются новые условия для получения качественного образования. - В школах работают пять «Точек роста», что позволяет создавать современные условия для занятий по физике, химии, а также таких программ, как 3D-моделирование и прототипирование. В рамках цифровой среды школы обеспечиваются ноутбуками, мобильными классами, интерактивными комплексами. На базе Гыданской и Антипаютинской школ созданы филиалы Дома творчества - ребятам предоставлена возможность заниматься в кружках по интересам. Для создания комфортных условий совершенствуется материально-техническая база: 1 сентября после реновации в Тазовской школе-интернате заработала начальная школа, в седьмом корпусе сделали косметический ремонт, завершается строительство спального корпуса в Гыде, в школах-интернатах созданы молодёжные пространства, где ребята могут отдохнуть или заняться продвижением своих инициатив. Также в этом году благодаря поддержке компании «Меретояханефтегаз» в школе-интернате райцентра открыт класс точных наук с современным оборудованием, - перечисляет начальник управления общего, дошкольного, дополнительного образования департамента образования администрации Тазовского района Ольга Лисовская. Зашла речь и о дошкольном образовании, а точнее, его доступности для маленьких кочевников. Здесь используются разные формы работы - и кочевые группы при детских садах, и привлечение ребят из объединения «Авангард», которые на каникулах обучают детей кочевников основным навыкам. Эти форматы охватывают чуть более 220 маленьких жителей межселенной территории. В планах департамента образования - открытие подготовительных групп в школах Антипаюты и Гыды. Подобный опыт уже есть в Тазовской школе-интернате, и он показывает, что дети легче адаптируются к школе и более успешны в учёбе, отмечают педагоги. Нам необходимо обеспечить стопроцентный охват малышей в местах кочевий. Сейчас разрабатываем модель, и здесь нам нужна помощь членов Совета Чтобы организовать полноценное кочевое образование в местах компактного проживания в тундре, необходимо обеспечить подбор кадров, без вас мы с этим не справимся. Уверена, в тундре есть люди с образованием, их надо найти и поговорить с ними. Когда проект будет готов, обязательно привлечём вас как экспертов, чтобы вы нам помогли подобрать самые эффективные формы для каждой ситуации, для каждого места компактного проживания, - обращается к членам Совета КМНС начальник департамента образования администрации Тазовского района Алевтина Тетерина. [caption id="attachment_28079" align="aligncenter" width="600"] Главная задача - сделать доступным дошкольное образование для каждого маленького жителя тундры[/caption] Кроме этого, на заседании обсуждали сопровождение студентов среднеспециальных образовательных организаций из числа коренных жителей. - Мы сейчас обсуждаем индивидуальное сопровождение наших студентов. Предлагаю проводить эту работу на системной основе, таких ребят не так много. Также есть дети, которые получили образование, но не нашли себя, не смогли устроиться. С ними тоже нужно работать, возможно, переучивать. Сегодня много востребованных специальностей, рынок обширный и зарплаты приличные. Этим надо заниматься, это - концепция развития нашего района. Что касается дошкольного образования, сегодня управлению МНС дано поручение разработать жизненную стратегию развития коренных малочисленных народов Севера. Один из выводов - недостаточность дошкольного образования, то есть с маленькими детишками в тундре не занимаются, потому что нет возможности. Идея подключения к этому процессу мам с образованием и создание небольших кочевых групп позволит детям получать первые навыки и знания, готовить их к школе. Мы как общественники должны с людьми разговаривать, чтобы они понимали важность этой работы, - отмечает Глава Тазовского района Виктор Югай. Не менее важный вопрос, который впервые рассматривался в ходе заседания Совета, - профилактика неблагополучия в семьях. Из 50 семей, состоящих на учёте, 48 - семьи из числа КМНС. - Мы с ними работаем: нельзя сказать, что нет результатов, они есть, потому что часть семей выходят из состояния неблагополучия. Только в этом году в 35 семьях улучшилась ситуация, и они были сняты с учёта. Но проблемы есть, и мы хотим их здесь обсудить для того, чтобы найти оптимальные пути решения, предложить дополнительные методы работы с такими семьями. Сейчас мы практикуем в основном профилактические беседы, посещение по месту жительства, оказание юридической, материальной помощи, передача каких-то навыков семьям, потому что зачастую семьи, которые приезжают из тундры, не всегда могут сразу социализироваться. Хотелось бы привлечь к этой работе членов Совета. Вы для них - социально значимые люди. Нас они воспринимают больше как карательный орган, а если придут люди, которых они уважают, которых знают, - это будет более