Общественно-политическая газета Тазовского района ЯНАО Издаётся с 3 января 1940 года
06:35 °C
EUR:  USD: 

Категория новостей: Конкурс

Двенадцать инициатив тазовчан поддержат грантами

В Тазовском районе подвели итоги грантового конкурса «Родные города», который проводит компания «Меретояханефтегаз». В этом году предприятие поддержит 12 социальных проектов, большая часть которых связана с развитием культурной, образовательной и спортивной среды. В числе победителей этого года - идеи по организации турнира по смешанным единоборствам и Малого кубка по национальным видам спорта, научные экспедиции школьников по изучению водной среды Заполярья, мастер-классов по декоративной росписи, культурно-просветительских мероприятий. - Мы видим, что интерес к грантовому конкурсу в Тазовском районе растёт из года в год. За идеей каждого из проектов чувствуется забота авторов о людях, внимательное отношение к культуре и среде родного края. Такие инициативы задают положительные изменения на местах и помогут сделать жизнь комфортнее и расширить возможности для досуга и самореализации жителей района, - отметил генеральный директор «Меретояханефтегаза» Александр Михеев. Грантовый конкурс «Родные города» проводится в Тазовском районе с 2022 года. Победители получают финансовую и методическую поддержку, а также возможность развивать и масштабировать свои социальные инициативы. С момента запуска программы обладателями гранта стали 44 социальных проекта тазовчан. Победители: Культура народов Севера - Тазовский районный дом творчества, проект «ЭТнОТАЗОВСКИЙ» - Михаил Тибичи, проект «Фильм-повесть «ЛАЙКНИ ЛАЙКУ». История оленегонной собаки» Культура - Централизованная библиотечная сеть, проект «ГалактикШоу» - Тазовская детская школа искусств, проекты «Ямал-объединяет» и «Народный промысел «Волшебная роспись» - Сергей Штриккер, проект «Кожевенная мастерская «Маэстро» Образование - Центр образования «Полярная звезда», проект «Микро мир Заполярья» - Анна Демидова, проект «Краеведческий мини-музей «ЯмалиЯ» Спорт - Детский сад «Радуга», проект «II Малый кубок Тазовского района по национальным видам спорта» - Мария Панова, проект «Открытый турнир по смешанным единоборствам» Экология - Ольга Яр, проект «Туристический маршрут «Загадки Мыса Мамеева» - Михаил Алеев, проект «Кулинарный клуб «Готовим вместе» Автор: Дарья Короткова Алексей Дидух (фото)
Читать далее

Удочки наготове

Рыбалка давно перестала быть просто увлечением. Сегодня это полноценный вид спорта, объединяющий несколько десятков тазовчан. Рыболовный азарт охватил участников ежегодных соревнований по спортивной рыбалке, которые прошли 12 июля на месте проведения Дня рыбака - берегу реки Таз. 11 участников в личном зачёте и семь семейных команд собрались, чтобы побороться за звание лучшего рыболова. Правила простые: разрешено использовать одну или две удочки с одним или двумя крючками, нельзя ловить только на тройник, наживка - любая, посторонняя помощь не допускается. Главное - не шуметь, не мешать соперникам и не употреблять спиртные напитки. За нарушение предусмотрена немедленная дисквалификация. В 9 часов 30 минут судьи проверили, чтобы у всех были пустые вёдра, и дали старт состязаниям. За два часа рыбаки должны были наловить как можно больше рыбы. Погода в этот день была на стороне рыболовов, и к финишу конкурса во всех ёмкостях для улова уже плескалась рыба. [caption id="attachment_41549" align="aligncenter" width="640"] Спортсмены имеют право подготовить любое количество запасных удилищ, снастей и приманок, которые находятся при спортсмене, но одновременно ловить разрешается на два удилища[/caption] В 11:30 все участники, свернув удочки, направились на взвешивание. У тазовчанина Николая Ядне полное ведро «живого серебра». - Рыбалкой занимаюсь с детства, отец и дед научили, они тоже были рыбаками. Папа всю жизнь проработал на рыбозаводе, так что можно сказать, что я родился с удочкой в руках, - шутит победитель спортивной рыбалки Николай Ядне. - В конкурсе принял участие впервые, даже не думал, что мне так повезёт. В семейном зачёте победу одержала семья Жиленковых. Зрители с удовольствием наблюдали за процессом, как некоторые говорят, это своего рода медитация: пока смотришь, как люди рыбачат, - успокаиваешься. Все победители получили ценные призы и дипломы, а главное - незабываемые впечатления и новые знакомства. Автор: Елизавета Веденёва Роман Ищенко (фото)
Читать далее

