К сожалению, в этом году сильный мороз не позволил организаторам провести народные гулянья на улице для широкого круга гостей, но детский праздник состоялся. В воскресенье юные тазовчане приняли участие в игровой программе «Загадай желание - Масленица исполнит». Мероприятие состоялось в районном Доме культуры, где ребят тепло встретила красавица-Масленица. Организаторы подготовили много увлекательных развлечений. Детям рассказали об истории празднования Масленицы, вспомнили названия каждого дня масленичной недели и вместе исполнили весёлые частушки. - У меня этот праздник ассоциируется с приходом солнца и весны. В течение всей недели мы обязательно готовим блины - их в нашей семье любят все ! И, конечно, мы с удовольствием ходим на праздничные гулянья, - отметила Олеся Халявко.   - Этот праздник является переходом от зимы к весне. В моём детстве мероприятия проводились в сельском Доме культуры. Мы играли, водили хороводы и в финале праздника всегда сжигали чучело. Было поверье, что если его не сжечь, то тепло не придёт, - рассказала Маргарита Хафизова. Какая Масленица без блинов?! Организаторы подготовили для детей не только развлечения, но и угостили их румяными и вкусными блинами, которые сразу на двух сковородах пекла тазовчанка Наталья Иванова. - Для меня широкая Масленица - это большой праздник. В течение всей масленичной недели я пеку блины. Каждый день Масленицы имеет своё название и значение. Первый день называется «Встреча» - с этого дня начинают печь блины. Среда - «Лакомка», само название говорит, что в этот день нужно особенно вкусно угощаться. Я пеку блины, угощая родных, друзей и коллег. Говорят, чем больше их напечёшь и больше людей угостишь, тем больше благополучия, богатства и здоровья будет в доме. Уже несколько лет готовлю блины по одному рецепту - они получаются ажурные и нежные. Вспоминая своё детство, у нас на Масленицу всегда на столе были блины и пироги. Тогда мы жили в деревне, взрослые катались на праздник на больших санях, а мы ребятишками бегали гурьбой за этими санями, чтобы успеть ухватиться и тоже прокатиться, - вспомнила детские забавы Наталья Иванова. После подвижных игр у ребят разыгрался аппетит. С вареньем и чаем они с удовольствием угощались горячими блинами. - Я люблю блины! И сама умею их печь - меня мама научила. Больше всего люблю их есть с вареньем и сгущёнкой, сметаной и мясом, - сказала Надя Окотэтто. Ведущие ни минуты не давали детям скучать, провели масленичную эстафету: на надувных коромыслах ребята носили вёдра и перекатывали огромные блины - Было весело, понравилось носить воду в вёдрах. Я люблю Масленицу, особенно когда на праздник сжигают чучело, - отметил Демьян Хоротэтто. - Праздник понравился! Интересная эстафета, вкусные блины! Люблю их есть с малиной и творогом. Даже сам пробовал печь, - похвас­тался Роман Евсиков. Вот и прошла весёлая и разгульная масленичная неделя, щедро угощавшая нас блинами. Сейчас начался пост, который продлится 48 дней и завершится 12 апреля Светлой Пасхой.   Алёна Дьячкова Роман Ищенко (фото)

На минувшей неделе сотрудники Молодёжного центра «Школы Ямолод. Тазовский район» работали в самой северной школе нашего муниципалитета. Основная задача состояла в проведении стратегической сессии по инициативному бюджетированию. Если сказать простыми словами, то в бюджете каждой школы предусмотрено 300 тысяч рублей, которые учреждение образования может направить на реализацию инициатив школьников. Важное условие - предложения должны быть представлены в виде социального проекта. [caption id="attachment_46347" align="aligncenter" width="600"] Интеллектуальные игры никого не оставили равнодушным[/caption] Гыданские школьники и их наставники проявили интерес к такой возможности и подготовили 17 различных проектов. Из них десять направлены непосредственно на участие в школьном инициативном бюджетировании и семь проектов подготовили ребята из Совета школы для участия в различных грантовых конкурсах. Перечень проблем, которые планируют решить юные гыданцы, весьма широк: благоустройство рекреаций школы, покупка настольных игр для младших групп интерната, создание школьной газеты «Полярная морошка», перетяжка старой мягкой мебели. Одна из самых актуальных инициатив, заинтересовавшая всех присутствующих, - создание мобильного кинотеатра для интерната. - Мы хотим купить оборудование, чтобы можно было в любой рекреации наших корпусов проводить киносеансы. У нас в некоторых группах телевизоры не поддерживают флэшки, и невозможно бывает посмотреть фильмы. Мы будем заранее согласовывать график кинопросмотров по группам и подбирать нужные фильмы. То есть мы это делаем не только для досуга, но и для воспитания, - рассказывает о своём проекте Алексей Салиндер, воспитанник 8Б группы ГШИ. Стратегическую сессию по социальному проектированию для ребят провела федеральный эксперт Росмолодёжи Ольга Старикова. На примерах успешных инициатив тазовчан было показано, как прописывать основные положения проекта и как его успешно защитить. - Хочется отметить высокое качество подготовки проектов, они не повторялись, у каждого была своя задумка. Видно, что инициа­тором выступали не педагоги, а именно дети, им это действительно интересно и важно. По итогам стратегической сессии, которую проводили очно, видно, что ребятам близко социальное проектирование, в дальнейшем планируем эту работу не останавливать, а уже в заочном формате поддерживать и направлять идеи школьников в нужное русло, - отмечает Ольга Старикова, специалист по работе с молодёжью Школы Ямолод. Программа командировки специалистов молодёжки, помимо обучения и индивидуальных консультаций, также предусматривала досуговую часть. После напряжённой работы школьникам и их наставникам предложили сыграть в интеллектуальную игру. Ребята по постерам отгадывали названия известных фильмов и сериалов, вспоминали современных исполнителей по каверам их песен, решали необычные и смешные логические задачи. Всего было проведено пять раундов, в ходе которых победу одержала команда «Гыданские дети». Завершилась встреча хоровым исполнением песни «Матушка земля» под караоке. Впереди у инициативных гыданских школьников подготовка к презентации своих проектов перед школьной аудиторией. В субботу в актовом зале соберутся школьники, учителя и воспитатели, а также жюри конкурса. Им предстоит непростая задача: оценить все проекты и распределить 300 тысяч рублей между самыми актуальными и нужными проектами. О результатах голосования детей и работы конкурсной комиссии мы расскажем в следующем номере «СЗ».   Игорь Яндо Фото автора