действенно, - убеждена начальник отдела по обеспечению деятельности комиссии по делам несовершеннолетних администрации района, заместитель председателя комиссии Наталья Питасова. Члены Совета взяли на заметку предложения и пообещали организовать такую работу, причём не только в Тазовском, ведь в Совет входят представители всех поселений района. Один из вопросов повестки дня касался итогов работы Совета представителей КМНС за последние полтора года. За это время было организовано 6 выездных заседаний на факториях 5-6 Пески, Мессо, в оленеводческих стойбищах Находкинской, Гыданской и Тазовской тундры. - Проводим информационно-разъяснительную работу с тундровиками по вопросам подготовки и направления пакета документов заявлений для включения сведений в единый федеральный реестр малочисленных народов Российской Федерации. Содействуем в сборе документов для предоставления в судебные и правовые инстанции, получения выплат, выезда детей из тундры в профессиональные образовательные организации. Мы встречались со студентами, обучающимися в колледжах Салехарда и Лабытнанги, оказано содействие в прохождении производственной практики и дальнейшем трудоустройстве в соответствии с полученной специальностью. В общей сложности Советом рассмотрено более 50 обращений. Все они разные, в том числе много обращений по трудоустройству, но самый больной вопрос - жилищный, - перечисляет член Совета представителей КНМС Илья Яндо. Было решено продолжить работу со студентами, дошкольниками, а также по остальным направлениям деятельности Совета. Подводя итоги, Глава Тазовского района отметил эффективность такой формы работы: - Формат Совета представителей КМНС при Главе - очень хороший инструмент и институт, который нам позволяет поднимать и аккумулировать все вопросы, возникающие у коренного населения. В итоге - принимать решения, которые помогают нашим жителям, ведущим традиционный образ жизни. Автор: Людмила Александрова, Роман Ищенко (фото)

Как придумать классную идею и описать её так, чтобы на реализацию дали денег? Об этом тазовчанам рассказали эксперты грантового конкурса «Родные города». Продолжается приём заявок на участие в ежегодном грантовом конкурсе «Родные города» компании «Меретояханефтегаз». Для участников и тех, кто ещё только раздумывает над проектом, организаторы на прошлой неделе провели образовательную встречу. - Мы поговорим о подготовке заявок, о том, как сделать их насыщенными и интересными, чтобы ваши проекты заметили и выделили эксперты. Первая часть встречи - это образовательный блок, вторую часть посвятим вопросам и ответам, - поприветствовала собравшихся руководитель направления отдела корпоративных коммуникаций ООО «Меретояханефтегаз» Елена Брылина. В зале районного Дома культуры несколько десятков человек: одни пришли с готовой идеей, другие уже имеют опыт участия в подобных конкурсах, а кто-то - просто узнать что-то новое. Для всех организаторы приготовили полезную информацию. - Главное, на мой взгляд, о чём будем говорить, - про свою систему экспертной оценки, то есть ответим на вопросы: «Как эксперты принимают решение?», «На основании чего выбирают победителей?». Это самое ценное для заявителя, потому что ни в одном другом грантовом конкурсе эта информация не раскрывается, либо очень поверхностно. Мы стараемся помочь нашим грантозаявителям и объяснить, что конкретно нужно указать в заявке, какие есть секреты, на которые обращают внимание эксперты. Конечно, мы хотим, чтобы ребята участвовали и побеждали в нашем конкурсе. Но в то же время для нас важно, чтобы они имели опыт участия в других грантовых конкурсах. В рамках социальных проектов экспертиза примерно одна и та же, и если благодаря нашему обучению активисты смогут получить, например, грант губернатора - это прекрасно, потому что у местных учреждений и инициативных команд появится чуть больше ресурсов, - рассказывает о программе эксперт по социальному проектированию Дарья Белякова. Ещё одна цель встречи - получить поддержку единомышленников. Не все участники пришли с готовыми проектами, у кого-то есть идеи, но пока сомневаются и не совсем понимают, как их оформить. - Мы как раз встречаемся, чтобы рассказать, как описать идею, и увидеть, что эта идея стоит реализации. Часто бывает, что люди приходят с какой-то волшебной идеей, но сами сомневаются. А со стороны слушаешь и понимаешь, что задумка - класс! Зачастую, обсуждая идею здесь, участники находят единомышленников, партнёров. Это особенно важно в таких маленьких поселениях, как Тазовский, - считает Дарья Белякова. Эксперт рассказала о наиболее частых ошибках, которые встречаются в заявках. Одна из них - это идти на конкурс за ресурсом. В то время как система экспертной оценки построена наоборот: эксперту в последнюю очередь интересно, сколько нужно денег. В первую очередь важно, насколько это положительно