Кулинарные баталии на берегу реки

Традиционный конкурс-фестиваль рыбных пирогов и ухи «Халя’евэй» прошёл в Тазовском на праздновании Дня рыбака. В субботу с самого утра на берегу реки Таз начались приготовления к конкурсу. Дымились печи, на которых стояли тяжёлые тридцатилитровые казаны. Всего в конкурсе ухи было заявлено 12 участников, а в конкурсе пирогов их было 11. Для конкурса организаторы предоставили печи, казаны и столы. Приготовление ухи проходило непосредственно на конкурсе, а пироги участники пекли дома и принесли уже готовые. - Было очень много желающих участвовать в конкурсе. Следует отметить прекрасную подготовку конкурсантов. Многие из них принесли красивую посуду и элементы декора для подачи своих блюд и оформления стола. Оцениваются блюда по пятибалльной системе, и будет учитываться не только вкус, но и оформление и презентация, - уточнила один из организаторов конкурса Людмила Салиндер. Команда «Трудовые резервы» из департамента социального развития дружно приступила к приготовлению. Пока готовится уха, коллектив делает бутерброды со шпротами и с красной рыбой - их они будут подавать к основному блюду. - У нас уха называется «Трудовая», она варится на бульоне из нескольких видов рыб. Это окунь, сёмга, форель, щука. В уху, кроме рыбы, кладём лук, морковь и картофель. Наш главный рыбак - Фёдор Александрович Шиповский, он же сегодня и повар. Девушки команды занимаются нарезкой овощей и зелени. Дополнительно бутерброды. У нас будет самая вкусная, наваристая уха! - уверена в победе участник команды Наталья Тычкина. Управление по делам КМНС для презентации своей ухи подготовило интересную экспозицию в национальном ненецком стиле. Рядом со столом очень колоритно выглядело традиционное сооружение для просушки сетей и рыбы. - В нашей ухе используем несколько видов рыбы. Для конкурса мы приготовим два варианта ухи. Первый - традиционная ненецкая уха, которую варят в тундре. В ней всего лишь два ингредиента - рыба и соль, а второй вариант будет уже с добавлением картофеля, лука и моркови. Также дополнительно к ухе мы подадим малосол из рыбы. В прошлом году я не участвовала в конкурсе, так как находилась в отпуске, а мои коллеги заняли второе место. В этом году мы надеемся, что возьмём первое, - рассказывает Наталья Салиндер. На столе команды департамента муниципального хозяйства стоит старинный тульский самовар ещё времён царской России. Из него команда угощала гостей праздника ароматным чаем. - Наша уха называется «С дымком от ДМХ». Варим её из свежей рыбы, которую поймали наши сотрудники. Один из них Юрий Покрамович, который является ярым рыбаком. И сегодня он также участвует в конкурсе по ловле рыбы. Секрет нашей ухи с дымком в том, что в конце приготовления мы кидаем в уху уголёк, который придаст нашему блюду характерный запах костра. А ещё мы в нашу уху добавим рыбные тефтельки. Так дома я готовлю для своих детей. Они не очень любят классическую уху, а вот с тефтельками всегда едят. Сейчас в котле варим рыбьи головы и хребты, которые мы положили в специальные мешочки, чтобы кости не попали в бульон. Обязательно добавим в уху картошечку, морковочку, лук и, конечно, зелень. Возможно, добавим ещё перловку. Дополнительно мы приготовим рыбный салат, который красиво разложим в тарталетки. А также сделаем мини-пирожки с рыбкой. В итоге подаваться уха будет вместе с тарталеткой, морсом из северных ягод и печёным на костре хлебом. Мы с нашим коллективом впервые участвуем в конкурсе. Инициатором у нас был Александр Куликов. Он же готовил пирог из рыбы для второго конкурса. И надеемся, наша команда победит, - делится впечатлениями участница Алёна Хатанзеева. Департамент финансов считает, что главное в ухе - сбалансированный вкус, который достигается за счёт свежайшей рыбы и правильного подбора специй. Кроме этого, команда очень ответственно отнеслась к украшению своего стола. - На конкурс мы приехали заблаговременно. У нас слаженная команда, и к началу десяти часов все были на месте. Наша уха называется «Баланс вкусов». Немного финансовый термин. Мы думаем, что у нас всё будет сбалансированно, как и в нашем бюджете. В приготовлении ухи использовали в основном местную рыбу и, конечно, секретный ингредиент - кусочек хорошего настроения. Также к ухе мы подадим пироги с рыбой. Надеемся, что наша уха получится самой вкусной. Мы уже участвовали в этом конкурсе раньше и занимали призовые места, - отметила Ирина Вороновская. Время на приготовление ухи пролетело быстро. И вот уже участники приступают к завершающему этапу - снятие пробы, сервировка и презентация блюд. Команды волнуются и оценивают столы конкурентов. Дружная команда департамента образования подавала свою уху в глиняных горшочках. - Сегодня у нашего коллектива получилось собраться на этом мероприятии, хотя сейчас сезон отпусков. Мы уже приготовили и попробовали нашу уху. Очень хороша! Я не особо участвовала в самом процессе приготовления ухи. Только занималась нарезкой овощей. Также к ухе мы приготовили малосол из рыбы. Во время готовки мы делились рецептами ухи. И сегодня я узнала, что, оказывается, в уху можно добавлять помидоры. Я люблю уху и с удовольствием готовлю её дома. Мой секретный ингредиент - в конце варки я добавляю в бульон сырое яйцо, - поделилась рецептом Наталья Антонова. Ответственный момент - дегустация! Команды удивили членов жюри и гостей праздника безупречной подачей и отменным вкусом блюда! Очень трудно было выбрать лучшую уху и пирог! - С удовольствием попробовала уху. А также угостили жареной рыбой. Всё очень вкусно! Я очень уху люблю и дома её часто готовлю. Самое главное в ней - свежая рыба. Обязательно добавляю лук. А вот картофель не добавляю. Мне нравится, когда в ухе один бульон. Мои дети тоже с удовольствием едят, но только свежесваренную, - отметила гостья праздника Надежда Салиндер. Победителей и участников конкурса наградили дипломами и памятными подарками. После оценки блюд членами жюри попробовать уху и пироги смогли гости праздника. Угощения хватило на всех! Победители конкурса-фестиваля ухи «Халя’евэй»: 1 место - департамент финансов 2 место - Совет ветеранов 3 место - департамент социального развития Победители конкурса «Рыбный пирог» В номинации «По семейным традициям»: 1 место - Наталья Батурина 2 место - Джульетта Хисматова 3 место - Максим Салиндер В номинации «Лучший дизайн»: 1 место - Ирина Ручкова 2 место - Максим Салиндер 3 место - Галина Марьик В номинации «Русская классика»: 1 место - Андрей Салиндер 2 место - Анастасия Киевская 3 место - Марина Умалатова Автор: Алёна Дьячкова Роман Ищенко (фото)
Читать далее

Расскажи о памятном месте

Тазовчан приглашают принять участие в смотре-конкурсе «Город в деталях: живое наследие». Заявки принимаются до 1 августа. Конкурс посвящён поиску и сохранению памятных городских мест, которые формируют облик города, хранят воспоминания и поддерживают связь поколений. Участники создают художественно-графическое или видеоэссе о малой достопримечательности, раскрывая её значение и предлагая образ будущего в рамках развития городской среды. К участию в конкурсе приглашаются три категории участников. Это физические лица, которые могут участвовать как индивидуально, так и в составе групп; некоммерческие организации и общественные объединения; органы местного самоуправления. В конкурсе четыре номинации. «Культурный код города» - это объекты и места, формирующие идентичность территории. Причём не обязательно официальные памятники, но значимые для жителей локации с уникальной историей и эмоциональной ценностью. «Парковые истории» - популярные объекты в парках и скверах, которые придают уникальность и превращаются в символы города. «Имена и места» - элементы городской среды, локации и помещения, ставшие символами благодаря связи с известными личностями, персонажами или творческими произведениями. «Народная память» - места и объекты, связанные с памятными датами. Подать заявку и узнать подробнее о конкурсе можно на платформе живоенаследие.рф. Автор: Дарья Короткова Архив СЗ (фото)
Читать далее

Тазовчане разыграют «Кубок чистоты»

21 июня в 10 утра у здания по адресу Пиеттомина, 10, в Тазовском ждут участников окружного экологического проекта «Ямальский кубок чистоты». Серия мероприятий по уборке общественных территорий в райцентре начнётся с наведения порядка у местного храма. - Стартуем от здания управления культуры, физической культуры и спорта, охватывая прилегающую к храму территорию и овраг, который ведёт к отделению банка наверху, - уточнила объём работ Ирина Басова, заместитель начальника управления молодёжной политики администрации района. К участию приглашают трудовые коллективы, в команды могут объединиться семьи и друзья, а можно прийти самому и показать высокий результат. Дети до 14 лет могут принимать участие в соревнованиях только в сопровождении взрослых. Число желающих с каждым годом растёт: в 2023 году в экосостязаниях участвовали 15 сборных, в 2024-м - уже 33 команды. Организаторы ожидают, что и в этот раз тазовчане массово откликнутся на призыв экопроекта. Участникам выдадут мусорные пакеты и перчатки. За каждый наполненный мусором пакет начислят определённое количество баллов, отдельно посчитают собранный пластик и крупный мусор, а его в оврагах немало. Например, в овраге у храма организаторы состязаний в Тазовском заметили стиральную машинку. По условиям состязания, команды должны собрать как можно больше мусора. На уборку отводится 90 минут. Заявки от желающих присоединиться к экологическим соревнованиям ждут до 20 июня на электронный адрес: cspp-nadejda@yandex.ru с пометкой в теме письма «Заявка Ямальский кубок чистоты». Автор: Анастасия Ульянова Роман Ищенко (фото)
Читать далее

Я — шеф-повар!