повлияет на территорию или изменит жизнь к лучшему какого-то числа людей. Спикер предложила тазовчанам отодвинуть на задний план сметы и бюджет, а подумать над главным - над проблемой: что больше всего беспокоит, что заявитель хочет улучшить своим социальным проектом. - Я уже участвовала в подобных конкурсах, но пока не было финансовой поддержки. Идей много - хочется развивать работу с детьми с ОВЗ, так как это действительно незащищённая категория. Ещё волнует развитие речи у детей, у многих есть задержка речевого развития. Нужно создать благоприятные условия, чтобы им хотелось читать и учиться говорить правильно, - рассказывает о своих идеях специалист по маркетингу централизованной библиотечной сети Наталья Трофименко. На работу с детьми с ОВЗ ориентирован и проект сотрудницы центра «Забота». Он уже готов, осталось подготовить заявку и можно отправлять на конкурс. - Хотели бы приобрести интерактивную панель для занятий с детьми с ОВЗ. Программа рассчитана на детей от 3 до 12 лет с ментальными нарушениями, но есть занятия и для тех, кто постарше, - рассказывает о проекте специалист по социальной работе центра «Забота» Маргарита Сэротэтто. - Сегодняшнее обучение полезное, участвую не впервые, с каждым разом всё интереснее, новенькое что-то узнаёшь, приходит понимание, как правильно делать, заполнять заявку. Всегда рада таким встречам! Заявки на получение финансовой и экспертной поддержки социальных проектов могут подавать активисты, общественные и некоммерческие организации. Документы принимают на платформе «Родные города» до 31 октября по нескольким направлениям: образование, культура, спорт, культура народов Севера, экология. Победители будут определены в феврале 2024 года по итогам экспертной оценки и публичной защиты проектов. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)

Трое жителей нашего района стали призёрами регионального этапа Международной премии #МЫВМЕСТЕ. Проекты наших земляков отмечены в номинациях «Медиапроект» и «Страна возможностей». «Добрый урок», «Малый слёт оленеводов для детей тундровиков» и «Медиапроект «4 D» отмечены экспертами Международной премии. Напомним, премия #МЫВМЕСТЕ - это признание и поддержка лидеров общественно значимых инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни. Проект «Добрый урок» реализуется с 2019 года и направлен на вовлечение молодёжи Тазовского района в добровольчество и организацию волонтёрской деятельности. Автор проекта - Анастасия Павлючкова, начальник отдела по патриотическому воспитанию молодёжи Молодёжного центра - заняла 2 место в номинации «Страна возможностей (18+)». Третье место в этой же номинации занял гыданец Константин Тэсида с проектом «Малый слёт оленеводов для детей тундровиков», который проводится с 2018 года. В апреле 2023 года проект расширил географию: соревнования для тундровичков в возрасте от 11 до 17 лет провели на Слёте оленеводов в Тазовском. Победителем в номинации «Медиапроект (18+)» стала заведующая отделением дневного пребывания для детей и подростков центра «Забота» Екатерина Соломатова. Её проект «4 D» реализуется с прошлого года: ребята учатся работать с фотоаппаратом и видеокамерой, снимают видеоролики на разные темы. - Название расшифровывается «Доверие, дружба, дела, достижения». Это кружковое объединение, куда приходят подростки 13‑17 лет, получающие социальные услуги в нашем центре. Мы уже сняли пять видеороликов: о противодействии коррупции, профилактике буллинга, антитеррористической направленности, о семейных ценностях. Ребята записывали пожелания участникам СВО, а для ролика «Кем быть?» брали интервью у представителей разных профессий. Дети сами предлагают темы, раскрывают их со своей позиции, так, как они это видят, - рассказывает Екатерина Соломатова. По наблюдениям руководителя проекта, детям больше всего понравилось записывать интервью и монтировать ролики. В прошлом году проект стал победителем грантового конкурса «Родные города», и на выигранные средства закупили видеокамеру, фотоаппарат, осветитель, держатель для смартфона, штатив, петличные микрофоны. В планах автора проекта - расширять деятельность студии и привлекать к занятиям новые категории граждан. - Хотим подключить к подросткам ещё детей с ОВЗ и людей пожилого возраста. Пробовали с пенсионерами снимать, они с удовольствием идут на контакт, им это интересно. Если получится выиграть ещё грант, то сделаем мультипликационную студию. Если нет - будем продолжать работать с тем, что есть, - добавляет руководитель проекта. Участники студии «4 D» нашли себе занятия по интересам: кому-то нравится монтировать, кто-то предпочитает записывать интервью, другие снимаются или придумывают темы. Причём ребята не только получают новые навыки, но и определяются с будущей профессией: например, одна из участниц хочет стать журналистом. Международная премия #МЫВМЕСТЕ состоит из нескольких этапов. Финал пройдёт с 16 октября по 6 ноября и включает в себя народное голосование на платформе ДОБРО.РФ и оценку жюри. Автор: Елена Герасимова Фото пресс-службы администрации района и Екатерины Соломатовой

В районном центре завершается сезон благоустройства. В последние годы тазовчане принимают в этом процессе активное участие, не только голосуя за проекты, предложенные в рамках реализации программы «Формирование комфортной городской среды», но и становясь авторами инициатив в рамках «Уютного Ямала». С начала реализации проекта инициативного бюджетирования «Уютный Ямал» в Тазовском районе реализовано 17 предложений на общую сумму более 33 миллионов рублей. В этом году добавились ещё 5 проектов, за которые проголосовали тазовчане в 2022-м, кстати, один из них практически сразу же был реализован - на газонах около новых домов в микрорайоне Подшибякина местные жители высадили саженцы деревьев. - Также в рамках проекта «Уютный Ямал» перенесли тёплую остановку около Тазовской средней школы. Во дворе домов 5А и 7Б на улице Калинина расширили и облагородили парковку - это лишь часть проекта, мы разбили его на этапы. Продолжим обустраивать эти дворы. Одна из инициатив касалась информационных стендов, подрядчик уже выполнил эту работу: один объект установили около поликлиники, второй - возле здания МФЦ. Также обустроили стоянку, сделали освещение и установили ограждение возле кладбища, - перечисляет объекты начальник управления по обеспечению жизнедеятельности посёлка Тазовского администрации района Геннадий Ткаченко. Автором последней инициативы стала Александра Алексеева. Тазовчанка ежегодно участвует в проекте и старается предлагать идеи благоустройства понятные и близкие многим жителям райцентра. - Те, кто бывал на новом кладбище, меня поймут, раньше здесь возникали проблемы с проездом. В зимний период невозможно было разъехаться двум машинам. Парковки не было, да и территория практически не освещалась. Поэтому и возникла идея обустроить парковку. Всегда приятно быть причастным к тем положительным изменениям, которые происходят вокруг нас благодаря инициативам самих жителей. Прелесть «Уютного Ямала» в том, что в проекте может участвовать каждый, и если его идея найдёт отклик в сердцах тазовчан, то инициатива воплотится в реальность. Главное - не бояться предлагать, - убеждена автор проекта Александра Алексеева. В сентябре состоялось голосование за проекты, предложенные тазовчанами в рамках проекта «Уютный Ямал», для реализации в следующем году. Всего их было десять, причём половина - от жителей Находки. По итогам рассмотрения инициатив экспертной комиссией было принято решение два проекта реализовать до конца этого года. Речь идёт о благоустройстве площади у администрации села Находки и обустройстве парковки около домов 12А, 15 и 16 на улице Геофизиков. Ещё три инициативы будут реализованы в 2024 году: в райцентре появятся закрытые мусорные баки и урны, тёплая остановка около школы искусств, а у дома № 10 на улице Пушкина обустроят новый септик. Автор: Людмила Александрова Роман Ищенко (фото)

В Газ-Сале в день выброса первого газового фонтана прошли торжественные мероприятия, на которых вспоминали работников геологии и их нелёгкий труд. 27 сентября 1962 года в 14 часов 40 минут из поисковой скважины Р-1 на безлюдном Мамеевом мысу в 25 километрах от Тазовского вырвался мощный газовый фонтан. Именно он поведал миру об огромных запасах газа в северных широтах. - Три десятка экспедиций искали нефть и газ на Ямале. Но именно наша Тазовская земля стала первооткрывательницей газовых кладовых. Трудовые победы в этой отрасли дали величайшие месторождения, веру в будущее и громкие имена, имеющие право на признание веками, - слова ведущей начинают торжественный митинг у памятника геологам-первооткрывателям. К односельчанам обратилась глава администрации села Газ-Сале администрации Тазовского района Влада Ятокина: - 27 сентября считается неофициальным днём рождения нашего села. Поэтому для нас этот день - не только памятная дата, но и градообразующий праздник. Поздравляю всех с этим!  События 1962 года стали началом промышленного освоения месторождений района и всего Ямала. В честь первой группы геологоразведчиков Тазовской нефтегазоразведочной экспедиции глубокого бурения в сентябре 1983 года в Газ-Сале установлен монумент «Слава героям-первооткрывателям» как символ героизма первопроходцев, их упорства и энтузиазма. С тех пор на этом месте дважды в год - в День геолога и 27 сентября - газсалинцы чтут память геологов-первооткрывателей и в благодарность за их труд возлагают цветы. Стало доброй традицией в день выброса первого газового фонтана вспоминать поимённо участников тех событий, трудом и упорством которых открыты новые горизонты ямальских недр. В Газ-Сале в этот день вспоминают заслуженного геолога РСФСР