Пять участников, невероятные стечения обстоятельств, поучительные мастер-классы и финальное испытание. В Тазовском районе впервые прошёл кулинарный конкурс среди школьников. Нет специалистов - научи! Конкурс «Я - шеф-повар!» рассчитан на подростков от 14 до 17 лет. Для ребят это своеобразная профориентация. Организаторы - специалисты образовательного центра «Счастливый свитер» - при грантовой поддержке администрации Тазовского района хотели показать профессию повара с творческой стороны. [caption id="attachment_40354" align="aligncenter" width="600"] Участников конкурса ограничили временем - блюда необходимо было приготовить за один час 20 минут - и корзиной продуктов, в которую вошли овощи, зелень, специи и свиная вырезка[/caption] - Очень сложно найти хороших поваров. Это проблема не только небольших посёлков, но и огромных городов с привлекательными ресторанами и интересными возможностями. Поэтому мы и создали учебный центр, чтобы готовить поваров, в том числе и для себя. Образовательные мастер-классы проводим два года, погружаем ребят в профессию, но сейчас поясняем все этапы, технику безопасности, условия обработки продуктов, их хранения - это всё делается впервые. Любые образовательные мероприятия здесь направлены на профориентацию - показать профессию повара. Она сложная, тяжёлая, но вместе с тем креативная, творческая и интересная, особенно для молодёжи, - отмечает автор проекта Елена Ганичева. Конкурс «Я - шеф-повар!» состоит из трёх этапов: отборочный тур, где ребята представляли любимое блюдо, мастер-классы и финальное испытание - приготовление блюда в условиях ресторана. Уже первый конкурсный день показал, что конкуренция будет серьёзная. - Когда ребята представляли домашнее задание, так как я совсем не сладкоежка, меня впечатлил домашний чак-чак и синнабон - это приготовила Элина Сынбулатова. Я впечатлилась! Это было очень вкусно, хотя к таким блюдам я равнодушна. Егор Спицын представлял своё блюдо дистанционно, находясь на Вахте Памяти за тысячи километров от Тазовского. У него была гречневая каша с тушёнкой, приготовленная на костре, даже по видео было понятно, что это вкусно, у нас буквально слюнки текли! К сожалению, пятая участница отправилась на каникулы в тундру, не дождавшись финала. Все ребята, безусловно, талантливые, есть и маленькие звёздочки, и те, кто любит готовить. Я удивлена, что у них такая тяга к профессии. Они все подают надежды, - признаётся член жюри, шеф-повар кафе «Свитер» Екатерина Евдокимова. Трудности выбора Екатерина проводила с конкурсантами больше всего времени. Именно она посвящала ребят во все тонкости работы повара, показывала, как обрабатывать продукты, и проводила практические занятия. Поэтому в финальном испытании ей было очень трудно сдерживаться и не подсказывать, что и как надо делать. - Мы приготовили корзину продуктов, в которой есть овощи, специи, вырезка, потому что это самое мягкое и быстро приготавливаемое мясо. Учитывая, что участники конкурса - подростки, мы заранее объявили им перечень продуктов, чтобы была возможность подумать над тем, что они будут готовить. Также участники были ограничены временем: один час 20 минут - это максимальное время, за которое они должны приготовить свои блюда. Профессиональный повар с приготовлением горячего блюда управится максимум за 20 минут, салат готовится 10 минут, - поясняет Елена Ганичева. Выслушав последние наставления, юные кулинары занялись выбором продуктов и готовкой. Пожалуй, самое необычное блюдо, которое не встретишь в меню ресторанов, выбрала Элина Сынбулатова. Девушка готовит уже 7 лет, ей одинаково хорошо удаются первые, вторые блюда и десерты. - Дома у меня всё получается, поэтому трудно было выбрать одно блюдо на финал. Решила, что это будет мясо по-французски и к нему салат из баклажанов. Я хотела что-то сложное приготовить, но мама посоветовала сделать то, что у меня хорошо получается. Готовлю с семи лет, первое блюдо - это были панкейки, получились вкусными, - признаётся участница конкурса. [caption id="attachment_40338" align="aligncenter" width="600"] При грантовой поддержке администрации Тазовского района состоялся первый кулинарный конкурс среди старшеклассников[/caption] А вот Матвей Чарков выбор финального блюда доверил нейросети: ввёл список продуктов и попросил пять вариантов блюд, а уже из них выбрал одно. - Стир-фрай из свинины и овощей - это было не простое, но и не очень сложное блюдо. Вообще, это целое направление в кулинарии, техника быстрого обжаривания пищи в раскалённом масле в глубокой сковороде при постоянном помешивании. Так сохраняются полезные свойства продуктов, - рассказывает участник конкурса Матвей Чарков. Артемий Мухаметчин полностью положился на свой вкус. По сравнению с остальными конкурсантами, говорит, он в кулинарии новичок. - Готовлю не так давно, месяца два. Родители уехали, за мной, конечно, присматривали, но хотелось что-то самому приготовить. Первое блюдо - это были макароны с сосисками, спустя две недели освоил и запечённое мясо. Всю информацию брал из интернета, там можно найти любой рецепт. Родителям мясо понравилось. В конкурсе решил участвовать, потому что готов к этому, я и блюдо выбрал - соте с бараниной. Это мясо готовится чуть быстрее, чем говядина и свинина, главное - правильную баранину подобрать. У меня запечённая баранина и соте из овощей, - раскрывает секрет рецепта Артемий Мухаметчин. Профориентация: продолжение следует Больше всего времени у ребят ушло на подготовку мяса и нарезку ингредиентов. В итоге к назначенному времени все четыре блюда были красиво разложены по тарелкам, ведь жюри оценивало не только вкусовые качества, но и внешний вид, и подачу. Дополнительные баллы добавляли за презентацию. На двадцать минут в зале повисла тишина, члены жюри пробовали и что-то записывали. Но даже в этот момент ребята были внешне невозмутимы. Эмоции появились позже, когда озвучили результаты. - Я так и рассчитывал, что займу третье место. Очень рад, что не ошибся! Сильно волновался перед презентацией, прогнал про себя весь текст, но когда вышел к жюри - всё вылетело из головы. Благодаря проекту я научился работать с мясом, остальное всё умел. Для меня это хороший опыт, - признаётся Матвей Чарков. [caption id="attachment_40355" align="aligncenter" width="600"] Перед жюри стояла непростая задача - оценить четыре блюда, приготовленные конкурсантами. Дегустация проходила вслепую, вместо имён на оценочных листах стояли номера участников[/caption] Егор Спицын по сумме баллов занял второе место, но по общему признанию жюри, его рагу было то самое, из детства. - Не ожидал, что займу первое место, рассчитывал на третье или второе. Мне показалось, что соте немного подгорело, но это не помешало. Проект дал незабываемый опыт, отличные эмоции и знание того, что если не получится с какой-либо работой, всегда можно пойти работать поваром, - делится впечатлениями Артемий Мухаметчин. - Сегодняшний конкурс стал важным этапом в развитии профессиональных компетенций для построения карьеры наших детей. Будет продолжение образовательного трека. Мы хотим с нового учебного года начать реализацию программы профессионального обучения, нашим детям нужны новые компетенции, - делится планами член жюри, начальник управления развития и организационно-методического обеспечения департамента образования администрации района Людмила Свечникова. Первый кулинарный конкурс «Я - шеф-повар!» показал, что эта тема интересна и востребована среди молодёжи. Организаторы уверены, он станет традиционным, а участников будет больше. И кто знает, быть может, кто-то из подростков действительно станет шеф-поваром в одном из тазовских ресторанов или даже откроет свой. Автор: Мария Демиденко Мария Демиденко (фото)
Читать далее