Алексея Мыльцева. Неоднократно Алексей Борисович сам принимал участие в торжественных мероприятиях в ставшем родным посёлке, встречался здесь с коллегами и друзьями, представлял свои книги. А теперь газсалинцы приносят цветы к памятному знаку и вспоминают одного из основателей Газ-Сале, первооткрывателя многих ныне разрабатываемых месторождений. От памятника первооткрывателям газсалинцы перешли в сквер имени Алексея Мыльцева, появившийся осенью 2017 года. - Алексея Мыльцева по праву можно назвать творцом тепла и света. Высококвалифицированный специалист по испытанию скважин прошёл путь от помощника бурильщика до начальника экспедиции, внёс весомый вклад в развитие ТЭК страны. Его бригада была одной из лучших и систематически добивалась высоких показателей. В 2001 году ему было присвоено звание «Почётный гражданин Ямала», - рассказывает ведущий перед тем, как пригласить газсалинцев возложить цветы. - Мне доводилось работать с Алексеем Борисовичем. Это был порядочный человек, честный, трудолюбивый, - поделился воспоминаниями ветеран геологии, водитель-механик ТНГРЭ Николай Чудиновский. Ветеранов геологии в посёлке, основанном геологоразведчиками, осталось немного. Многие разъехались по стране, но для каждого день выброса первого газового фонтана как и День геолога - важные даты. Эти праздники напоминают всем ямальцам о героическом труде первопроходцев, благодаря которому наш регион прославился газовыми и нефтяными кладовыми. Автор: Евгения Соловьёва Фото автора

Знакомство с полезными травами, игры на свежем воздухе и чаепитие в чуме. Так прошло первое занятие для тазовских школьников «Мир Тасу Ява» с коренным ненцем Афанасием Тэсидой. Волонтёрский проект для детей «Мир Тасу Ява» реализуется при поддержке «Газпром нефти». В переводе с ненецкого название означает «Мир Тазовской земли». В ходе занятий ребята пройдут обучение обычной повседневной жизни тундрового ненца, который кочует вместе с оленями, ловит рыбу, охотится. Инициатива направлена на сохранение традиций и национальных особенностей ведения хозяйства коренными жителями района - Ненцы работают с малых лет. Двенадцатилетний подросток - это уже практически взрослый человек, помощник. Работая руками, ребёнок начинает лучше соображать головой, - убеждён автор проекта, сотрудник Тазовского нефтепромысла «Меретояханефтегаза» Афанасий Тэсида. Предложение провести занятие в тундре воспитанники Тазовской школы-интерната приняли с удовольствием Компания из 20 подростков разместилась неподалёку от «Ясавэя». Здесь Афанасий Тэсида показывает полезные травы и кустарники, которые можно встретить, и рассказывает: - Вот листья морошки и княженики - они очень полезные. Собрали их, дома высушили на сухой сковороде и заваривайте очень полезный чай. Летом, когда листья зелёные, их бесполезно собирать, а когда они приобретают оранжево-бордовый цвет, - самое время. Почему-то всё, что растёт у нас в тундре, полезные свойства приобретает именно осенью. Листья брусники тоже можно собирать: зимой простудились, добавили их в чай, и хворь как рукой снимет. А чувствуете, какой запах стоит вокруг? Это багульник. Ненцы считают, что его боится даже медведь, поэтому свои нарты они ставят там, где растут эти ароматные кусты. Какой бы интересный рассказ ни был, мальчишек трудно удержать на месте, поэтому после небольшой лекции они разбежались по тундре. Для них это спортивный зал под открытым небом, где вместо матов - мягкий мох, а в качестве спортивного инвентаря может быть всё что угодно. Например, нарты, тынзян и хорей. - Классное занятие, мне очень нравится! И послушать интересно, и побегать. Моя семья кочует по Тазовской тундре. Когда бываю на каникулах, помогаю отцу рыбачить и арканить оленей. В тундре в свободное время играю в мяч и ем ягоды. Здесь всего этого не хватает. Мы сейчас собрали листики морошки и брусники, придём в чум, добавим их в чайник. Таких бы занятий побольше! - говорит воспитанник Тазовской школы-интерната Афанасий Салиндер. Девушки спокойно собирают ягоды, от этого у всех синие ладошки и губы. - Очень люблю ягоды, особенно морошку, но её уже нет. Голубику тоже люблю, но её тоже мало в это время. Я сама из Находки, в тундре бываю редко. Сегодня очень интересное занятие, узнала, что у морошки, княженики и брусники не только ягоды вкусные, но и листья полезные. А ещё одно открытие для меня - мох сфагнум. Никогда не думала, что его так часто используют: и как губку для мытья посуды, и как памперсы, и как антисептик, - признаётся Вячеслава Адер. Порезвившись на свежем воздухе, с охапками листьев для чая ребята вернулись на территорию школы, где из протопленного чума доносились ароматы еды. Кстати, пока школьники ходили на экскурсию в тундру, девушки постарше готовили обед. И это тоже часть проекта. Ксении Яптунай 16 лет, она уверенно мешает шурпу из оленины и добавляет туда