Конкурс юных пожарных

На прошлой неделе в Тазовском прошли соревнования по пожарно-строевой подготовке среди учеников образовательных организаций района. За звание сильнейших боролись школьники из Тазовского, Антипаюты и Гыды. Всего в конкурсе участвовали 5 команд по 6 человек. Соревнования состояли из нескольких этапов. Первый - теоретическая часть, с которой ребята блестяще справились. Юные пожарные без ошибок ответили на вопросы теста, касающиеся пожарной безопасности. Самые интересные и зрелищные этапы проходили на улице. Преодоление 100-метровой полосы с препятствиями, комбинированная эстафета и боевое развёртывание - все задания участники проходили на время, но важна не только быстрота, а также правильность выполнения и соблюдение правил. - Я впервые участвую в этих соревнованиях. Мне очень понравилось! Две недели у нас ушло на подготовку - учили теоретическую часть, а практику проходили в пожарной части. Последняя тренировка у нас была вчера. Профессия пожарного мне нравится. Возможно, в будущем я буду работать пожарным или спасателем. В пожарной части очень интересно. Здесь даже есть свой тренажёрный зал, где можно заниматься спортом. Я увлекаюсь баскетболом, а также тяжёлой атлетикой, - уточняет Никита Салиндер из команды «Искра» (центр образования «Полярная звезда»). На 100-метровой полосе с препятствиями ребятам нужно было преодолеть стену, пробежать по мостику и развернуть пожарные рукава. Отличный результат показали ученики кадетского класса Гыданской школы-интерната. - Перед соревнованиями дети ходили тренироваться в пожарную часть Гыды. Когда позволяла погода, мы занимались на площадке, а когда были сильные снегопады и метель, то подготовка проходила в помещении - решали тесты, надевали форму пожарного, делали боевое развёртывание. Настрой у ребят боевой! Мы приехали за победой! Команда уже прошла 100-метровую полосу с препятствиями. Сейчас наблюдают за тем, как этап проходят другие, берут на заметку, какие ошибки совершают их соперники при прохождении этапа, - рассказывает воспитатель кадетского класса Гыданской школы-интерната Александр Мамонтов. На завершающих этапах - боевом развёртывании и комбинированной эстафете - задействована вся команда. Основная задача ребят - проложить магистральную линию и подсоединить пожарные рукава, чтобы всё было готово к подаче воды для тушения пожара. - Соревнования интересные, только немного сложно было. Я участвовала в эстафете. Мне нужно было проползти под препятствием. Ползти было довольно трудно - мешала тяжёлая форма пожарного. К соревнованиям мы подготовились хорошо - каждое утро ходили в пожарную часть. В нашу команду отбирались самые спортивные ребята. Меня тоже выбрали. Я увлекаюсь северным многоборьем и даже занимала первые места по прыжкам через нарты, - делится своими впечатлениями Вероника Яр из команды «Багор» (Антипаютинская школа-интернат). Дополнительный этап соревнований - спортивный лабиринт, в котором школьникам предстояло найти восемь контрольных пунктов. Главное условие - участники должны передвигаться всей командой. - Очень рады, что приехали на соревнования. Перед поездкой мы усердно тренировались. Из всех конкурсов больше понравилась стометровка. Наша команда показала лучший результат! А вот в лабиринте было сложно. Мы пропустили один контрольный пункт. Не смогли его найти, - говорит Себастьян Салиндер из команды «Феникс» (Гыданская школа-интернат). - Соревнования прошли на хорошем уровне. Все команды стремились к победе, борьба была честной. Ребята выступили достойно. На всех этапах показали хорошие результаты. Может быть, в будущем кто-то из этих школьников выберет профессию пожарного, - отметил судья соревнований, заместитель начальника ОПС ЯНАО по Тазовскому району Владимир Яптунай. Самая приятная часть конкурса - награждение победителей, где лучшим участникам вручили заслуженные награды. По результатам соревнований 1 место у команды «Спасатели» центра образования «Полярная звезда», «серебро» у «Феникса» Гыданской школы-интерната, 3 место досталось команде «Искра» центра образования «Полярная звезда». Автор: Алёна Дьячкова Алёна Дьячкова (фото)
Читать далее

Ямальцев приглашают на конкурс

Заксобрание ЯНАО объявляет о проведении конкурса исследовательских проектов на тему «Ямал - фронту! Вклад региона в Великую Победу!». Конкурс проводится с 30 апреля по 7 ноября при содействии службы по делам архивов автономного округа. К участию приглашаются все граждане, проявляющие интерес к истории автономного округа. Конкурс проводится по четырём номинациям: «Героизм ямальцев на фронте и в тылу, в том числе вклад коренных малочисленных народов Севера в Великую Победу», «Государственное управление Ямало-Ненецким национальным округом в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.», «Рыбная промышленность Ямала - фронту», «История мобилизации на Ямале в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.». Один участник может подать только один проект на выбранную тему. Приём исследовательских проектов проходит с 30 апреля по 24 октября через официальный сайт Законодательного Собрания http://zs.yanao.ru. Автор: Евгения Соловьёва Законодательное Собрание ЯНАО (фото)
Читать далее

Участвуй в конкурсе, получи приз!

Жителей округа приглашают принять участие в фотоконкурсе, посвящённом юбилею Ямала. Работы будут представлены на фотовыставке и опубликованы в юбилейном альбоме. В 2025 году нашему округу исполняется 95 лет! Цель фотоконкурса - популяризация природного, культурного и промышленного освоения региона, образа жизни и традиций народов, проживающих на Ямале. Участвовать в конкурсе могут фотографы старше 18 лет, без ограничений по месту жительства. Снимки, сделанные до 2020 года, принимают по четырём номинациям: «Промышленность и технологии», «Искусство видеть», «Герои рядом», «Коллаборация с ИИ». Победителей объявят до 1 июля. Главный музей Ямала учредил денежные премии. За первое место полагается 100 тысяч рублей, за второе - 90 тысяч, занявший третье место получит 80 тысяч рублей. Подать заявку на участие и узнать все условия конкурса можно на сайте культурно-просветительского портала «Предметный разговор». Автор: Надежда Кулагина Архив СЗ (фото)  
Читать далее

Лучшим в подарок — море цветов

В Тазовском объявлен конкурс на лучшее оформление колонны во время шествия трудовых коллективов учреждений, организаций и предприятий. 1 мая в районном центре состоится традиционное праздничное шествие трудовых коллективов. В этот раз колонны пройдут от перекрёстка улиц Пушкина и Геофизиков до площади у районного Дома культуры. Организаторы предлагают предприятиям и учреждениям проявить свои творческие способности и участвовать в конкурсе на лучшее оформление колонны. Условие для участия в состязании одно - организации должны осуществлять трудовую деятельность на территории района. - В качестве украшений можно использовать любые подручные материалы: шары, флаги, знамёна, транспаранты, а также всё, на что хватит фантазии и ресурсов. При оценке колонн будут учитываться атрибуты, изготовленные самостоятельно. Также при определении победителей и призёров конкурсная комиссия будет обращать внимание на массовость, оригинальность художественного замысла, гармоничность, индивидуальность, соответствие формы тематике праздника, художественное решение композиции, - уточняет специалист централизованной сети культурно-досуговых учреждений Тазовского района Виктория Стукало. Победители определятся по сумме баллов, если конкурсанты наберут одинаковое количество баллов, победит тот, чья заявка подана раньше. Заявки на участие в конкурсе на лучшее оформление колонны принимаются по адресу: ул. Пиеттомина, 10, кабинет № 12, или на электронную почту tazdosug@tazovsky.yanao.ru до 17 часов 28 апреля. Победители и призёры конкурса получат сертификаты на саженцы цветов. Автор: Ольга Ромах Архив СЗ (фото)
Читать далее

Песни о Победе и любви к Родине

В центре образования «Полярная звезда» в рамках регионального сетевого проекта «ЮнАрктика» прошёл очередной этап - конкурс инсценированной песни «Патриоты России». В проекте «ЮнАрктика» участвуют только ученики восьмых классов. В рамках конкурса каждая команда представила свой художественный номер. Обязательным условием было исполнение песни патриотической тематики. На протяжении нескольких дней ребята вместе с классными руководителями активно готовились к выступлению. - К конкурсу мы с ребятами отнеслись очень ответственно. Остались позади два этапа «ЮнАрктики»: интеллектуальная игра и изготовление макета. Нашему классу достался памятник города Кирова. Он посвящён кировчанам, которые во время Великой Отечественной войны трудились в тылу и помогали нашим солдатам. Сегодняшний этап был сложнее. Мы выбрали песню Юрия Антонова «Маки». Эта песня - память о защитниках нашей Родины, погибших  на полях сражений. К этой песне мы с ребятами подготовили ещё и танец, в нём использовали большие цветы маков. Думаю, мы хорошо подготовились. Посмотрим, как всё пройдёт на сцене, - рассказывает классный руководитель 8Л класса Полина Щербакова. Команда «Наследие» 8В класса выступила в конкурсе самой первой. Под песню «Тальяночка» ребята исполнили зажигательный танец. - К конкурсу мы готовились примерно две недели. Наш классный руководитель - Ирина Геннадьевна Куцурова - придумала сценарий и выбрала песню. Мы тоже принимали в подготовке самое активное участие: какие-то идеи вносили в сценарий, разучивали песню, подбирали костюмы. Было очень интересно! Во время выступления все очень постарались, чтобы получилось достойно. Надеемся на победу! - уверен в силах своей команды ученик 8В класса Никита Селезнёв. Классный руководитель 8Д класса Алексей Конаков рассказал, как проходила подготовка к конкурсу у его ребят: - Идея пришла не сразу, мы долго выбирали песню. В первом варианте у нас была песня «Идёт солдат по  городу», но потом решили, что она слишком простая для такого конкурса. И остановились на песне группы «Любэ» «За тебя, Родина-мать!». Было много репетиций. Девочки долго подбирали танец. И в самый последний момент нам пришлось делать корректировку, так как несколько наших девочек занимаются в хореографическом коллективе «Шум», и в день проведения конкурса они принимали участие в другом  мероприятии. Но, несмотря на то, что наши ряды поредели, я думаю, что мы выступили достойно! Это очень хороший, творческий и добрый конкурс. В первую очередь он необходим для  того, чтобы у подрастающего поколения укреплять чувство патриотизма и любви к своей Родине. Выступления никого не оставили равнодушным. Ребята смогли точно передать атмосферу военного времени. Костюмы и декорации позволили сделать выступления максимально реалистичными. Многие номера растрогали зрителей до слёз. - Сценарий мы придумывали всем классом. Споров во время подготовки у нас особо не было - наш класс очень дружный. В номере показываем, как люди собирались на войну, как они  воевали. И то, что с войны вернулись не все. Многим не повезло. Мы репетировали долго и усердно, оставались после всех уроков. Было тяжело, но мы справились, - подчёркивает ученик 8З класса Александр Яр. Все класс-команды выступили достойно, два часа конкурса пролетели незаметно. Жюри предстояла нелёгкая работа - выбрать лучшую команду. - Этот конкурс проходит уже в девятый раз. Отметили, что подготовка у ребят на должном уровне. В очередной раз они нас удивили! В этом году в конкурсе инсценировки участвовали 12 команд. Из них 3 из Гыданской школы-интерната выступили в дистанционном формате. Мы оценивали музыкальность, артистизм, эмоциональность, сценографию и режиссуру. Очень понравилось выступление кадетского класса - видна серьёзная подготовка ребят, - отметила судья конкурса, заместитель начальника управления молодёжной политики администрации Тазовского района Ирина Басова. По итогам конкурса победителями инсценированной патриотической песни стала команда «Импульс» кадетского класса. Второе место досталось «Патриотам Заполярья» 8З класса. «Бронза» у команды «Пламя» 8Л класса. Впереди ребят ждёт ещё один дополнительный этап проекта - «Письмо  победы». Восьмиклассники напишут  и отправят письма солдатам, которые  сейчас исполняют свой воинский долг. Напомним, региональный сетевой проект «ЮнАрктика» ежегодно проходит среди учеников восьмых классов всех муниципальных образованиях Ямало-Ненецкого автономного округа. Его основная цель - развитие у молодёжи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. В седьмом сезоне в 2023 году две команды из Тазовского района вошли в число победителей регионального проекта «ЮнАрктика». За  победу ребята из Тазовской школы-интерната и Газ-Салинской средней школы были награждены познавательной поездкой в Санкт-Петербург и  Тулу. Автор: Наталья Колоярцева Наталья Колоярцева (фото)
Читать далее

Охрана труда глазами подрастающего поколения

В Тазовском районе проходит районный конкурс по охране труда, в этот раз организаторы решили посмотреть на эту тему глазами школьников  В этом году департамент соцразвития администрации района предлагает юным тазовчанам проявить художественный талант. Главная цель конкурса – привлечение внимания общественности к проблемам охраны труда, безопасным условиям и повышению культуры охраны труда среди детей и взрослых. Воображение и творческие способности участников ограничены лишь темой  конкурса. Плакаты и рисунки могут быть на ватмане, картоне, холсте и другом материале, в любой технике: масло, акварель, тушь, цветные карандаши, мелки, или что-то другое, без рамок и ламинирования. К конкурсу допускаются как индивидуальные участники, так и коллективные работы. - Предметом конкурса являются плакаты и рисунки на тему безопасного труда, которые могут отображать различные профессии и специальности в процессе выполнения работы с применением спецодежды и других средств защиты, призывы работать безопасно для разных профессий, оказание первой доврачебной помощи при несчастном случае на производстве. По условию конкурса работы должны содержать слоган, – поясняет начальник отдела департамента социального развития администрации Тазовского района Алексей Льдоков. Заявки на участие в конкурсе можно подать до 4 апреля включительно, сами работы необходимо предоставить до 18 апреля. С 21 по 28 апреля конкурсная комиссия определит победителя, а награждение состоится в рамках празднования Дня охраны труда, который отмечается 28 апреля. Победители и призёры получат дипломы и денежные премии. Автор: Людмила Александрова Фото из архива СЗ
Читать далее

Конкурсы красоты и традиционной одежды

В рамках Дня оленевода мастерицы района приняли участие в конкурсах красоты «Сядота Не» и национальной зимней одежды «Северное  многоцветие». [caption id="attachment_38548" align="aligncenter" width="600"] Каждый наряд - произведение искусства, в который мастерица вложила много труда и любви[/caption] Конкурс красоты «Сядота Не» в Тазовском прошёл впервые. В нём приняли участие четыре мастерицы. Участницы прошли несколько этапов, в ходе которых рассказывали о себе, своей родословной и семейных традициях, а также продемонстрировали свои знания национальных ремёсел. У многодетной мамы из Антипаютинской тундры Людмилы Вануйто шестеро детей, но она всё же находит время на рукоделие. - Так как у меня маленькие дети, время на всё, конечно, не хватает. Узоры на ягушку я сделала ещё два года назад, а саму ягушку сшила перед конкурсом всего за десять дней. Буквально вчера закончила пришивать к ней ворот. Всё шьётся вручную, без использования швейной  машинки. В Тазовский мы приехали с мужем и шестью детьми. Самому старшему  из них - 17 лет. Дети для меня - всё! В моих планах родить ещё четверых, хочу стать матерью-героиней, - поясняет Людмила Вануйто. Алиса Яптунай приехала из Гыданской тундры. Она с радостью согласилась участвовать в этом конкурсе. Поддержать Алису пришла её дочь. Вместе с мамой она была на сцене и помогала ей в конкурсных заданиях. -Мне было интересно принять участие  в конкурсе. И победа для меня не важна. В нашей семье четверо детей, все девочки. Дочерей я обучаю бисероплетению: плету налобники, сумочки, пояса, узоры  на шапки. Этому я научилась ещё в школе, и мама мне кое-что подсказывала. Также я шью национальную одежду, - рассказывает Алиса Яптунай. Членам жюри было сложно выбрать победительницу, так как все участницы показали высокий уровень мастерства. Но лучшей всё-таки признали Людмилу Вануйто. Сразу после конкурса красоты прошёл ежегодный показ национальной одежды. Он состоял из трёх номинаций: детская, мужская и женская одежда. В дефиле приняли участие 16 женщин, 11 детей и 4 мужчины. Рукодельницы с гордостью и трепетом демонстрировали своё мастерство - ведь каждая вещь сшита вручную. Жюри оценивало качество и оригинальность оформления изделий, сложность орнаментов и творческий подход. Кроме того, от участников требовалось красиво и артистично представить свою национальную одежду. Некоторые детали костюмов, например накосники и шапки, перешли мастерицам  в наследство от бабушек. - Мою одежду и кисы сшила мама, я ей  в этом помогала. Это очень трудоёмкая работа. На ягушку в среднем уходит месяц и  ещё три - на изготовление узоров. Узоры из бисера делаю сама. Этому меня мама  научила. Мы проживаем в Находкинской тундре и ведём традиционный образ жизни. В конкурсе я участвовала уже много раз, поэтому почти не волнуюсь, - уточняет Сияна Ядне. Дарине Салиндер всего 12 лет, но она  уже принимает участие в изготовлении одежды. - Этот наряд мне шила мама, на это ушло два месяца. Я выбирала орнаменты для моей одежды и помогала их шить. Я умею плести ремни из бисера, налобники и скоро сама сделаю комплект для ягушки. Также у меня есть кисы с бисером, которые я делала самостоятельно. Меня старшая сестра научила плести из бисера. А красивая шапка с мехом мне досталась по наследству от бабушки, -  поясняет Дарина Салиндер. [caption id="attachment_38538" align="aligncenter" width="600"] Малыши с удовольствием демонстрировали нарядные ягушки и малицы, расшитые красивыми орнаментами[/caption] Номинация «Детская одежда» вызвала особый восторг у зрителей. В ней приняли участие 11 детей разного возраста. Малыши и подростки представили ненецкие наряды, сшитые мамами и бабушками. Поражают красота и мельчайшая детализация костюмов. По единогласному решению жюри всем юным конкурсантам присудили победу и вручили подарки. В этом году в дефиле приняли участие четверо мужчин. Свою необычную сорочку, расшитую оленями, продемонстрировал Ян Лапсуй, он же и занял первое место в конкурсе. А среди женщин лучшей мастерицей стала Наталья Тибичи. Автор: Вера Рукавишникова  Роман Ищенко (фото)
Читать далее