вермишель. - В тундре девочки начинают готовить в 10-12 лет. Первое, чему лично я научилась, это готовить кашу. Помню, мою первую кашу с мясом ел только папа, остальные не стали даже пробовать. Сейчас я уже сама всё умею готовить, - с улыбкой говорит Ксения. - У ненцев макароны с мясом - это тоже каша, как рис или гречка. Посуду, в которой сегодня готовят, как и продукты для занятия, приобрели на средства гранта. Также закупили инструменты - молотки, топоры, пилы, верёвки, из которых на следующем занятии будем делать арканы, сети (куклы), кожу юфть. Всё это нам пригодится. На одном из занятий мы с мальчиками будем изготавливать инструменты для выделки шкур, а затем девушки будут учиться ими пользоваться, - поясняет автор проекта. В рамках проекта «Мир Тасу Ява» будет организовано 7 тематических встреч со школьниками В следующий раз состоится мастер-класс по плетению аркана и вязанию сетей. На других занятиях под руководством Афанасия Тэсиды ребята попробуют приготовить блюда национальной кухни, изготовят женский ручной инструмент, комплект оленьей упряжи, поработают с костью и соберут комплект для зимней рыбалки и охоты. Встречи будут проходить один раз в две недели. Автор: Ольга Ромах, Роман Ищенко (фото) 

В рамках ямальской Недели карьеры прошла встреча женского клуба «Княженика». Участницы обсудили тему «Как сочетать работу и семью». В пятницу, 22 сентября, в Центре занятости населения состоялось второе заседание нового клуба. Женщины попробовали общими усилиями найти рецепт счастливой жизни на работе и дома. Своим примером поделилась приглашённый эксперт - владелица салона красоты и мама двух детей Валентина Баландина. - У меня был опыт работы в госучреждении, но уже четвёртый год занимаюсь любимым делом. Оно приносит такое удовольствие, что хоть и прихожу вечером уставшая, но настолько наполненная, что готова переделать всю домашнюю работу, пообщаться с семьёй и выслушать каждого. Раньше я приходила вымотанная, не хватало сил ни на что, и у меня не получалось не приносить работу домой. А сейчас совсем по-другому ощущаю себя. Главный секрет счастливой жизни - заниматься любимым делом. И тогда будете всё успевать! - поделилась опытом Валентина Баландина. Как эффективно сочетать работу и семью, уделять время мужу и детям и успевать справляться с домашними делами - участницы клуба «Княженика» постарались найти ответы на эти вопросы. Кроме того, что надо заниматься любимой работой, нужно научиться делегировать обязанности, не забывать о себе, оставлять работу за порогом дома - такие способы успешного сочетания труда и семьи выявили женщины. Ещё специалисты познакомили девушек с секретами психологов и семейных терапевтов и поделились «7 способами, как найти время на ребёнка». В уютной обстановке вместе нашли решения проблем и заполнили «Колесо баланса». Напомним, женский клуб «Княженика» образовался на базе Центра занятости в начале сентября. Организаторы приглашают всех желающих: в него можно записаться через Центр занятости. В чате клуба проходит общение и размещаются анонсы мероприятий. Автор: Елена Герасимова, Роман Ищенко (фото)

С первого сентября на Ямале стала обязательной регистрация домашних кошек и собак. Ветеринары предлагают сделать это с помощью чипа, который размером с рисовое зёрнышко. В конце прошлого года внесены изменения в основной закон об ответственном обращении с животными, где региональным органам власти даны полномочия по принятию дополнительных требований к содержанию питомцев на территории субъекта Российской Федерации. В феврале в автономном округе издано постановление, в котором утверждены дополнительные требования к содержанию домашних животных. Одно из обязательных к исполнению - регистрация в региональной базе учёта животных. Прежде чем её проводить, кошку или собаку необходимо чипировать. - Под кожу вживляется микрочип с номером, который вместе с информацией о животном и его владельце заносится в окружную базу. Сам чип не больше рисового зерна, он представляет собой стеклянную капсулу, в которую запаяна микросхема с идентификационным номером. Чип не вызывает отторжения или воспаления у животных и не имеет срока годности. Болезненность только от укола шприцем. Каждый организм реагирует по-своему, но в основном никаких последствий нет. Сам прочипировал двух своих собак, они живы, здоровы. На сегодняшний день в округе зарегистрировано более 160 животных, - поясняет заместитель руководителя службы ветеринарии ЯНАО Алексей Меняйлов. Наличие чипа даёт ветслужбе понимание того, сколько домашних животных находится на территории округа. Не стоит забывать, что братья наши меньшие являются переносчиками некоторых особо опасных для животного и человека заболеваний, таких как бешенство. Для владельцев чипированных животных тоже есть плюсы: если животное потерялось и попало в приют, по чипу легко установить хозяина и вернуть домой. Чипировать животных можно уже с 3-месячного возраста. Это необходимо сделать до 1 сентября 2024 года. Пока поставить идентификатор можно бесплатно в любой государственной ветеринарной клинике Ямала. Автор:  Ольга Ромах, фото из архива СЗ