Вкусное дополнение к празднику

Традиционная, татарская, охотничья, многонациональная и, конечно,  настоящая Сэр’ евэй. В рамках Слёта оленеводов в Тазовском впервые прошёл конкурс-фестиваль шурпы. Секреты кухни Одними из первых на площадке возле гостевых чумов собрались участники вкусного конкурса. С 8 утра они приступили к работе. Чтобы сварить шурпу, сначала пришлось пройти настоящий  квест «зажги печь»: порывистый ветер, а у некоторых ещё и сырые дрова сводили на нет все усилия. В среднем только на эту процедуру ушло 20-30 минут, хотя были и те, у кого всё получилось с первого раза. - Мы, тундровые женщины, знаем, как обращаться с очагом, главное - чтобы была щепа и хорошие дрова, у меня всё  сразу разгорелось, - отмечает участница  конкурса-фестиваля Надежда Рохтымова. Надежда - постоянная участница гастрономических конкурсов, не смогла пропустить и этот. Для гостей и жюри она приготовила два вида шурпы. - В шурпе традиционная наша еда - оленина. Хочется показать настоящую тундровую - ту самую Сэр’ евэй (белую  похлёбку), где, кроме мяса и соли, ничего нет. Её нужно правильно есть - не ложкой, а макать лепёшку. Отдельно сделала классическую шурпу с овощами, для вкуса добавила весенний букетик приправ: укроп, петрушку, кинзу, розмарин, связанные зелёным лучком. Надеюсь, жюри понравится, - добавляет участница  конкурса Надежда Рохтымова. Единственный участник-мужчина - Илья Яндо - готовится удивлять жюри охотничьей шурпой, она у него особенно удаётся. Говорит, для её приготовления сгодится любое мясо, что удалось добыть на охоте, - куропатка, гусь. - С собой беру картошечку, морковочку, лучок, немного, потому что на охоте это всё приходится нести на себе. Готовим из того, что есть. Шурпу варю не меньше трёх часов, в зависимости от мяса, чем дольше оно томится, тем наваристей шурпа. Сейчас у меня третий этап варки. На первом закладываю мясо в холодную воду и жду, когда закипит. Покипело, воды стало меньше, тогда перемешиваю мясо, добавляю воды и жду, когда оно  снова закипит. Перемешал, добавляю картошечку, чуть позже морковочку и лучок. Для аромата - болгарский перец и укропчик, а также соль и перец по вкусу. И пусть томится. Мясо беру всегда молодое, часа три варю, тогда оно во рту тает, -  делится секретом идеальной шурпы участник конкурса Илья Яндо. Вкусно и экологично Все конкурсанты готовят шурпу из оленины. Основное условие - мясо должно быть  приобретено у предприятия с сертификатом соответствия органического производства продукции. Объём закупки - 10 килограммов. Казаны, каждый объёмом 30 литров, предоставили организаторы. Среди участников - как отдельные повара, так и команды. Газсалинцы готовят многонациональную шурпу: каждый из участников добавляет что-то своё либо в саму похлёбку, либо в качестве разносолов, которые будут подавать  к основному блюду. - У нас на столе и огурчики, и помидорчики, и зелень, и ягодки, и несколько видов соуса. Здесь продукция из разных уголков - и кумыкская, и армянская, и азербайджанская, и чеченская,и татарская, и русская, и марийская, и ненецкая. Всё это будем подавать жюри. В шурпу мы вложили душу и хорошее настроение, а также много лука для особого аромата, картошку, морковку, чуть-чуть приправ, чтобы  не перебивать вкус оленины. Шурпа получилась насыщенная, светлая, потому что мясо шикарное, - делится секретами приготовления участница конкурса Роза Биккинина. По соседству над котелком колдует Зенфира Мукминова, её шурпа тоже из оленины, а не из говядины, но в остальном всё по татарскому рецепту: -У нас обычно шурпу подают с капустой, картошкой, морковью и обязательно лапшу добавляют. А в ненецкой шурпе - чисто бульон. Попробую добавить лапшу, посмотрим, как оценит жюри. Перед тем как добавлять овощи, обязательно процеживаю бульон, чтобы он был красивый, прозрачный. Издалека заметный дым от печей привлекал гостей праздника, которые спешили отведать Сэр’ евэй, но сначала старания поваров оценило строгое жюри. Учитывая разнообразие, было совсем не просто. Выбор - за жюри - Всё очень разное, уникальное, есть какие-то прямо традиционные, национальные вариации, это тоже интересно попробовать, окунаешься в историю, в традиции. Есть те, кто добавляет различные продукты, основываясь на том что это многонациональная территория. Кто-то из участников добавил травы,  болгарский перец, морковь и капусту, получилось довольно интересно. Капуста меня удивила, сразу такой рассольный привкус появляется. У одних участников была очень интересная подача, а это всегда цепляет, когда люди трепетно относятся к конкурсу, хотят что-то интересное сделать. Кого-то одного трудно выделить, все по-своему интересные, -  признаётся член жюри, редактор канала про еду «Журнал Соль» Злата Лапшина. -Много оригинальных рецептов, добавляли и томат, и перец, и лук, но почему-то у меня больший отклик вызывают минималистичные традиционные рецепты, где чувствуется вкус свежего мяса, наваристость. Мой фаворит -  шурпа в классическом исполнении! При этом очень много оригинальных подач. Особо впечатлил молодой человек, единственный мужчина из всех конкурсантов, у него шурпа получилась оригинальной и очень вкусной, -  делится впечатлениями член жюри,  заместитель директора департамента агропромышленного комплекса ЯНАО  Александр Земских. В итоге победителем первого конкурса- фестиваля шурпы «Сэр’ евэй» стала Роза Биккинина. Шурпа Ильи Яндо тоже не осталась без внимания, ей досталось «серебро», а белая похлёбка Надежды Рохтымовой замкнула тройку лидеров. - Очень вкусная шурпа. Мясная, наваристая, жирненькая, согревает, самое то в такой морозный день, чтобы подкрепиться! Она идеально дополняет праздничное настроение. Мы специально приехали из Нового Уренгоя, чтобы посмотреть на Слёт в Тазовском. Люди душевные и  гостеприимные Здесь очень ярко, красиво, колоритно и вкусно, - делится впечатлениями жительница Нового Уренгоя  Елена Гурова. Подоспевшие к дегустации тазочане и гости праздника по достоинству оценили все блюда, приготовленные  конкурсантами, судя по отзывам и пустым тарелкам и котелкам, в Тазовском умеют варить настоящую белую похлёбку. Автор: Ольга Ромах  Роман Ищенко (фото)
Читать далее

Педагоги, которые вдохновляют

На прошлой неделе в Тазовском прошёл ежегодный муниципальный конкурс педагогического мастерства В течение четырёх дней 26 участников из разных образовательных учреждений соревновались в пяти номинациях: «Педагогический дебют», «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог дополнительного образования» и «Воспитатель школы-интерната». К испытаниям педагоги готовились заранее: придумывали темы уроков и мастер-классов, изучали дополнительную литературу. В подготовке к конкурсу участникам помогали их коллеги: советовали, предлагали интересные идеи, где-то критиковали. Начальник департамента образования и председатель большого жюри конкурса педагогического мастерства Алевтина Тетерина уверена, что этот конкурс - одно из самых главных и ярких событий в работе системы образования, где педагоги могут поделиться своими педагогическими находками и рассказать о себе и о своём профессионализме: - Работа педагога будет оцениваться по нескольким критериям - знание теоретических основ, методик работы, умение выстраивать работу с детьми во время конкурсного испытания. Являясь членами жюри этого конкурса, мы стараемся определить потенциал каждого педагога, в том числе рассматриваем его как, возможно, будущего руководителя. Современный педагог должен быть гибким, уметь строить коммуникации с детьми и их родителями, а также очень хорошо разбираться в вопросах возрастной психологии и методиках преподавания. Учитель года В день открытия конкурса в образовательном центре «Полярная звезда» для педагогов, участвующих в номинации «Учитель года», прошли три конкурсных испытания: «Буктрейлер», «Урок» и «Мастер-класс». С учениками шестого класса провела свой урок Марина Округина - учитель русского языка и литературы Антипаютинской школы-интерната. Как призналась конкурсантка, подготовка к педагогическому конкурсу заняла три недели. Вместе с ней работала целая команда коллег, которая помогала с разработкой идеи и урока. - Так как в направлении конкурса было заложено использование искусственного интеллекта и компьютерных технологий, мы связали этот урок с социальными сетями. На занятии ребята ознакомятся с биографией Валентина Григорьевича Распутина. А после этого они должны будут «заполнить» страничку этого писателя в социальной сети ВКонтакте. В своих уроках я уже использовала помощь искусственного интеллекта. Особенно это помогает в создании презентаций. При помощи его даже можно создавать сам урок, но я считаю, что такой урок не будет прожит педагогом. В этом случае, думаю, нужно самому применять свои знания и методики. Чтобы привить детям любовь к литературе, я нашла выход - это прочитывать произведения с ними вместе. Погружаться в историю героев, их поступков, обсуждать разные моменты. Мой самый главный педагогический принцип - донести знания до каждого ребёнка. Считаю, что обучая других, мы учимся сами. А этот конкурс является шагом вперёд в познании себя и своей профессии, - уверена Марина Округина. Ещё один конкурсант в этой номинации - учитель биологии подростковой школы «Созвездие» Анна Тихонова. По её наблюдениям, самый большой интерес у учеников вызывает раздел анатомии человека и животные. Сегодня она провела занятие с учениками пятого класса. Тема урока - «Природные сообщества». [caption id="attachment_38147" align="aligncenter" width="600"] На уроке биологии, который провела Анна Тихонова, ребята изучали природные сообщества[/caption] - Чтобы заинтересовать детей своим предметом, на уроках применяю разные игровые формы и наглядный материал. Участвую в конкурсе уже второй раз, но всё равно немного волновалась за урок. За остальные этапы я не так переживала. Готовились достаточно долго, думаю, всё получилось, - говорит Анна Тихонова. Воспитатель года [caption id="attachment_38148" align="aligncenter" width="600"] Рисовать можно не только кисточкой. Ребята из детского сада "Радуга" новый метод живописи осваивали вместе с воспитателем Светланой Юренко[/caption] Воспитатель Светлана Юренко когда-то сама была воспитанницей детского сада «Солнышко», в котором она сейчас работает. На третьем конкурсном этапе «Педагогические мероприятия с детьми» она провела урок рисования. - У меня сегодня было занятие по нетрадиционным техникам рисования - это рисование нитками. Мне эта техника понравилась, я сама ей очень увлеклась. Решила попробовать порисовать вместе с детками. Ребята молодцы, хорошо справились с заданием! Некоторым потребовалась небольшая помощь, но в итоге у всех получились красивые цветы, - оценила занятие Светлана Юренко. - К конкурсу я начала готовиться ещё в декабре. Занятия из конкурсных заданий проводила с детьми нашего детского сада, чтобы посмотреть, как всё получится, и проанализировать возможные ошибки. Считаю, что этот конкурс нужен для приобретения опыта, присутствуя на занятиях коллег, можно почерпнуть что-то полезное для себя. Председатель жюри этой номинации Наталья Мельник отметила, что главные мероприятия конкурса «Воспитатель года» - это занятия с детьми: - На эти занятия мы обращаем особое внимание, так как здесь воспитатель может проявить своё мастерство. Воспитателям очень важно знать методы активизации детского внимания, показать свои профессиональные качества. На занятиях педагоги если и волновались, то это не было заметно. Они профессионально удерживали внимание детей, старались помочь тем ребятам, которые, возможно, что-то не поняли. Педагог дополнительного образования Номинация «Педагог дополнительного образования» - одна из самых массовых. Сразу шесть педагогов приняли участие в конкурсе. Элина Яр работает в Антипаютинской школе-интернате уже 8 лет, из них 3 года - учителем технологии и около года педагогом дополнительного образования. Она обучает детей рукоделию: вязанию и бисероплетению. На своём мастер-классе по изготовлению игрушки она показала несколько приёмов вязания крючком: [caption id="attachment_38153" align="aligncenter" width="600"] Педагог дополнительного образования Элина Яр может научить любого вязать симпатичные игрушки[/caption] - Участвую в конкурсе впервые. Долго готовилась к нему, вчера закончила последние презентации. Я уже прошла три этапа: визитную карточку, презентацию программы и кейс-студию. Не сказать, что было сложно, но в каких-то моментах переволновалась. Такие конкурсы предоставляют возможность повысить квалификацию, набраться опыта и, возможно, пройти аттестацию на категорию. Как отметила Элина Яр, современный педагог должен обладать таким качеством, как смелость. А со своими учениками она всегда разговаривает на равных и старается учитывать их интересы. Ещё один педагог, участвующий в этой номинации, - Арман Юсупов. Он работает инструктором по физической культуре в детском саду «Радуга» и обожает хоккей. Этот вид спорта и стал главной темой конкурсного испытания «Рабочий момент». [caption id="attachment_38151" align="aligncenter" width="600"] Хоккей - это весело! В него можно играть не только на льду. Педагог дополнительного образования Арман Юсупов готовит будущую "сборную России"[/caption] - Почему именно хоккей? Потому что он стал национальной игрой в России, которую любят многие. Когда я пришёл работать в «Радугу», обнаружил, что среди спортивного инвентаря в детском саду имеются хоккейные клюшки. Раньше я очень увлекался этим спортом и решил научить этой игре ребят. С детьми провёл эстафету. Родителям эта затея очень понравилась, они попросили меня заниматься с детьми хоккеем. Большой плюс этой игры, что