Анжелика Кульмаметова - выпускница Российской академии музыки имени Гнесиных, обладательница лирического сопрано, исполнительница народных песен, романсов и произведений современных композиторов - пополнила фонд районного архива личными документами. Благодаря постоянному саморазвитию в музыкальной индустрии Анжелика Кульмаметова с гордостью представляет Ямал на российском и международном уровнях. - Я родилась и выросла в Тазовском, это мой дом, с ним меня многое связывает. Когда мне предложили передать свои документы в архив, я сразу согласилась! Во-первых, это, без всяких сомнений, почётно, во-вторых, это замечательно, когда твои документы находятся в надёжных руках. Я передаю документы для своей малой родины, возможно, это послужит примером и станет толчком к творческому развитию других людей. Конечно же, меня переполняют эмоции, - говорит Заслуженный работник культуры Ямала, преподаватель Ямальского многопрофильного колледжа Анжелика Кульмаметова. Певица передала архивистам различные грамоты, дипломы, афиши из академии Гнесиных и многое другое. На основании документов тазовчан, воспоминаний, фотографий и других материалов муниципальный архив создаёт книги, буклеты, календари памятных дат, организует тематические выставки. - Сегодняшний момент очень важен для нас! У нас уже есть фонд работников культуры, но он представлен совсем небольшим составом документов. Для Анжелики мы сделаем отдельный фонд, потому что документов очень много, и он будет пополняться. В дальнейшем мы будем проводить мероприятия, которые будут связаны с этой отраслью, а культура в Тазовском очень яркая и насыщенная! Многие ошибочно думают, что передача документов в архив - это своего рода пиар, но это не так. Оригинальные документы в первую очередь показывают работу артиста, его служение народу и Тазовской земле. Так жители смогут узнать, как развивалась их родина, - поделилась мнением начальник муниципального архива администрации района Ирина Есина. Сейчас Анжелика Кульмаметова работает преподавателем музыкальных дисциплин в Ямальском многопрофильном колледже в Салехарде. Уроки вокала, дирижирования и аранжировки - специальные предметы, которые помогают музыканту состояться в профессии. - Конечно, как и любому педагогу, мне бы хотелось, чтобы мои студенты продолжили музыкальный путь. После получения среднего образования пошли на высшее, возможно, это станет их профессией, которой они захотят посвятить всю свою жизнь. Я пять лет являюсь педагогом, до этого была артисткой, то есть получила ту практику, которой мне захотелось поделиться, поэтому и пошла в преподавательскую деятельность, - говорит Анжелика Кульмаметова. В этот же день у Анжелики прошёл мастер-класс в Тазовской школе искусств, где учащиеся смогли познакомиться с ней как с педагогом и профессиональным вокалистом. В дальнейшем, приходя в архив, дети смогут изучить этапы становления её творческого пути. Автор: Алина Матус, фото автора

В Тазовском районе подвели итоги летнего трудоустройства школьников. Во время каникул Центр занятости населения совместно с Молодёжным центром и бюджетными организациями муниципалитета трудоустраивали тазовчан от 14 до 18 лет на временную работу. Трудовое лето для школьников - это не только возможность заработать, но и отличный шанс плавно влиться во взрослую жизнь. Ведь через  труд подростки приучаются к ответственности, приобретают уверенность в собственных силах и учатся рационально проводить свободное время, грамотно распределяя его между работой и отдыхом. За летний период 2023 года в Центр занятости обратились более 500 подростков. Трудоустроены были 426 человек. Работу предоставили 22 организации Тазовского района. Ребята трудились разнорабочими, помощниками специалистов, помощниками педагогов-организаторов и занимались благоустройством территории. - Этим летом в Молодёжном центре были трудоустроены 17 подростков. Мы постарались создать комфортные трудовые условия для детей. Сделали так, чтобы им было интересно и познавательно, и они смогли эффективно применить полученный опыт в будущем. Возможно, поработав в Молодёжном центре, кто-то из ребят решит связать свою трудовую деятельность со сферой молодёжной политики, - рассказала директор Молодёжного центра Юлия Новицкая. В первую очередь трудоустраивали подростков из неблагополучных, малообеспеченных, многодетных семей, а также детей, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и находящихся в непростой жизненной ситуации. Остальных принимали в порядке очереди. Уже в начале июня к работе приступили отряды Главы района, которые помогли