в неё можно играть как на улице, так и в помещении. Также у нас в детском саду мы проводили хоккейные баталии с родителями наших воспитанников. Педагогический дебют Впервые участвует в конкурсе педагогического мастерства молодой педагог-психолог Ирина Суксекова. Она второй год работает в детском саду «Оленёнок» и, как никто другой, знает, с какими трудностями приходится сталкиваться малышам во время периода адаптации в детском саду. К конкурсному испытанию «Рабочий момент» Ирина Олеговна подготовила коррекционно-развивающее занятие, которое она провела с детьми подготовительной группы. - Это экспериментальное занятие на развитие эмоционально-волевой сферы. Его цель - создать условия для развития эмоционального интеллекта. По своей природе дети очень эмоциональные. И мне тоже очень близка тема эмоций. Было интересно придумать, как можно организовать занятия так, чтобы дети ощутили весь этот спектр эмоций, могли изучить себя и понять, что они могут чувствовать и почему. А также научиться распознавать эмоции других людей. В детском саду все дети проходят период адаптации, и наша основная задача - создать максимально благоприятные условия, чтобы ребёнок чувствовал себя комфортно. Поиграть, пообщаться с друзьями, вкусно покушать, узнать что-то новое. Всё это даёт ощущение любви и заботы, - уверена психолог Ирина Суксекова. [caption id="attachment_38154" align="aligncenter" width="599"] В завершение конкурсного испытания - обнимашки! Это лучший показатель того, что занятие понравилось детям[/caption] Воспитатель школы-интерната В конкурсе педмастерства воспитатель семейного дома Нина Тэсида уже принимала участие. Сегодня в испытании «Рабочий момент» она провела занятие с учениками второго класса «Ямал - мой край родной». - Участвуя в таких мероприятиях, мы всегда создаём творческую группу из шести-семи человек. Вместе выбираем тему, обсуждаем, какие занятия и мастер-классы можно провести. Я решила все свои конкурсные состязания связать с темой родного края, культурой, традициями, обычаями. В своей воспитательной работе всегда делаю уклон на эти темы, так как наши дети тундровые, и они должны это всё знать. Сегодняшнее занятие - это проектная деятельность, где ребята будут изучать растительный и животный мир Ямала, а также защищать свой проект. Такие конкурсы нужны, прежде всего, для профессионального роста педагога. Также это отличная возможность показать свои знания и умения, - отмечает Нина Тэсида. Воспитатель Гыданской школы-интерната Инна Александрова на конкурсное испытание «Рабочий момент» представила патриотическую игру с шестиклассниками. [caption id="attachment_38155" align="aligncenter" width="600"] Патриотическое занятие провела с ребятами воспитатель Гыданской школы-интерната Инна Александрова[/caption] - В подготовке к конкурсу мне помогали мои коллеги, особенно Татьяна Васильевна Шевелёва - моя наставница, а также детки и семья. Я уже 16 лет работаю в интернате, но в конкурсе участвую впервые. Решила проверить свои силы, показать себя, а также мне было очень интересно посмотреть на работу своих коллег из других организаций. Конечно, было волнение - всё ли получится, но потом тревога прошла. Самое главное в работе педагога - любить детей, поддерживать их. И дети непременно ответят взаимностью. Воспитатели - это практически вторые мамы, - подчёркивает Инна Александрова. Председатель жюри в этой номинации Наталья Антонова отметила, что все участники по уровню профессионализма и таланта примерно равны: - В этом году в номинации «Воспитатель школы-интерната» три конкурсанта. Для себя пока не могу выделить лидера. Окончательные итоги мы получим при подсчёте баллов. Этот конкурс даёт, прежде всего, профессиональный рост и понимание значимости роли педагога-воспитателя не только как сопровождающего и сохраняющего здоровье ребёнка, а также и обучающего, и воспитывающего его. Подготовка к конкурсу подвигает педагогов к поиску новой информации, внедрению новых технологий в свою деятельность. Награждение победителей В день закрытия конкурса в актовом зале образовательного центра «Полярная звезда» состоялось торжественное награждение победителей. Все волнения и переживания остались позади. Как отметила участница конкурса воспитатель детского сада «Теремок» Людмила Викторова, особых сложностей во всех конкурсных испытаниях у неё не возникло: - Всё прошло просто замечательно! Конкурс был очень увлекательный и интересный. Я уже больше двадцати лет работаю воспитателем, из них десять лет в «Теремке». Было интересно посмотреть на коллег и себя показать. Для себя почерпнула что-то новое с занятий и мастер-классов коллег. Для этого мы и собираемся, чтобы перенимать опыт, делиться частичкой своих знаний. Но каким бы опытом ни обладал педагог, самое главное в воспитании детей - любовь. Без неё невозможно гармоничное развитие ребёнка, - утверждает Людмила Викторова. Ольга Борисова, директор центра образования «Полярная звезда», член большого жюри, вспоминает своё участие в окружном конкурсе педагогического мастерства в номинации «Директор года Ямала-2021»: - Я была поставлена в жёсткие рамки. На подготовку у меня оставалась буквально неделя. Но это настолько подстёгивает! Приходится быстро собраться, ты же не должен показать себя хуже, чем другой, опозорить свой район! И я думаю, что каждый конкурсант тоже об этом думал и старался показать все свои лучшие качества. Считаю, что каждый педагог уже победил, потому что конкурс - это испытание. Но самое главное, что во время этого конкурса все участники сплотились, они постоянно общались, делились впечатлениями. Это тоже хороший результат! «Учителем года» стала учитель математики центра образования «Полярная звезда» Анна Герасимова. В день закрытия конкурса у неё была самая большая группа поддержки - её ученики. - Мне помогала замечательная команда, которой я хочу сказать спасибо! Это и учителя, и дети, которые сегодня присутствовали на закрытии. Я их очень люблю, без них бы эта победа не случилась. Испытываю большую радость, что сегодня стала победителем, смогла показать себя и преодолела волнение. Здорово, что всё так завершилось! Это новый этап, к которому я стремилась. Впереди только новые победы! - утверждает Анна Герасимова, она уверена, чтобы завоевать любовь детей, нужно быть учителем с открытым сердцем. В номинации «Педагог дополнительного образования» лучшим стал инструктор-методист детского сада «Оленёнок» Тимофей Молоков, в номинации «Педагогический дебют» победила учитель истории подростковой школы «Созвездие» Татьяна Бережная. Автор: Алёна Дьячкова Роман Ищенко (фото)
Читать далее

Читайте также

Поддержка
Поддержка тундровиков в приоритете На прошлой неделе глава Тазовского района Виктор Югай совершил рабочую поездку по стойбищам оленеводов. Целью этой поездки была традиционная встреча…
Читать далее 2 августа, 2025
Безопасность
Профилактика безопасности на воде На днях сотрудники ГИМС провели очередной рейд в прибрежной зоне акватории реки Таз. Основная цель этого рейда — профилактика нарушений,…
Читать далее 1 августа, 2025
Общество
«Зелёная Арктика» — в Тазовском районе 31 доброволец из 11 субъектов РФ, а также Молдовы и Киргизии, начали очистку фактории Юрибей и станции тропосферной релейной связи…
Читать далее 31 июля, 2025
Безопасность
К учебному году готовы! На прошлой неделе стартовала приёмка образовательных учреждений к новому учебному году. Приёмка проводится ежегодно перед началом учебного года и гарантирует,…
Читать далее 31 июля, 2025