очистить улицы и дворы, ребята внесли немалый вклад в благоустройство посёлков. - Дети, которые работали впервые, говорили, что это непросто, но каждый ребёнок старался подходить к работе осознанно. Очень много достижений есть в плане благоустройства района, поэтому с этого года у нас увеличена численность отрядов Главы района. Отзывы детей - исключительно положительные, - говорит начальник отдела ГКУ ЦЗН ЯНАО в Тазовском районе Оксана Воротникова. В отличие от прошлых лет, отмечают в Центре занятости населения, в этом году было очень много заявлений от желающих трудоустроиться. По отзывам работодателей, школьники ответственно относились к своим обязанностям. В ближайшее время сотрудники Центра занятости населения планируют собрать сведения о лучших несовершеннолетних работниках, они будут награждены ценными подарками от службы занятости. Автор: Валерия Ковалёва, фото из архива СЗ

5 сентября в Тазовском открылся женский клуб «Княженика». Участниц ждало знакомство друг с другом, сеанс арт‑терапии, тёплая атмосфера и помощь в поиске работы. Клуб «Княженика» задуман как пространство для общения и профессионального роста для женщин, которые хотят развиваться, менять свою жизнь к лучшему, гармонично сочетать карьерный рост и счастливую семейную жизнь. Открытие состоялось в Центре занятости населения Тазовского района. Главное - объединиться, а темы для общения могут быть самые разные: от воспитания детей до стиля и здоровья как физического, так и духовного. Подача материала тоже может быть самой разнообразной - от социальных танцев до тренингов личностного роста. Здесь каждая женщина может предложить идеи или выбрать тему в зависимости от своих предпочтений. - Женский клуб - это возможность для женщин реализовать себя, найти круг общения. Наша цель - создать сообщество, в котором любая женщина может получить поддержку, совет, помощь по интересующим её вопросам брака и семьи, отношений и личностного роста, раскрытия своего потенциала и успешной реализации в профессии или бизнесе. Клуб - место, где женщина может проявить свои таланты, поделиться опытом, успехами в какой-либо сфере деятельности через мастер-классы, тренинги, семинары, общение. Женщины должны держаться вместе, наполнять друг друга, общаться, а потом идти счастливые домой. У нас очень много проектов, сейчас Центр занятости выходит на новое направление и пытается сломать стереотип, что у нас можно только искать работу, - рассказала психолог отдела ГКУ ЦЗН ЯНАО в Тазовском районе Кристина Бородатая. Стремясь быть успешной во всех сферах жизни, современные женщины стараются совместить в себе и заботливую маму, и любящую жену, и хозяйку, и бизнес-леди. Но потребность в общении не зависит от возраста, социального статуса или финансового положения - всем нам нужна поддержка. Знакомство участниц прошло в процессе выполнения интересных упражнений от создательниц клуба. Например, девушкам нужно было написать три варианта своего имени, которыми их чаще всего называют друзья, близкие или коллеги. - Мне очень нравятся мероприятия такой направленности, когда шла сюда, не знала, что меня ждёт. Решила принять участие и оказалась приятно удивлена и вдохновлена на новые свершения. Организаторы дали нам несколько интересных заданий, провели арт-терапию. Всё очень понравилось, здесь столько активных и интересных женщин, уверена, что смогу найти себе подруг, - поделилась впечатлениями участница женского клуба «Княженика» Екатерина Галиченко. Главное правило клуба: всё, что происходит в клубе - остаётся в его стенах. Нужно относиться ко всем с уважением, принимать друг друга и совместно создавать жизнь своей мечты! - Меня заинтересовало, что представляет собой этот женский клуб, никогда не принимала участие в чём-то подобном. Я думала, будет много теории и лекций, но оказалось, здесь все собрались, чтобы развивать себя как личность. Несмотря на то, что мы абсолютно разные, я уверена, что сможем дружить и относиться друг к другу с пониманием. Хочу привнести свои идеи в этот клуб и считаю, что в первую очередь женщина должна любить себя, только тогда её будет любить весь мир, - уверена участница клуба Валерия Северина. Чтобы попасть в клуб, можно прийти в Центр занятости лично и записаться либо позвонить по телефону, после чего организаторы добавят вас в чат, где будет проходить общение с другими участницами и размещаться анонсы мероприятий. Напомним, что в 2023 году в Центр занятости Тазовского района обратилась 81 женщина, 43 из которых были трудоустроены. 29 женщин имеют детей до 17 лет, из них трудоустроены 17. Также в этом году 7 тазовчанок прошли профессиональное обучение по специальностям: специалист по охране труда, социальный педагог, воспитатель, тьютор, лаборант химического анализа, специалист по созданию и эксплуатации веб-сайтов. Автор: Алина Матус, Роман Ищенко (фото)